Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành Giáo dục thể chất
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 632.29 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết trình bày việc khảo sát tình hình đào tạo tại Đại học Thể dục Thể thao Hà Nội cho thấy năng lực sư phạm nói chung vàkỹ năng giảng dạy đặc biệt là học sinh chuyên ngành giáo dục thể chất chưa đáp ứng yêu cầu của giáo dục. Dựa trên phân tích này, bài viết đề xuất một số biện pháp đào tạo kỹ năng giảng dạy cho học sinh chuyên ngành giáo dục thể chất với mục đích nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên giáo dục thể chất cho trường học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành Giáo dục thể chấtMÖÅT SÖË BIÏÅN PHAÁP REÂNY HOÅCLUYÏÅN KÔ NÙNCHO SINH VIÏN ÀAÅI HOÅC SÛ PHAÅM NGAÂNHNGUYÏÎN THU NGA*Ngaây nhêån baâi: 15/08/2017; ngaây sûãa chûäa: 11/09/2017; ngaây duyïåt àùng: 12/09/2017.Abstract:The survey of situation of training at Hanoi University Physical Education and Sports shows that pedagogical competenteaching skills in particularly of students majoring in physical education have not met requirements of the education. Based on thisproposes some measures to train the teaching skills for students majoring in physical education with aim to improve quality of trof physical education for schools.Keywords:Solution, pedagogical skills, student, physical education.1. Àùåt vêën àïìhoåcSûphaåm-ÀaåihoåcThaáiNguyïn.KïëtquaãthuàûúåcnhûTrongquaátrònhàöíimúáigiaáoduåcàaåihoåcnoáichungvaâsau( baãng1):àöíimúáiphûúngphaápdaåyhoåcúãbêåcàaåihoåcnoáiriïng,viïåc Baãng1.Kïëtquaãphoãngvêënlûåachoåncaácbiïånphaápreânluyïånkônùngdaåyhoåc(KNDH)phaãiàûúåccoilaâmöåtreânluyïånKNDHchoSVàaåihoåcsûphaåmngaânhGDTCtrongnhûängkhêuquantroång.Giaáoduåcnghiïåpvuåsûphaåm(n=30)noáichungvaâreânluyïånKNDHnoáiriïngchoRêët cêìnKhöng cêìnCêìnthiïëtsinhviïn(SV)laâhoaåtàöånggiaáoduåcàùåcthuâSTTCaác biïån phaápthiïëtthiïëtcuãacaáctrûúângàaåihoåcsûphaåm,cuängnhûn%n%n%cuãacaácàúnvõàaâotaåogiaáoviïngiaáoduåcthïíNêng cao nhêån thûáccho caác lûåc lûúång sûphaåmtham gia vaâoquaá trònh reân luyïånchêët(GDTC)nhùçmgiuápSVcoáàûúåcnhûäng125 83,33 3 10,00 2 6,67àaåi hoåc sû phaåm ngaânhphêímchêëtvaâkônùngcêìnthiïëtcuãanhaâgiaáo KNDH cho SVGDTCtheomuåctiïuàaâotaåoàaäàïìra.Hoaåtàöångnaâyàoâihoãiphaãiàûúåctiïënhaânhthûúângxuyïn, Xêy dûångaâv thûåc hiïån quy trònh reân luyïånàaåi hoåc sû phaåm ngaânh 23 76,67 4 13,33 3 10,00liïntuåc,coáhïåthöëngtrongsuöëtquaátrònhhoåc 2 KNDH cho SVGDTCtêåpcuãaSV.