Module bồi dưỡng thường xuyên THCS - Modul 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học

Module THCS 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học nhằm nâng cao hiểu biết về thành tố của quá trình dạy học, vai trò của việc thực hiện thực hiện kế hoạch dạy học và làm rõ các yếu tố có ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Module bồi dưỡng thường xuyên THCS - Modul 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học11 1 | cäh y¹d hc¹oh Õk nÖih cùht iítgnë−h hn¶ èt uÕy c¸C 51 SCHT ELUDOM GNURT NẦRT 51 SCHT ELUDOM | 21 1 . s c c h gnurT gn rt c h y d hc oh k n ih c ht gnort m hp s gn uh hnìt gn hn hcít nâhP .c h y d hc oh k n ih c ht i t c h y d n it gn hp ,u il iàt ,hnìrt gn hc gnùc c hy d gn rt iôm àv gn t i a c gn h hn gn hn hn cáX :gn n k V — .c h y d hc oh k n ih c ht i t gn hhn óc t u y các õr màL .c h y d hc oh k n ih c ht c iv a c òrt ia V.c h y d hnìrt áuq a c t hnàht các v t ib u ih oac gnâN :c ht n ik V — :ỂHT Ụ C U ÊIT CỤM .yàn t u ygn hn uq u ih táos m ik páhp n ib óc c h y d hc oh k n ih c htn nauq nêil t u y các c hcít nâhp s c c h gnurT nêiv oáig púiG :G N U H C U ÊIT CỤM UÊI T CỤM .B .i n ih c h y d n ulíl àv c h c d oáig v n b c t ib u ih óc i hp n c nêiv oáig ,yàn eludomgnud i n t t c h .)p l nêrt gnurt p t c h t it 5 àv c h t t it 01 ógnort( t it 51 óc ,n d gn h óc c h t eludom u ik oeht t iv c u il iàT .c h y d hc oh k n ih c ht gnort m hp s gn uh hnìtgn hn õr màl i ht gn .c h y d n it gn hp ,u il iàt ,hnìrt gn hc a cgn cát gn hn hcít nâhp ,c h y d gn rt iôm àv gn t i : hn c h y dhc oh k n ih c ht c iv i t gn h hn t u y các hn cáx s yàn u il iàT .c h nôm c h y d hnìrt áuq a c t hnàht các i v cát gn t t iht t m h nauqi m óc óN .c d oáig gn t oh các àv c h y d uêit c m n ih c ht o b mm hn gn d yâx nêiv oáig i gn c c l n ihc n b àl c h y d hc oh K . s c c h gnurT nêiv oáig i gn t iht n c c l gn ngn hn gnort t m àl yàn t u y các uq u ih táos m ik páhp n ib ócc h y d hc oh k n ih c ht n nauq nêil t u y các c hcít nâhp c i V NA UQ GNỔ T UỆIH T IỚ IG .A3 11 | CỌH YẠD HCẠOH ẾK NỆIH CỰHT IỚT GNỞƯH HNẢ ỐT UẾY CÁChn cáx nêiv oáig ohc púig ,gn rt nauq t r gnud i n óc táuq iáhk n ltén gn hn àl ìk c h t m ,gn hc t m ,c h m n ohc y d gn ig hc oh K IỒ H N ẢHP N IT G N ÔHT t it 1 :naig i hT cọh măn hc ạoh ếk pậl hcáC .1 gnộđ tạoH CỌH YẠD HCẠOH ẾK PẬL 1 g nud i ộN .)n os iàb yah ná oáig àl i g nòc( c h iàb hc oh k àv c h m nhc oh K :i ol iah hnàht nêiv oáig a c c h y d hc oh k aihc ht óc aT .m hp s gn uh hnìt các àv c h y d n itgn hp ,u il iàt ,hnìrt gn hc gnùc c h y d gn rt iôm àv gn t i nnauq nêil t u y gn hn àl c h y d hc oh k n ih c ht c iv i t gn h hn.p l nêrt c h t it t m c oh gn hc gn t i v i ,ìk c h t m gnort ,c hm n t us gnort òrt àv y ht a c c iv gnôc b nàot m g oab ar o ht n osnêiv oáig od cát gnôc hnìrt gn hc n b àl c h y d hc oh k ,y v hN .c h y d hc oh k p l àl i g c h y d c iv ohc b n uhccát gnôC .oàn ht uq t k àv n ib n id ,oas ar u t b s c h t it n hcc hc áhk hcác t m c n ik d ó gnort ,y d iàb gn t ohc ,y d s hnìmiàb i uhc ohc hc oh k p l àl gn rt nauq b n uhc uâhk gn hn gnortt M .oáig y ht i gn a c b n uhc s óc i hp t iht t hn ìht oac uq u iht c h y d n uM .nêiv oáig a c o hc s i d ,hc oh k óc ,hcí c móc hnàh n it c àl gn rt àhn c d oáig a c n b c t r m i c t M N Ồ U G N N I T G N Ô HT GN UD I Ộ N .C . s c c h gnurT gn rt nôm b gn tc h y d gn l t hc oac gnân m hn c h y d hc oh k n ih c ht i t gn hhn t u y gn hn táos m ik àv hn cáx c iv i v c c hcíT : iáht V — 51 SCHT ELUDOM | 41 1 .màl hnis c h ohc yah màl t nêivoáig od c h y d gnùd u m các b n uhc yah gn d s ,pár p l ,u ihmìt hc oh k óc ,gnus b m s aum hc oh k óc i m nêiv oáig , b t ihtgnart hnìh hnìt c y hT .y d iàb a c gnôc hnàht s hn t yuq hnítóc m ihgn íht ìv i b íl t V nêiv oáig i v i gn rt nauq t r yàn c iv gnôC.hnìm nâht n b a c àv gn rt a c u il iàt , b t iht hnìh hnìt u c nêihgN — .nêrt p l c uht n v hc n h c ohi l c h i hp gnôhk hnis c h c c ht n ik gn d n t ht hnart ht óc ìhtnêrt p l àv i d p l hnìrt gn hc c u c nêihgn n ik u i óc u N .c n c ohc t hn gn ht c ht n ik hn n aohk oáig hcás ìv gn rt nauq t r ...