Danh mục

Nâng cao vai trò và hiệu quả của các môn lịch sử trong đào tạo Kiến trúc sư

Số trang: 7      Loại file: pdf      Dung lượng: 3.86 MB      Lượt xem: 13      Lượt tải: 0    
Thư Viện Số

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 5,000 VND Tải xuống file đầy đủ (7 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài viết nghiên cứu về vai trò của các môn học lịch sử trong đào tạo kiến trúc sư và đề xuất hướng giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nâng cao vai trò và hiệu quả của các môn lịch sử trong đào tạo Kiến trúc sư KHOA H“C & C«NG NGHª Nâng cao vai trò và hiệu quả của các môn lịch sử trong đào tạo Kiến trúc sư Enhance the Role and Effectiveness of History Subjects in Architect Training Vũ An Khánh Tóm tắt 1. Đặt vấn đề Lịch sử là bộ môn khoa học nghiên cứu về Lịch sử (Tiếng Hy Lạp là ἱστορία, historia, có nghĩa là điều tra, kiến thức thu được quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan qua điều tra) là bộ môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là một thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện đến con người. Đây là một thuật ngữ chung trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ thích và thông tin về những sự kiện này. Các sự kiện xảy ra trước khi có những ghi cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu chép lại được coi là thời tiền sử. thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Nhìn chung, tất cả các ngành khoa học đều có lịch sử phát triển riêng, từ các ngành khoa học kỹ thuật tới khoa học xã hội – nhân văn. Các ngành nghệ thuật còn Tất cả các ngành khoa học đều có lịch sử có lịch sử phát triển sinh động hơn nữa mà nắm bắt được lịch sử chuyên ngành nghệ phát triển riêng, từ các ngành khoa học kỹ thuật, trong đó có nghệ thuật kiến trúc là nội dung kiến thức hết sức cần thiết để phát thuật tới khoa học xã hội – nhân văn. Các triển năng lực sáng tạo. Trong chương trình đào tạo kiến trúc sư nói chung, các môn ngành nghệ thuật còn có lịch sử phát triển học lịch sử chiếm một vị trí quan trọng trong hệ thống kiến thức nền tảng với một thời sinh động hơn nữa mà nắm bắt được lịch sử lượng lớn. Đó là các môn học: Lịch sử nghệ thuật, lịch sử kiến trúc, lịch sử quy hoạch chuyên ngành nghệ thuật, trong đó có nghệ phát triển đô thị… Đối với các chuyên ngành hẹp hơn như nội thất, kiến trúc cảnh thuật kiến trúc là nội dung kiến thức hết sức quan, bảo tồn lịch sử… lại có các môn lịch sử tương ứng. cần thiết để phát triển năng lực sáng tạo. Hầu như mọi sáng tạo kiến trúc mới đều có mối liên hệ hoặc tham chiếu lịch sử, Bài viết nghiên cứu về vai trò của các môn điều này cho thấy rằng không có một nền tảng lịch sử chắc chắn thì không thể sáng học lịch sử trong đào tạo kiến trúc sư và đề tạo ra bất kỳ một hình thức kiến trúc mới nào. xuất hướng giải pháp nâng cao chất lượng 2. Vai trò của các môn học lịch sử trong đào tạo kiến trúc sư đào tạo. Trong số những môn học lịch sử trong chương trình đào tạo kiến trúc sư các nước Từ khóa: Lịch sử, kiến trúc, bảo tồn, đào tạo, tiên tiến thì Lịch sử kiến trúc có vị trí trung tâm, Lịch sử quy hoạch phát triển đô thị kiến trúc sư diễn giải về bối cảnh không gian ở tầm cỡ lớn trong đó có chứa các không gian và Abstract công trình kiến trúc, Lịch sử nghệ thuật, Lịch sử nội thất kiến trúc và đồ tạo tác diễn giải những yếu tố chứa trong không gian kiến trúc… History is the study of the past as it is described in written documents, 2.1. Vi trí và vai trò của môn Lịch sử kiến trúc trong đào tạo kiến trúc sư especially those related to human beings. Lịch sử kiến trúc nghiên cứu sự phát triển của nền kiến trúc thế giới thông qua It is an umbrella term that relates to past việc nghiên cứu các ảnh hưởng ở các góc độ khác nhau như nghệ thuật, văn hoá, events as well as the memory, discovery, chính trị kinh tế và kĩ thuật. Nhìn chung, nhiệm vụ của lịch sử kiến trúc là xây dựng collection, organization, presentation, and mối quan hệ giữa ý nghĩa biểu cảm vô hình của công trình kiến trúc (ngữ nghĩa, chức interpretation of information about these năng, biểu tượng...) với sự thể hiện hữu hình của các đối tượng kiến trúc (kích thước, events. vật liệu, thành phần của kiến trúc...) và đặt vào trong một nghiên cứu tổng thể của thời điểm lịch sử. All sciences have their own developmental Lịch sử kiến trúc cung cấp một khối lượng kiến thức tổng thể, đa dạng, nhiều chiều history, from the technical sciences to the cạnh trong các mối quan hệ nguyên nhân - kết quả tương tác chặt chẽ với nhau. social sciences and humanities. Also, the arts have a more vivid history that capturing the - Bối cánh chính trị - xã hội: Các chế độ cai trị, tổ chức nhà nước, cộng đồng, hệ history of the arts, including architecture, thống luật lệ, quan hệ đẳng cấp trong xã hội, các cuộc chiến tranh… Mỗi lãnh địa, công quốc, vương quốc, trên thế giới qua các giai đoạn lịch sử nhất định đều có is essential for the development of creative những đặc trưng riêng. Đây là xuất phát điểm của những dạng công trình kiến trúc capacity. ...

Tài liệu được xem nhiều: