Một số vấn đề trong việc xây dựng lối sống mới cho sinh viên Việt Nam hiện nay
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.36 MB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Vấn đề về lối sống và lẽ sống không phải là vấn đề mới và thực tế là nó đã được thảo luận không chỉ từ khi chúng ta xây dựng chủ nghĩa xã hội mà là từ rất sớm trong lịch sử loài người. Vậy, lối sống là gì? Và lối sống mới là gì? Việc xây dựng lối sống mới quan trọng như thế nào trong thời kì toàn cầu hóa? Nội dung của việc xây dựng lối sống mới, đặc biệt là đối với sinh viên, lực lượng trí thức tương lai là gì? Do vậy, bài viết thảo luận về tầm quan trọng và nội dung của việc xây dựng lối sống mới cho sinh viên Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số vấn đề trong việc xây dựng lối sống mới cho sinh viên Việt Nam hiện nay VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 2 tháng 5/2019, tr 326-329 MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRONG VIỆC XÂY DỰNG LỐI SỐNG MỚI CHO SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY Nguyễn Thị Thanh Hà, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Ngày nhận bài: 27/3/2019; ngày chỉnh sửa: 01/4/2019; ngày duyệt đăng: 15/4/2019. Abstract: The issue of lifestyle is not a new, in fact, it was discussed not when we built socialism but very early in the history of the humankind. So, what is lifestyle? And what is new lifestyle? How important is the building of new lifestyles in the period of globalization? What are the contents of building new lifestyle, especially for students, the prospective intellectual force? Therefore, the article discusses the importance and contents of building new lifestyle for Vietnamese students nowadays. Keywords: Lifestyle, new lifestyle, traditional national values, building new lifestyle, student. 1. Mở đầu Quá trình xây dựng LS mới là quá trình nhiều mặt, Vấn đề lối sống (LS), lẽ sống được bàn đến rất sớm lâu dài và phức tạp, diễn ra trong suốt thời kì quá độ từ trong lịch sử tư tưởng nhân loại. Ngay từ thời cổ đại Hi chủ nghĩa tư bản lên CNXH. Đó là kết quả tổng hợp của Lạp, Epiquya đã cho rằng, điều tất yếu cần có ở mỗi người những cải biến cách mạng do giai cấp công nhân tiến là phải xây dựng cho mình có một lẽ sống để nhờ đó mà hành dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản trên tất cả các làm nhiều việc tốt và giúp ích cho đời. Ý nghĩa cuộc sống lĩnh vực KT-XH của đời sống con người. của con người là niềm vui do sự thanh thản mang lại. Các nhà nho Trung Quốc cổ đại cho rằng, con người lí tưởng Ở Việt Nam hiện nay, không phải chỉ có một LS - của xã hội (XH) là người quân tử. Lẽ sống của bậc quân LS mới, mà còn tồn tại nhiều LS của chế độ cũ: LS tử được rút ra mấy chữ “tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên phong kiến, LS tư sản, thực dân mới còn rơi rớt. LS mới hạ”. Người quân tử phải biết chăm lo tu dưỡng các điều trải qua quá trình phát sinh, phát triển và hoàn thiện. nhân, nghĩa, lễ, trí, tín, phải để tài, để trí vào việc học tập. Quá trình đó gắn liền với cuộc đấu tranh gạt bỏ những Mác - Ăngghen khi đề cập đến LS đã đặt nó trong tàn dư của LS cũ, xây dựng LS văn minh, tiến bộ. quan hệ với phương thức sản xuất và hình thái KT-XH. Không phải khi xây dựng xong CNXH mới xây dựng Các ông cho rằng, mỗi phương thức sản xuất tạo nên một LS mới, mà phải xây dựng LS mới ngay từ đầu của thời cách sinh hoạt, cách sống tương ứng. Nghị quyết Hội kì quá độ. Việc xây dựng LS mới ngay từ đầu của thời nghị Trung ương năm khóa VIII của Đảng khẳng định kì quá độ có ý nghĩa định hướng, mở đường. Vì vậy, nội dung giáo dục của con người Việt Nam là: có LS lành cần “lượng hóa” nội dung LS mới như một hình ảnh lí mạnh, nếp sống văn minh cần kiệm, trung thực, nhân tưởng mà chúng ta phấn đấu vươn tới. Việc xây dựng nghĩa, tôn trọng kỉ cương phép nước, quy ước cộng đồng, những đặc trưng của LS phải làm sao bảo đảm sự thống có ý thức bảo vệ và cải thiện môi trường sinh thái. nhất giữa tính nhân loại, tính phổ quát và tính dân tộc, Ngày nay, có nhiều quan niệm khác nhau về LS, song giữa cái vật chất và cái tinh thần, tính kế thừa và tính tựu chung lại là: - LS là tổ hợp toàn bộ các mô hình, cách đổi mới phát triển vừa mang bản sắc đậm đà, dân tộc thức và phương thức sống của con người thể hiện trong vừa tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; vừa bảo đảm mọi phương thức cũng như lĩnh vực hoạt động, từ sản tính thống nhất giữa cái trước mắt và cái lâu dài, cái xuất, tiêu dùng, sinh hoạt đến thái độ hành vi, cách tư hiện tại và cái tương lai. Nếu tuyệt đối hóa cái trước duy, lối ứng xử giữa con người với con người; - LS xã mắt, cái hiện tại thì không có định hướng, nếu tuyệt đối hội chủ nghĩa (XHCN) là một phạm trù lịch sử, ra đời hóa cái lâu dài, cái tương lai thì ảo tưởng. cùng với cuộc cách mạng XHCN và phát triển theo sự Như vậy, trên cơ sở những quan điểm mà các tác giả trưởng thành của chủ nghĩa xã hội (CNXH). “LS XHCN đưa ra khi định nghĩa về LS, chúng ta có thể nhận thấy được đặc trưng bằng quan niệm lao động là nghĩa vụ, có những điểm tương đồng khi cho rằng: LS là phương quyền lợi và niềm tin của con người, bằng chủ thể tập thể, chủ nghĩ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Một số vấn đề trong việc xây dựng lối sống mới cho sinh viên Việt Nam hiện nay VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 2 tháng 5/2019, tr 326-329 MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRONG VIỆC XÂY DỰNG LỐI SỐNG MỚI CHO SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY Nguyễn Thị Thanh Hà, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Ngày nhận bài: 27/3/2019; ngày chỉnh sửa: 01/4/2019; ngày duyệt đăng: 15/4/2019. Abstract: The issue of lifestyle is not a new, in fact, it was discussed not when we built socialism but very early in the history of the humankind. So, what is lifestyle? And what is new lifestyle? How important is the building of new lifestyles in the period of globalization? What are the contents of building new lifestyle, especially for students, the prospective intellectual force? Therefore, the article discusses the importance and contents of building new lifestyle for Vietnamese students nowadays. Keywords: Lifestyle, new lifestyle, traditional national values, building new lifestyle, student. 1. Mở đầu Quá trình xây dựng LS mới là quá trình nhiều mặt, Vấn đề lối sống (LS), lẽ sống được bàn đến rất sớm lâu dài và phức tạp, diễn ra trong suốt thời kì quá độ từ trong lịch sử tư tưởng nhân loại. Ngay từ thời cổ đại Hi chủ nghĩa tư bản lên CNXH. Đó là kết quả tổng hợp của Lạp, Epiquya đã cho rằng, điều tất yếu cần có ở mỗi người những cải biến cách mạng do giai cấp công nhân tiến là phải xây dựng cho mình có một lẽ sống để nhờ đó mà hành dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản trên tất cả các làm nhiều việc tốt và giúp ích cho đời. Ý nghĩa cuộc sống lĩnh vực KT-XH của đời sống con người. của con người là niềm vui do sự thanh thản mang lại. Các