Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức cho sinh viên trường Đại học Y Dược Cần Thơ trong giai đoạn hiện nay

Bài viết Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức cho sinh viên trường Đại học Y Dược Cần Thơ trong giai đoạn hiện nay trình bày vài nét về Trường Đại học Y Dược Cần Thơ; Những kết quả đạt được và những vấn đề đặt ra trong công tác giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức cho sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ trong giai đoạn hiện nay; Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức cho sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ trong giai đoạn hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức cho sinh viên trường Đại học Y Dược Cần Thơ trong giai đoạn hiện nay NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƢ TƢỞNG, ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y DƢỢC CẦN THƠ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Trần Thị Hồng Lê11. Đặt vấn đề Giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức là một trong những nhiệm vụ quan trọnghàng đầu của các trường đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp, đây là yêu cầukhách quan của sự nghiệp trồng người. Giáo dục đạo đức nghề nghiệp là sự tác độngqua lại giữa các hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp với người học nghề nhằmhình thành ở người học nghề những phẩm chất nghề nghiệp cần thiết. Tuy nhiên, giáodục đạo đức nghề nghiệp là một hệ thống mở vì các thành tố cấu thành của nó còn cómối quan hệ chặt chẽ với các lĩnh vực khác của đời sống xã hội như: chính trị, đạođức, pháp luật, văn hóa... Như vậy, giáo dục đạo đức nghề nghiệp là một hệ thống cáchoạt động, các giải pháp nhằm giáo dục những chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp chosinh viên để khi hành nghề, mỗi cá nhân biết kết hợp hài hòa giữa năng lực nghềnghiệp và đạo đức nghề nghiệp. Đặc biệt, đối với sinh viên trường y dược, bên cạnhviệc quan tâm giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức nói chung thì giáo dục đạo đứcnghề nghiệp là nội dung quan trọng trong toàn bộ hoạt động đào tạo.2. Vài nét về Trường Đại học Y Dược Cần Thơ Trường Đại học Y Dược Cần Thơ tiền thân là khoa Y, được hình thành từ tháng7 năm 1979 thuộc Trường Đại học Cần Thơ. Năm 2002, Trường Đại học Y Dược CầnThơ chính thức được thành lập theo quyết định số 184/2002/QĐ-TTg ngày25/12/2002 của Thủ tướng Chính phủ trên cơ sở Khoa Y - Nha - Dược của TrườngĐại học Cần Thơ. Tọa lạc tại thành phố Cần Thơ - trung tâm của vùng đồng bằng sông Cửu Long -Trường Đại học Y Dược Cần Thơ là một trung tâm đào tạo đại học và sau đại học,nghiên cứu khoa học cho các tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long về các chuyên ngành Y,Dược, Răng – Hàm – Mặt, Y tế cộng đồng, Điều dưỡng, Kỹ thuật y học, Y học cổtruyền phục vụ nhu cầu sức khỏe của nhân dân đồng bằng sông Cửu Long và các tỉnhlân cận.1 Phó trưởng Bộ môn Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Trường Đại học Y Dược Cần Thơ 117 Quy mô và các ngành nghề đào tạo ngày càng lớn mạnh, hàng năm có cácchuyên ngành đào tạo ngày càng nhiều, đáp ứng được đầy đủ các nhu cầu về từngchuyên khoa khám chữa bệnh cho nhân dân trong vùng. Trường Đại học Y Dược Cần Thơ với nhiệm vụ quan trọng là đào tạo, bồi dưỡngđội ngũ cán bộ y tế trong tương lai cho vùng đồng bằng sông Cửu Long, chịu tráchnhiệm chăm sóc sức khỏe cho nhân dân chính vì thế yêu cầu tài và đức đối với sinhviên ngành y dược là yêu cầu tiên quyết để mỗi người thầy thuốc thực sự “như mẹhiền”. Vì vây, công tác giáo dục tư tưởng chính trị đạo đức cho sinh viên luôn lànhiệm vụ trọng tâm trong nhà trường trong giai đoạn hiện nay, hiệu quả công tác giáodục chính trị tư tưởng đạo đức cho sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ đangđược nhà trường và sinh viên hết sức quan tâm.3. Những kết quả đạt được và những vấn đề đặt ra trong công tác giáo dục chínhtrị tư tưởng đạo đức cho sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ trong giaiđoạn hiện nay 3.1. Công tác giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức luôn được chú trọng và ngàycàng được đẩy mạnh với qui mô đào tạo ngày càng lớn mạnh, nhiệm vụ giáo dục đàotạo nặng nề, trong những năm qua bên cạnh những thành tựu đạt được về công tác đàotạo chuyên môn, công tác giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức xây dựng và rèn luyệncác chuẩn mực đạo đức phù hợp với yêu cầu của xã hội trong giai đoạn hiện nay đãđạt được những kết quả hết sức quan trọng. Hoạt động giáo dục đạo đức lối sống đặc biệt là giáo dục “y đức” luôn đượcquan tâm hàng đầu. Công tác giáo dục đạo đức lối sống trong sinh viên luôn được chútrọng, đặc biệt là giáo dục ý thức nghề nghiệp cho sinh viên thể hiện qua các phongtrào học tập và sinh hoạt văn hóa văn nghệ “tiếp lửa truyền thống – mãi mãi tuổi 20” -học tập gương của nữ bác sỹ liệt sỹ Đặng Thùy Trâm, đã tạo sức hút thực sự, tiếp lửatinh thần yêu nghề, yêu lao động trong sinh viên. Câu lạc bộ Hiến máu phối hợp với Bệnh viện 121 – Quân khu IX định kỳ hàngtháng tổ chức hiến máu nhân đạo, ngân hàng máu sống cung cấp máu kịp thời khi cácbệnh viện trong địa bàn thành phố Cần Thơ khi có nhu cầu. Với lợi thế về chuyênmôn y dược, sinh viên câu lạc bộ Hiến máu trong thời gian qua là phong trào thực sựcó ý nghĩa to lớn, tiêu biểu có thể thấy kết quả của công tác cấp cứu kịp thời nhiềutrường hợp trong tai nạn sập nhịp dẫn cầu Cần Thơ năm 2007. 118 3.2. Công tác giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức cho sinh viên Trường Đại họcY Dược Cần Thơ trong thời gian qua bên cạnh những thành quả kể trên ...