Danh mục

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ khiếm thính

Số trang: 3      Loại file: pdf      Dung lượng: 378.59 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Thu Hiền

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài viết trình bày một số giải pháp đảm bảo chất lượng giáo dục cho trẻ khiếm thính nhằm đảm bảo trẻ khiếm thính học thành công ở xã hội nói chung, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương nói riêng, đáp ứng nhu cầu cấp thiết trong thực tiễn đổi mới giáo dục hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ khiếm thínhMÖÅT SÖË GIAÃI PHAÁP NHÙÇM NÊNG CAO CHÊCHO TREÃ KHIÏËM THÑNHNGUYÏÎN THANH THUÃY*Ngaâynhêånbaâi:07/11/2017;ngaâysûãachûäa:09/11/2017;ngaâyduyïåtàùng:10/11/2017.Abstract:Thearticlementionssomegeneralissuesoneducationforchildrenwithhearingimpairement.Also,thearticlepresentoensurethequalityofeducationforhearing-impairedchildrentoparticipateinnormallearningenvironmentsuccessfullyingCollegeforEducationinparticularwithaimtomeettheurgentneedsofeducationreform.Keywords:Deafstudents,hearing-impairedchildren;Solutions,educationforhearing-impairedchildren;NationalCollegeFor1. Àùåt vêën àïìtêåtàûúåcphaáthuynhûängàiïímmaånh,khùæcphuåcnhûängTreãkhiïëmthñnhlaânhûängtreãchõunhiïìuthiïåtthoâihaånchïëvaâquantroånghúnlaâcaácemàûúåcthûâanhêånnhêëttrongtêëtcaãcaáctreã.Caácemgùåprêëtnhiïìukhoávúáitêëtcaãnhûängàùåcàiïímkhaácbiïåtcuãamònh.khùntrongcuöåcsöëngnhêëtlaâvêënàïìgiaotiïëp.Àasöë2. Nöåi dungcaácbêåcphuåhuynhtreãkhiïëmthñnhàaäcoánhêånthûác Möîingûúâitrongchuángtaàïìucoácaátñnh,súãthñch,àuángàùæn vïìtêåtàiïëccuãa conmònhvaâcoátinhthêìnthõhiïëukhaácnhau,treãkhiïëmthñnhcuängthïë,chuángtraáchnhiïåmcaovïìvêënàïìchùmsoácvaâgiaáoduåctreã. cuängcoácaáchhoåckhaácnhau.Giaáoviïn(GV)vaâcaácPhêìnlúánphuåhuynhtreãkhiïëmthñnhrêëtcoákòvoångvïìbêåcphuåhuynhcêìnhiïíubiïëtvaâàaánhgiaáàuángnhûängchûúngtrònhgiaáoduåctreãkhiïëmthñnhtaåiTrûúângCao sûåkhaácbiïåtnaây.Thöngquaquansaát,caácbêåcphuåàùèngSûphaåmTrungûúng.Quamöåtthúâigianthamhuynh,thêìy cöcoá thïí biïët àûúåc con mònh, hoåc troâgiachûúngtrònhnhiïìuphuåhuynhtreãàaäthêëyàûúåc mònhcoádaångnöíitröåivïìmùåtnaâotheoLñthuyïëtàatrñhiïåuquaãmaâchûúngtrònhàemlaåichotreã.Hoåàaäbùættuïåvaâcoáthïíphaáttriïíncaáchoaåtàöångphuâhúåpàïíphaátàêìutintûúãngvaâokhaãnùngphaáttriïíncuãatreã.triïínkhaãnùngcuãatreã.Moåitreãàïìuàûúåchoåctrongmöitrûúânggiaáoduåc,Àöëivúáitreãkhiïëmthñnh,àùåcàiïímtêmlñnöíibêåtcuãamaâtrongàoátreãcoáàiïìukiïånvaâcoácúhöåiàïílônhhöåicaáctreãnaâylaâàùåcàiïímtrigiaác,thõgiaác.Caácnhaânghiïnnhûäng tri thûác múái theo nhu cêìu vaâ khaã nùng cuãacûáuvïìàùåcàiïímtêmlñcuãatreãàiïëcchorùçngàêylaâ mònh.