nhà nho Trung Quốc cổ đại cho rằng, con người lí tưởng Ở Việt Nam hiện nay, không phải chỉ có một LS - của xã hội (XH) là người quân tử. Lẽ sống của bậc quân LS mới, mà còn tồn tại nhiều LS của chế độ cũ: LS tử được rút ra mấy chữ “tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên phong kiến, LS tư sản, thực dân mới còn rơi rớt. LS mới hạ”. Người quân tử phải biết chăm lo tu dưỡng các điều trải qua quá trình phát sinh, phát triển và hoàn thiện. nhân, nghĩa, lễ, trí, tín, phải để tài, để trí vào việc học tập. Quá trình đó gắn liền với cuộc đấu tranh gạt bỏ những Mác - Ăngghen khi đề cập đến LS đã đặt nó trong tàn dư của LS cũ, xây dựng LS văn minh, tiến bộ. quan hệ với phương thức sản xuất và hình thái KT-XH. Không phải khi xây dựng xong CNXH mới xây dựng Các ông cho rằng, mỗi phương thức sản xuất tạo nên một LS mới, mà phải xây dựng LS mới ngay từ đầu của thời cách sinh hoạt, cách sống tương ứng. Nghị quyết Hội kì quá độ. Việc xây dựng LS mới ngay từ đầu của thời nghị Trung ương năm khóa VIII của Đảng khẳng định kì quá độ có ý nghĩa định hướng, mở đường. Vì vậy, nội dung giáo dục của con người Việt Nam là: có LS lành cần “lượng hóa” nội dung LS mới như một hình ảnh lí mạnh, nếp sống văn minh cần kiệm, trung thực, nhân tưởng mà chúng ta phấn đấu vươn tới. Việc xây dựng nghĩa, tôn trọng kỉ cương phép nước, quy ước cộng đồng, những đặc trưng của LS phải làm sao bảo đảm sự thống có ý thức bảo vệ và cải thiện môi trường sinh thái. nhất giữa tính nhân loại, tính phổ quát và tính dân tộc, Ngày nay, có nhiều quan niệm khác nhau về LS, song giữa cái vật chất và cái tinh thần, tính kế thừa và tính tựu chung lại là: - LS là tổ hợp toàn bộ các mô hình, cách đổi mới phát triển vừa mang bản sắc đậm đà, dân tộc thức và phương thức sống của con người thể hiện trong vừa tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; vừa bảo đảm mọi phương thức cũng như lĩnh vực hoạt động, từ sản tính thống nhất giữa cái trước mắt và cái lâu dài, cái xuất, tiêu dùng, sinh hoạt đến thái độ hành vi, cách tư hiện tại và cái tương lai. Nếu tuyệt đối hóa cái trước duy, lối ứng xử giữa con người với con người; - LS xã mắt, cái hiện tại thì không có định hướng, nếu tuyệt đối hội chủ nghĩa (XHCN) là một phạm trù lịch sử, ra đời hóa cái lâu dài, cái tương lai thì ảo tưởng. cùng với cuộc cách mạng XHCN và phát triển theo sự Như vậy, trên cơ sở những quan điểm mà các tác giả trưởng thành của chủ nghĩa xã hội (CNXH). “LS XHCN đưa ra khi định nghĩa về LS, chúng ta có thể nhận thấy được đặc trưng bằng quan niệm lao động là nghĩa vụ, có những điểm tương đồng khi cho rằng: LS là phương quyền lợi và niềm tin của con người, bằng chủ thể tập thể, chủ nghĩ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tạp chí Giáo dục Bài viết về giáo dục Lối sống mới Giá trị dân tộc truyền thống Xây dựng lối sống mớiGợi ý tài liệu liên quan:
-
Xây dựng lối sống mới xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay
3 trang 339 0 0 -
7 trang 277 0 0
-
Đặc điểm sử dụng từ xưng hô trong tiếng Nhật và so sánh với đơn vị tương đương trong tiếng Việt
5 trang 236 4 0 -
5 trang 212 0 0
-
Thực trạng dạy và học môn tiếng Anh chuyên ngành Kinh tế tại trường Đại học Sài Gòn
5 trang 192 0 0 -
7 trang 171 0 0
-
Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực chuyển đổi số của giáo viên tiểu học tại tỉnh An Giang
6 trang 169 0 0 -
Mô hình trung tâm học tập cộng đồng ngoài công lập của Myanmar và một số khuyến nghị
6 trang 136 0 0 -
7 trang 129 0 0
-
6 trang 98 0 0