Àöíi múái phûúng phaáp ònhvaâ thûáchtöí chûácVêënàïìnghiïncûáuKNDHchoSVàaåi 3 reân luyïån KNDH choàaåiSV hoåc sû phaåm 22 73,33 5 16,67 3 10,00hoåcsûphaåmngaânhGDTCchûaàûúåcquanngaânh GDTCtêmnghiïncûáumöåtcaáchàêìyàuã.ChñnhvòReân luyïån KNDHcho SV àaåi hoåc sû phaåmvêåy,viïåcnghiïncûáunhûängbiïånphaápnhùçm 4 ngaânh GDTC thöng qua àúåt thûåc têåp sû24 80,00 5 16,67 1 3,33phaåm cuöëi khoáareânluyïånKNDHchoSVàanglaâmöåtyïucêìuthûåctiïîncêëpbaách,nhùçmgoápphêìnthûåchiïånnhiïåm Baãng1chothêëy,caã4biïånphaápchuyïnmönmaâchuángvuånêngcaochêëtlûúångàaâotaåoàöåinguägiaáoviïnGDTC. töiàûaraàïìuàûúåcàasöëcaácyákiïëntraãlúâilûåachoånvúáitrïnrêëtcêìnthiïët.Àöìngthúâi,quatoåaKïëtquaãnghiïncûáutiïënhaânhlûåachoån,xêydûångnöåi70%yákiïënxïëpúãmûácàöåàaâmtrûåctiïëpvúáicaácàöëitûúångphoãngvêënchothêëy,caácyádungcaácbiïånphaápreânluyïånKNDHchoSVàaåihoåcsûkiïëntraãlúâiàïìuchorùçng,àïíreânluyïånKNDHchoSVàaåihoåcphaåmGDTCphuâhúåpvúáiàiïìukiïånthûåctiïîncuãanhaâsûphaåmngaânhGDTC,cêìnthiïëtphaãiaápduångàöìngthúâitêëttrûúâng,goápphêìnnêngcaochêëtlûúångàaâotaåohiïånnay.caãcaácbiïånphaáptrïn.Xuêëtphaáttûânhûängkïëtquaãnghiïn2. Kïët quaã nghiïn cûáu vaâ baân luêåncûáutrïn,àïìtaâiàaälûåachoån4biïånphaápcuåthïítrongviïåctöíBaâiviïëtàaäsûãduångcaácphûúngphaápnghiïncûáusau:chûác,quaãnlñ,giaãngdaåynhùçmreânluyïånKNDHchoSVàaåiphêntñchvaâtöínghúåptaâiliïåu;phoãngvêëntoåaàaâm;quansaáthoåcsûphaåmngaânhGDTC.sûphaåm;toaánhoåcthöëngkï.2.2. Xêy dûång nöåi dung caác biïån phaáp reân luyïån2.1. Cú súã lñ luêån vaâ thûåc tiïîn lûåa choån caác biïån KNDH cho SV àaåi hoåc sû phaåm ngaânh GDTC . Àïícoáphaáp reân luyïån KNDH cho SV àaåi hoåc sû phaåm ngaânhthïínêngcaoKNDHchoSVàaåihoåcsûphaåmngaânhGDTC.Chuángtöitiïënhaânhphoãngvêën30chuyïngia,caán GDTC,cêìnphaãiàõnhranhûängbiïånphaápàöìngböåmangböålaänhàaåo,quaãnlñ,caácnhaâsûphaåmcöngtaáctaåiTrûúângtñnhkhaãthi.CaácbiïånphaápnaâyphaãicuânghûúángvaâonêngÀaåihoåcSûphaåmThïíduåcThïíthaoHaâNöåi;khoaGDTC,TrûúângÀaåihoåcSûphaåmHaâNöåi;khoaGDTC,TrûúângÀaåi* Trûúâng Àaåi hoåc Sû phaåm Thïí duåc Thïí thao Haâ Nöåi(kò 2 - 11/2017)Taåp chñ Giaáo duåc söë 418 49caoKNDHbùçngviïåctaácàöångcoáhiïåuquaãtúáicaácyïëutöëchungvïìngaânh,nghïì;tûâàoá,àïìranhûängyïucêìuvaânùæmchiphöëi.Quaphêntñchthûåctraångcöngtaáctöíchûác,quaãn àûúåccaáctiïuchñàaánhgiaáKNDH,quytrònhvaâcaáchtöílñ,giaãngdaåychoSVàaåihoåcsûphaåmngaânhGDTCtaåichûácreânluyïånKNDHchoSV.Àêychñnhlaâcúsúãgiuápcaáctrûúâng,khoasûphaåm;cùncûávaâokïëtquaãphên ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên đại học sư phạm ngành Giáo dục thể chấtMÖÅT SÖË BIÏÅN PHAÁP REÂNY HOÅCLUYÏÅN KÔ NÙNCHO SINH VIÏN ÀAÅI HOÅC SÛ PHAÅM NGAÂNHNGUYÏÎN THU NGA*Ngaây nhêån baâi: 15/08/2017; ngaây sûãa chûäa: 11/09/2017; ngaây duyïåt àùng: 12/09/2017.Abstract:The survey of situation of training at Hanoi University Physical Education and Sports shows that pedagogical competenteaching skills in particularly of students majoring in physical education have not met requirements of the education. Based on thisproposes some measures to train the teaching skills for students majoring in physical education with aim to improve quality of trof physical education for schools.Keywords:Solution, pedagogical skills, student, physical education.1. Àùåt vêën àïìhoåcSûphaåm-ÀaåihoåcThaáiNguyïn.KïëtquaãthuàûúåcnhûTrongquaátrònhàöíimúáigiaáoduåcàaåihoåcnoáichungvaâsau( baãng1):àöíimúáiphûúngphaápdaåyhoåcúãbêåcàaåihoåcnoáiriïng,viïåc Baãng1.Kïëtquaãphoãngvêënlûåachoåncaácbiïånphaápreânluyïånkônùngdaåyhoåc(KNDH)phaãiàûúåccoilaâmöåtreânluyïånKNDHchoSVàaåihoåcsûphaåmngaânhGDTCtrongnhûängkhêuquantroång.Giaáoduåcnghiïåpvuåsûphaåm(n=30)noáichungvaâreânluyïånKNDHnoáiriïngchoRêët cêìnKhöng cêìnCêìnthiïëtsinhviïn(SV)laâhoaåtàöånggiaáoduåcàùåcthuâSTTCaác biïån phaápthiïëtthiïëtcuãacaáctrûúângàaåihoåcsûphaåm,cuängnhûn%n%n%cuãacaácàúnvõàaâotaåogiaáoviïngiaáoduåcthïíNêng cao nhêån thûáccho caác lûåc lûúång sûphaåmtham gia vaâoquaá trònh reân luyïånchêët(GDTC)nhùçmgiuápSVcoáàûúåcnhûäng125 83,33 3 10,00 2 6,67àaåi hoåc sû phaåm ngaânhphêímchêëtvaâkônùngcêìnthiïëtcuãanhaâgiaáo KNDH cho SVGDTCtheomuåctiïuàaâotaåoàaäàïìra.Hoaåtàöångnaâyàoâihoãiphaãiàûúåctiïënhaânhthûúângxuyïn, Xêy dûångaâv thûåc hiïån quy trònh reân luyïånàaåi hoåc sû phaåm ngaânh 23 76,67 4 13,33 3 10,00liïntuåc,coáhïåthöëngtrongsuöëtquaátrònhhoåc 2 KNDH cho SVGDTCtêåpcuãaSV.Àöíi múái phûúng phaáp ònhvaâ thûáchtöí chûácVêënàïìnghiïncûáuKNDHchoSVàaåi 3 reân luyïån KNDH choàaåiSV hoåc sû phaåm 22 73,33 5 16,67 3 10,00hoåcsûphaåmngaânhGDTCchûaàûúåcquanngaânh GDTCtêmnghiïncûáumöåtcaáchàêìyàuã.ChñnhvòReân luyïån KNDHcho SV àaåi hoåc sû phaåmvêåy,viïåcnghiïncûáunhûängbiïånphaápnhùçm 4 ngaânh GDTC thöng qua àúåt thûåc têåp sû24 80,00 5 16,67 1 3,33phaåm cuöëi khoáareânluyïånKNDHchoSVàanglaâmöåtyïucêìuthûåctiïîncêëpbaách,nhùçmgoápphêìnthûåchiïånnhiïåm Baãng1chothêëy,caã4biïånphaápchuyïnmönmaâchuángvuånêngcaochêëtlûúångàaâotaåoàöåinguägiaáoviïnGDTC. töiàûaraàïìuàûúåcàasöëcaácyákiïëntraãlúâilûåachoånvúáitrïnrêëtcêìnthiïët.Àöìngthúâi,quatoåaKïëtquaãnghiïncûáutiïënhaânhlûåachoån,xêydûångnöåi70%yákiïënxïëpúãmûácàöåàaâmtrûåctiïëpvúáicaácàöëitûúångphoãngvêënchothêëy,caácyádungcaácbiïånphaápreânluyïånKNDHchoSVàaåihoåcsûkiïëntraãlúâiàïìuchorùçng,àïíreânluyïånKNDHchoSVàaåihoåcphaåmGDTCphuâhúåpvúáiàiïìukiïånthûåctiïîncuãanhaâsûphaåmngaânhGDTC,cêìnthiïëtphaãiaápduångàöìngthúâitêëttrûúâng,goápphêìnnêngcaochêëtlûúångàaâotaåohiïånnay.caãcaácbiïånphaáptrïn.Xuêëtphaáttûânhûängkïëtquaãnghiïn2. Kïët quaã nghiïn cûáu vaâ baân luêåncûáutrïn,àïìtaâiàaälûåachoån4biïånphaápcuåthïítrongviïåctöíBaâiviïëtàaäsûãduångcaácphûúngphaápnghiïncûáusau:chûác,quaãnlñ,giaãngdaåynhùçmreânluyïånKNDHchoSVàaåiphêntñchvaâtöínghúåptaâiliïåu;phoãngvêëntoåaàaâm;quansaáthoåcsûphaåmngaânhGDTC.sûphaåm;toaánhoåcthöëngkï.2.2. Xêy dûång nöåi dung caác biïån phaáp reân luyïån2.1. Cú súã lñ luêån vaâ thûåc tiïîn lûåa choån caác biïån KNDH cho SV àaåi hoåc sû phaåm ngaânh GDTC . Àïícoáphaáp reân luyïån KNDH cho SV àaåi hoåc sû phaåm ngaânhthïínêngcaoKNDHchoSVàaåihoåcsûphaåmngaânhGDTC.Chuángtöitiïënhaânhphoãngvêën30chuyïngia,caán GDTC,cêìnphaãiàõnhranhûängbiïånphaápàöìngböåmangböålaänhàaåo,quaãnlñ,caácnhaâsûphaåmcöngtaáctaåiTrûúângtñnhkhaãthi.CaácbiïånphaápnaâyphaãicuânghûúángvaâonêngÀaåihoåcSûphaåmThïíduåcThïíthaoHaâNöåi;khoaGDTC,TrûúângÀaåihoåcSûphaåmHaâNöåi;khoaGDTC,TrûúângÀaåi* Trûúâng Àaåi hoåc Sû phaåm Thïí duåc Thïí thao Haâ Nöåi(kò 2 - 11/2017)Taåp chñ Giaáo duåc söë 418 49caoKNDHbùçngviïåctaácàöångcoáhiïåuquaãtúáicaácyïëutöëchungvïìngaânh,nghïì;tûâàoá,àïìranhûängyïucêìuvaânùæmchiphöëi.Quaphêntñchthûåctraångcöngtaáctöíchûác,quaãn àûúåccaáctiïuchñàaánhgiaáKNDH,quytrònhvaâcaáchtöílñ,giaãngdaåychoSVàaåihoåcsûphaåmngaânhGDTCtaåichûácreânluyïånKNDHchoSV.Àêychñnhlaâcúsúãgiuápcaáctrûúâng,khoasûphaåm;cùncûávaâokïëtquaãphên ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tạp chí Giáo dục Biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy học Sinh viên ngành Giáo dục thể chất Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên Kỹ năng giảng dạy cho học sinhTài liệu liên quan:
-
7 trang 277 0 0
-
Đặc điểm sử dụng từ xưng hô trong tiếng Nhật và so sánh với đơn vị tương đương trong tiếng Việt
5 trang 237 4 0 -
5 trang 213 0 0
-
Thực trạng dạy và học môn tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế tại trường Đại học Sài Gòn
5 trang 194 0 0 -
7 trang 172 0 0
-
Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực chuyển đổi số của giáo viên tiểu học tại tỉnh An Giang
6 trang 171 0 0 -
Mô hình trung tâm học tập cộng đồng ngoài công lập của Myanmar và một số khuyến nghị
6 trang 142 0 0 -
7 trang 130 0 0
-
6 trang 99 0 0
-
6 trang 93 0 0