Nghiên cứu định hướng công tác đào tạo cử nhân thể dục thể thao Chuyên ngành Võ - Quyền Anh Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 759.30 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nghiên cứu được tiến hành trong bối cảnh đào tạo đại học và việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp ở nước ta hiện đang là vấn đề xã hội mang tính thời sự, tạo nên những thách thức gay gắt đối với giáo dục, đào tạo đại học. Bài viết đã tiến hành phân tích SWOT để tìm ra các điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ, thách thức trong đào tạo cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền Anh Trường Đại học TDTT Bắc Ninh hiện nay, làm căn cứ đề xuất định hướng công tác đào tạo cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền Anh tại Trường giai đoạn 2021 - 2025 và tầm nhìn 2030.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu định hướng công tác đào tạo cử nhân thể dục thể thao Chuyên ngành Võ - Quyền Anh Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh Sè §ÆC BIÖT / 2023 NGHIEÂN CÖÙU ÑÒNH HÖÔÙNG COÂNG TAÙC ÑAØO TAÏO CÖÛ NHAÂN THEÅ DUÏC THEÅ THAO CHUYEÂN NGAØNH VOÕ – QUYEÀN ANH TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH, ÑAÙP ÖÙNG NHU CAÀU PHAÙT TRIEÅN VAØ HOÄI NHAÄP GIAI ÑOAÏN 2021 - 2025, TAÀM NHÌN 2030 Lý Đức Trường(1); Vũ Thị Hiền(2) Tóm tắt: Nghiên cứu được tiến hành trong bối cảnh đào tạo đại học và việc làm của sinh viên (SV) sau tốt nghiệp ở nước ta hiện đang là vấn đề xã hội mang tính thời sự, tạo nên những thách thức gay gắt đối với giáo dục, đào tạo đại học. Bằng những phương pháp nghiên cứu trong lĩnh vực TDTT, chúng tôi đã tiến hành phân tích SWOT để tìm ra các điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ, thách thức trong đào tạo cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền Anh Trường Đại học TDTT Bắc Ninh hiện nay, làm căn cứ đề xuất định hướng công tác đào tạo cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền Anh tại Trường giai đoạn 2021 - 2025 và tầm nhìn 2030. Từ khóa: Định hướng đào tạo, cử nhân TDTT, chuyên ngành Võ – Quyền Anh, nhu cầu phát triển và hội nhập, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Research on training orientation for Bachelors degree in Martial Arts - Boxing major at Bac Ninh Sports University, which can satisfy demands of the Development and Integration era in the period of 2021-2025, vision to 2030 Summary: The research is conducted in the context that university education and employment of graduated students in our country is currently a current social issue posing challenges to education and university education. Through regular scientific research methods, we conducted a SWOT analysis to identify strengths, weaknesses, opportunities, and challenges in training Bachelors degree in Martial Arts - Boxing major at Bac Ninh Sports University. This forms the basis for proposing training orientations for the Bachelors degree in Martial Arts - Boxing at the university from 2021 to 2025 and vision to 2030. Keywords: Training orientation, training activities, Bachelors degree in Sports, Martial Arts - Boxing major, demands of the Development and Integration era, Bac Ninh Sports University. ÑAËT VAÁN ÑEÀ 17 chuyên ngành đào tạo thuộc 4 ngành học của Trường Đại học TDTT Bắc Ninh là một Trường. Tuy nhiên, để có thể phát triển đúngtrong 5 Trường Đại học TDTT của nước ta đào hướng và mạnh mẽ hơn nữa, việc phân tích cáctạo nguồn nhân lực TDTT có chất lượng cao. Số điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ, thách thức tronglượng SV hàng năm vào khoảng từ 500 đến công tác đào tạo, từ đó định hướng đào tạo phù1500 người, cung cấp nguồn nhân lực TDTT hợp với thực tế và nhu cầu phát triển, hội nhậpcho cả nước, đặc biệt là khu vực phía Bắc. Hiện giai đoạn 2021 - 2025 và tầm nhìn 2030 là vấnnay, Nhà trường đã và đang đào tạo 4 ngành đề cần thiết và cấp thiết.học: Giáo dục thể chất, Huấn luyện thể thao, Y PHÖÔNG PHAÙP NGHIEÂN CÖÙUsinh học TDTT và Quản lý TDTT. Trong đó, Quá trình nghiên cứu sử dụng các phươngchuyên ngành Võ – Quyền Anh được đào tạo ở pháp: Phân tích và tổng hợp tài liệu; Phỏng vấn;cả ngành Giáo dục thể chất và Ngành Huấn Phân tích SWOT và Toán học thống kê.luyện thể thao. Số lượng SV lựa chọn chuyên Nghiên cứu được tiến hành tại Trường Đại họcngành Võ – Quyền Anh luôn đạt tỷ lệ cao trong TDTT Bắc Ninh, thời điểm năm học 2021-2022. TS, (1)ThS,Trường Đại học TDTT Bắc Ninh(1) 329 BµI B¸O KHOA HäC KEÁT QUAÛ NGHIEÂN CÖÙU VAØ BAØN LUAÄN thời cơ và thách thức trong thực trạng hoạt động 1. Thực trạng hoạt động đào tạo cử nhân đào tạo cử nhân TDTT chuyên ngành Võ – chuyên ngành Võ – Quyền Anh Trường ĐH Quyền Anh Trường ĐH TDTT Bắc Ninh, làm TDTT Bắc Ninh căn cứ định hướng công tác đào tạo cử nhân Trên cơ sở kết quả nghiên cứu thực trạng, chuyên ngành Võ – Quyền Anh tại Trường giai chúng tôi sử dụng phương pháp phân tích đoạn 2021 - 2025 và định hướng 2030. Kết quả SWOT để tìm các những điểm mạnh, điểm yếu, được trình bày tại bảng 1. Bảng 1. Phân tích SWOT trong đánh giá thực trạng hoạt động đào tạo cử nhân TDTT chuyên ngành Võ - Quyền Anh Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Điểm mạnh Điểm yếu - Cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền Anh đáp - Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực chất lượng ứng nhu cầu công việc mới ở mức độ khá, cao đang được sự quan tâm của Trường Đại nhiều tiêu chí thuộc nhóm kỹ năng còn ở mức học TDTT Bắc Ninh độ trung bình - Chương trình đào tạo đa dạng, năng động, - Công tác tư vấn, hướng nghiệp chưa đi vào đáp ứng tốt nhu cầu đào tạo SV chuyên ngành chiều sâu với chuyên ngành đào tạo - Đội ngũ giảng viên đủ về số lượng và bảo - SV chưa tích cực, chủ động tìm kiếm việc làm đảm về trình độ, đáp ứng tốt nhu cầu đào tạo - SV còn nhiều hạn chế trong việc tự học, rèn - Cơ sở vật chất, tra ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu định hướng công tác đào tạo cử nhân thể dục thể thao Chuyên ngành Võ - Quyền Anh Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh Sè §ÆC BIÖT / 2023 NGHIEÂN CÖÙU ÑÒNH HÖÔÙNG COÂNG TAÙC ÑAØO TAÏO CÖÛ NHAÂN THEÅ DUÏC THEÅ THAO CHUYEÂN NGAØNH VOÕ – QUYEÀN ANH TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH, ÑAÙP ÖÙNG NHU CAÀU PHAÙT TRIEÅN VAØ HOÄI NHAÄP GIAI ÑOAÏN 2021 - 2025, TAÀM NHÌN 2030 Lý Đức Trường(1); Vũ Thị Hiền(2) Tóm tắt: Nghiên cứu được tiến hành trong bối cảnh đào tạo đại học và việc làm của sinh viên (SV) sau tốt nghiệp ở nước ta hiện đang là vấn đề xã hội mang tính thời sự, tạo nên những thách thức gay gắt đối với giáo dục, đào tạo đại học. Bằng những phương pháp nghiên cứu trong lĩnh vực TDTT, chúng tôi đã tiến hành phân tích SWOT để tìm ra các điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ, thách thức trong đào tạo cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền Anh Trường Đại học TDTT Bắc Ninh hiện nay, làm căn cứ đề xuất định hướng công tác đào tạo cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền Anh tại Trường giai đoạn 2021 - 2025 và tầm nhìn 2030. Từ khóa: Định hướng đào tạo, cử nhân TDTT, chuyên ngành Võ – Quyền Anh, nhu cầu phát triển và hội nhập, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Research on training orientation for Bachelors degree in Martial Arts - Boxing major at Bac Ninh Sports University, which can satisfy demands of the Development and Integration era in the period of 2021-2025, vision to 2030 Summary: The research is conducted in the context that university education and employment of graduated students in our country is currently a current social issue posing challenges to education and university education. Through regular scientific research methods, we conducted a SWOT analysis to identify strengths, weaknesses, opportunities, and challenges in training Bachelors degree in Martial Arts - Boxing major at Bac Ninh Sports University. This forms the basis for proposing training orientations for the Bachelors degree in Martial Arts - Boxing at the university from 2021 to 2025 and vision to 2030. Keywords: Training orientation, training activities, Bachelors degree in Sports, Martial Arts - Boxing major, demands of the Development and Integration era, Bac Ninh Sports University. ÑAËT VAÁN ÑEÀ 17 chuyên ngành đào tạo thuộc 4 ngành học của Trường Đại học TDTT Bắc Ninh là một Trường. Tuy nhiên, để có thể phát triển đúngtrong 5 Trường Đại học TDTT của nước ta đào hướng và mạnh mẽ hơn nữa, việc phân tích cáctạo nguồn nhân lực TDTT có chất lượng cao. Số điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ, thách thức tronglượng SV hàng năm vào khoảng từ 500 đến công tác đào tạo, từ đó định hướng đào tạo phù1500 người, cung cấp nguồn nhân lực TDTT hợp với thực tế và nhu cầu phát triển, hội nhậpcho cả nước, đặc biệt là khu vực phía Bắc. Hiện giai đoạn 2021 - 2025 và tầm nhìn 2030 là vấnnay, Nhà trường đã và đang đào tạo 4 ngành đề cần thiết và cấp thiết.học: Giáo dục thể chất, Huấn luyện thể thao, Y PHÖÔNG PHAÙP NGHIEÂN CÖÙUsinh học TDTT và Quản lý TDTT. Trong đó, Quá trình nghiên cứu sử dụng các phươngchuyên ngành Võ – Quyền Anh được đào tạo ở pháp: Phân tích và tổng hợp tài liệu; Phỏng vấn;cả ngành Giáo dục thể chất và Ngành Huấn Phân tích SWOT và Toán học thống kê.luyện thể thao. Số lượng SV lựa chọn chuyên Nghiên cứu được tiến hành tại Trường Đại họcngành Võ – Quyền Anh luôn đạt tỷ lệ cao trong TDTT Bắc Ninh, thời điểm năm học 2021-2022. TS, (1)ThS,Trường Đại học TDTT Bắc Ninh(1) 329 BµI B¸O KHOA HäC KEÁT QUAÛ NGHIEÂN CÖÙU VAØ BAØN LUAÄN thời cơ và thách thức trong thực trạng hoạt động 1. Thực trạng hoạt động đào tạo cử nhân đào tạo cử nhân TDTT chuyên ngành Võ – chuyên ngành Võ – Quyền Anh Trường ĐH Quyền Anh Trường ĐH TDTT Bắc Ninh, làm TDTT Bắc Ninh căn cứ định hướng công tác đào tạo cử nhân Trên cơ sở kết quả nghiên cứu thực trạng, chuyên ngành Võ – Quyền Anh tại Trường giai chúng tôi sử dụng phương pháp phân tích đoạn 2021 - 2025 và định hướng 2030. Kết quả SWOT để tìm các những điểm mạnh, điểm yếu, được trình bày tại bảng 1. Bảng 1. Phân tích SWOT trong đánh giá thực trạng hoạt động đào tạo cử nhân TDTT chuyên ngành Võ - Quyền Anh Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Điểm mạnh Điểm yếu - Cử nhân chuyên ngành Võ – Quyền Anh đáp - Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực chất lượng ứng nhu cầu công việc mới ở mức độ khá, cao đang được sự quan tâm của Trường Đại nhiều tiêu chí thuộc nhóm kỹ năng còn ở mức học TDTT Bắc Ninh độ trung bình - Chương trình đào tạo đa dạng, năng động, - Công tác tư vấn, hướng nghiệp chưa đi vào đáp ứng tốt nhu cầu đào tạo SV chuyên ngành chiều sâu với chuyên ngành đào tạo - Đội ngũ giảng viên đủ về số lượng và bảo - SV chưa tích cực, chủ động tìm kiếm việc làm đảm về trình độ, đáp ứng tốt nhu cầu đào tạo - SV còn nhiều hạn chế trong việc tự học, rèn - Cơ sở vật chất, tra ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luyện tập Thể dục thể thao Giáo dục thể chất trong trường học Thể dục thể thao trường học Đào tạo và huấn luyện thể thao Đào tạo cử nhân thể dục thể thao Cử nhân Chuyên ngành Võ - Quyền Anh Phát triển nguồn nhân lực Võ - Quyền AnhTài liệu liên quan:
-
Giáo án môn Thể dục lớp 8 (Trọn bộ cả năm)
211 trang 274 0 0 -
Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá tâm lý cho nữ vận động viên đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp
6 trang 44 0 0 -
Thực trạng rủi ro trang thiết bị tập luyện trong hoạt động thể dục thể thao ở Việt Nam
5 trang 37 0 0 -
Sự khác biệt giữa Võ thuật An ninh Nhân dân và giáo dục thể chất trong trường học
3 trang 33 0 0 -
6 trang 30 0 0
-
5 điều cần nhớ khi luyện tập thể dục thể thao
5 trang 24 0 0 -
3 trang 23 0 0
-
61 trang 22 0 0
-
Bài giảng Thể dục - Điền kinh: Phần 1
141 trang 21 0 0 -
3 trang 20 0 0