Àïícoámöåtmöitrûúânghoåctêåpnhûvêåychotreãnhûäng treã coá khaã nùng quan saát rêët töët búãi chuángem,TrûúângCaoàùèngSû phaåmTrungûúngàûúåcnhêånramöåtcaáchchñnhxaácnhûängchitiïëthoùåcnhûängBöåGD-ÀTgiaonhiïåmvuåthñàiïímmöhònhgiaáoduåcthayàöíiúãngûúâikhaáccuängnhûcaácsûåvêåt,hiïåntûúångphöíthöngdaânhchongûúâiàiïëctûânùm2008.Nùmxungquanh...Tuynhiïn,nhûängtreãkhiïëmthñnhthûúânghoåc2016-2017,trûúângcoá07lúáphoåc(tûâlúáp5àïënlúápgùåprêëtnhiïìukhoákhùntrongquaátrònhphaáttriïínngön 12)vúái81hoåcsinh.Theokïëhoaåch,nùmhoåc2017ngûäcaãvïìngönngûänoáivaângönngûäviïët:gioångnoái2018,trûúângtiïëptuåcduytròcaáclúáphoåcvaâtuyïínmúáiyïëu,khöngcoáhúi;viïëtthûúângsaingûäphaáp,boãsoáttûâ,caáclúáp1,6vaâ10vúáiquymökhoaãng10lúápvaâ110duângtûâkhöngàuángnghôa,àúngiaãn,rêåpkhuön;ghi hoåcsinh.Vòvêåy,àïínêngcaochêëtlûúånggiaãngdaåynhúámaáymoác,khöngbïìnvûäng;khaãnùngtûúãngtûúång cho treã khiïëm thñnh, nhaâ trûúâng luön cêìn baám saáthaån chïë. Treã khöng hiïíu àûúåc caác yá êín duå, nghôanhûängnöåidungcúbaãnsauàêy:boángcuãatûâ,nhûängbiïíuthõtûúångtrûng...2.1.Nêngcaonùnglûåc chuyïnmön,vaitroâVòthïë,trongquaátrònhnghiïncûáu,giaãngdaåytaåi vaâtraáchnhiïåmcuãaGVtrûúângbaâiviïëtàïìxuêëtmöåtsöëgiaãiphaápnhùçmnêng Treãkhiïëmthñnhcêìnàûúåcthöngcaãmvaâàûúåcyïucaochêëtlûúånggiaáoduåcàaãmbaãochotreãkhiïëmthñnhthûúng,vaâcêìnàûúåccûxûãnhûnhûängtreãbònhthûúânghoåchoâanhêåpthaânhcöngúãxaähöåinoáichung,Trûúângkhaác.Khöngnhûängchógiuáptreãhoåcngönngûä,GVCaoàùèngSûphaåmTrungûúngnoáiriïng,àaápûáng daåyhoâanhêåpcoânphaãichuátroångtêëtcaãcaácmùåtphaátnhucêìucêëpthiïëttrongthûåctiïînàöíimúáigiaáoduåchiïåntriïínkhaáccuãatreãvïìthïíchêët,tinhthêìn,trñthöngminhnay.Trïncúsúãàoánhaâtrûúângcoánhûängquanàiïím vaâkônùnggiaotiïëpxaähöåi.Tuyâtheokhuynhhûúángtiïëpcêån,xaácàõnhmuåctiïu,lûåachoånnöåidung,phûúngphaáp,phûúngtiïångiaáoduåctreãkhuyïëttêåt,àïítreãkhuyïët* Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm Trung ûúng(Thaáng 11/2017)Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 17vaâkhaãnùng,treãcoáthïíàûúåctiïëptuåchoåclïncaácbêåcduångbaâigiaãngE-learning,xêyd ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: