Nghiên cứu sự hình thành và phân hủy peroxymonocarbonate (HCO4-) trong dung dịch
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu sự hình thành và phân hủy peroxymonocarbonate (HCO4-) trong dung dịch Tạp chí phân tích Hóa, Lý và Sinh học - Tập 26, Số 3A/2021 NGHIÊN CỨU SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÂN HỦY PEROXYMONOCARBONATE (HCO4-) TRONG DUNG DỊCH Đến tòa soạn 10-03-2021 Nguyễn Thị Bích Việt, Nguyễn Bích Ngân, Nguyễn Thị Hạnh Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Vũ Ngọc Duy Khoa Hóa học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQGHN Nguyễn Thị Hạnh Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 Vũ Ngọc Duy 4 Trung Tâm Nghiên cứu Công nghệ Môi trường và Phát triển Bền vững, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQGHN SUMMARY STUDY ON THE FORMATION AND DECOMPOSITION OF PEROXYCARBONATE (HCO4–) IN AQUEOUS SOLUTION In this work, the formation and decomposition of a strongly oxidative peroxymonocarbonate ion (HCO4–) prepared in-situ from the reaction between bicarbonate and hydrogen peroxide was studied. To determine the HCO4– concentration in presence of residual hydrogen peroxide, a procedure of iodometric titration was set up at low temperature (below -10 oC) at which the effect of residual H2O2 was negligible. The effects of HCO3–: H2O2 molar ratio and pH on the obtained HCO4– concentration as well as the kinetic model of the HCO4– formation/decomposition were investigated. The results revealed that the reaction time to get the maximum concentration in most conditions was in range of 40 – 60 minutes. The optimized conditions for the formation of HCO4– were HCO3–: H2O2 molar ratio of 1:2.5 and pH of 9 with constant rate values of formation (k) and decomposition (k’) of 0.0598 min-1 and 0.0054 min-1, respectively. Keywords: iodometry, peroxymonocarbonate, kinetic model. 1. MỞ ĐẦU thứ cấp. Nhằm khắc phục những hạn chế này, Công nghệ xử lý môi trường dựa trên các hệ một số công trình gần đây nghiên cứu và cho oxi hóa tiên tiến (AOPs) được tập trung nghiên thấy hợp chất peroxymonocarbonate (HCO4–), cứu để xử lí chất thải hữu cơ bền vững nhờ khả hình thành từ phản ứng của H2O2 với NaHCO3, năng oxi hóa mạnh của một số dạng oxi hoạt có hoạt tính mạnh gấp 100-500 lần so với H2O2 động như OH, O2-, 1O2 [1]. Các hệ AOPs trên và rất hiệu quả trong việc xử lý chất màu dệt cơ sở H2O2 như hệ Fenton đã cho thấy hiệu quả nhuộm [2]. Trong quá trình oxi hóa các hợp xử lý cao nhưng vẫn còn nhiều hạn chế (tiêu chất hữu cơ, hợp chất này sinh ra các tác nhân thụ nhiều axít, bùn thải phát sinh sau xử lý), oxi hóa mạnh đặc biệt là CO3–, được đánh giá đặc biệt là việc dùng các ion kim loại chuyển là ưu việt hơn so với gốc OH nhờ vào thời tiếp làm chất hoạt hoá H2O2, nếu không kiểm gian sống lâu và nồng độ cao hơn trong môi soát tốt thì có thể là nguyên nhân gây ô nhiễm trường phản ứng và có khả năng phản ứng rất 117 nhanh với một số thuốc trừ sâu hữu cơ [3,4]. với H2O2 là quá trình thuận nghịch. Do đó, Tuy nhiên, cơ chế hình thành và phân hủy của nồng độ tác nhân này được tạo thành sẽ phụ hợp chất HCO4– cũng như công nghệ để ứng thuộc vào nồng độ cũng như tỉ lệ các chất phản dụng và nâng cao hiệu quả xử lí hợp chất hữu ứng. Trong thí nghiệm này, 6 tỉ lệ mol được cơ của tác nhân oxi hóa này vẫn chưa được khảo sát. Với mỗi tỉ lệ, phản ứng được tiến nghiên cứu và đánh giá. hành trong 1 giờ trước khi phân tích lượng Nhằm góp phần làm sáng tỏ các thông tin trên, HCO4– hình thành. Các kết quả được trình bày nghiên cứu này khảo sát sự hình thành, phân trong Bảng 1. hủy HCO4– ở các tỉ lệ mol HCO3–: H2O2 và các Có thể thấy với tỉ lệ mol HCO3–: H2O2 = 1: 2,5 thì trị pH khác nhau, đồng thời xây dựng mô hình nồng độ HCO4– thu được là cao nhất. Do vậy, tỉ động học của quá trình. lệ này được dùng cho các khảo sát tiếp theo. 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Bảng 1. Ảnh hưởng của tỉ lệ mol HCO3–: H2O2 Các hóa chất được sử dụng đều có độ tinh khiết tới lượng HCO4– tạo thành phân tích bao gồm: NaHCO3, H2O2 30%, KI, STT Tỉ lệ mol [HCO3– [HCO4– Na2S2O3. 5H2O, (CH2OH)2, KMnO4, H2SO4. NaHCO3: ]o ] Các dung dịch chất phản ứng được pha và H2O2 (M) (M) chuẩn hóa theo các quy trình chuẩn. 1 1: 1 0,91 0,17 Peroxymonocarbonate (HCO4–) được điều chế 2 1: 2 0,83 0,31 bằng cách cho H2O2 phản ứng với HCO3– ở 3 1: 2,5 0,80 0,33 nhiệt độ phòng theo phản ứng: 4 1: 3 0,77 0,23 HCO3– + H2O2 ⇆ HCO4– + H2O (1) 5 1: 4 0,71 0,22 Các thí nghiệm được tiến hành ở nhiệt độ 6 1: 4,5 0,69 0,17 phòng (25 ± 1 oC). Ảnh hưởng tỉ lệ chất phản 3.2. Ảnh hưởng của pH đến sự hình thành và ứng (HCO3–: H2O2) được khảo sát từ 1:1 đến 1: phân hủy HCO4– 4,5. Ảnh hưởng của pH được đánh giá trong Trong môi trường nước, bicarbonate có thể tồn khoảng 4 ÷ 10. tại ở 3 dạng (H2CO3, HCO3–, CO32–), khả năng Trong nghiên cứu này HCO4– tạo thành đượ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Công nghệ xử lý môi trường Xử lí chất thải hữu cơ Chất hoạt hoá H2O2 Phân hủy peroxymonocarbonate Mô hình động họcTài liệu cùng danh mục:
-
Bài giảng Hoá học đại cương: Chương 4 - Trường ĐH Phenikaa
36 trang 292 0 0 -
Nghiên cứu biến tính bề mặt hạt nano zirconi oxit bằng polydimetyl siloxan
7 trang 281 0 0 -
10 trang 214 0 0
-
Tổng hợp và tác dụng sinh học của một số dẫn chất của Hydantoin
6 trang 187 0 0 -
Nghiên cứu loại bỏ nitơ bằng quá trình khử nitrat: Thực nghiệm quy mô phòng thí nghiệm
5 trang 187 0 0 -
Giáo trình Hóa học đại cương: Phần 2
91 trang 174 0 0 -
Giáo trình Hóa phân tích: Phần 2 - ĐH Đà Lạt
68 trang 168 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Hóa lý in năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM
6 trang 168 0 0 -
6 trang 149 0 0
-
Giáo trình Hóa học đại cương: Phần 1
82 trang 141 0 0
Tài liệu mới:
-
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng trước mổ ở người bệnh ung thư đại trực tràng
9 trang 21 0 0 -
94 trang 19 0 0
-
Tham vấn Thanh thiếu niên - ĐH Mở Bán công TP Hồ Chí Minh
276 trang 20 0 0 -
Kết hợp luân phiên sóng T và biến thiên nhịp tim trong tiên lượng bệnh nhân suy tim
10 trang 19 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê
14 trang 21 0 0 -
Đánh giá hiệu quả giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8 trang 20 0 0 -
Tỉ lệ và các yếu tố liên quan đoạn chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường có loét chân
11 trang 20 0 0 -
39 trang 19 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An
6 trang 19 1 0 -
Tôm ram lá chanh vừa nhanh vừa dễRất dễ làm, nhanh gọn mà lại ngon. Nhà mình
7 trang 19 0 0