Nghiên cứu ứng dụng công nghệ chuối khối (Blockchain) cho quản lý dữ liệu đào tạo

Bài viết Nghiên cứu ứng dụng công nghệ chuối khối (Blockchain) cho quản lý dữ liệu đào tạo trình bày một ý tưởng đơn giản cho việc áp dụng công nghệ chuỗi khối vào việc quản lý dữ liệu đào tạo, nhằm tăng cường tính minh bạch, tính dễ xác thực, giảm thiểu khả năng can thiệp vào dữ liệu cũng như làm sai hỏng dữ liệu một cách cố ý.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ chuối khối (Blockchain) cho quản lý dữ liệu đào tạo Tuyển tập Hội nghị Khoa học thường niên năm 2018. ISBN: 978-604-82-2548-3 NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ CHUỐI KHỐI (BLOCKCHAIN) CHO QUẢN LÝ DỮ LIỆU ĐÀO TẠO Trương Xuân Nam Khoa Công nghệ Thông tin - Trường Đại học Thủy lợi, email: namtx@tlu.edu.vn 1. GIỚI THIỆU CHUNG không gian lữu trữ đã được loại bỏ một cách cơ bản. Nhưng đồng thời với việc ra đời dữ Cùng với sự ra đời và phát triển của các liệu số hóa và giao dịch trực tuyến, nhiều vấn loại tiền mã hóa (cryptocurrency), chuỗi khối đề khác lại nảy sinh mà các mô hình quản trị (blockchain) là công nghệ nền tảng cung cấp dữ liệu truyền thống trên máy tính vẫn chưa hạ tầng cơ sở cho tiền mã hóa cũng được thể khắc phục triệt để. nghiên cứu và đang ở trong giai đoạn ứng dụng thử nghiệm rộng rãi. 2.2. Vấn đề kiểm soát dữ liệu Trong báo cáo này, chúng tôi trình bày Các dữ liệu số có tính thời gian cần được một ý tưởng đơn giản cho việc áp dụng công đảm bảo không thể bị thay đổi, chẳng hạn nghệ chuỗi khối vào việc quản lý dữ liệu đào như dữ liệu điểm số của sinh viên, dữ liệu về tạo, nhằm tăng cường tính minh bạch, tính dễ quá trình công tác, sơ yếu lý lịch,… xác thực, giảm thiểu khả năng can thiệp vào Trong thực tế thì dữ liệu số rất khó kiểm dữ liệu cũng như làm sai hỏng dữ liệu một soát sự can thiệp sửa đổi hoặc xác minh tính cách cố ý. chân thực, vì trái với dữ liệu trên giấy tờ, 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU không có dấu hiệu nào chứng tỏ dữ liệu đã bị sửa đổi ngoại trừ một vài cơ chế lưu vết 2.1. Bài toán quản lý dữ liệu đào tạo (log). Hầu hết trường hợp dữ liệu bị sửa đổi Quản lý dữ liệu của một đơn vị nói chung trái phép đều rơi vào một trong bốn tình và quản lý dữ liệu của một đơn vị đào tạo nói huống dưới đây: riêng là bài toán cơ bản trong ngành CNTT. 1. Dữ liệu quản lý bị thay đổi bởi sự can Vấn đề quản lý dữ liệu được đặt ra từ thiệp từ bên ngoài, do hệ thống bị truy cập trước khi có sự ra đời của máy tính; vào trái phép. thời điểm đó, dữ liệu được lưu trên giấy 2. Dữ liệu quản lý bị thay đổi một cách trái hoặc thẻ nhựa với khả năng sai hỏng cao, phép bởi chính những cá nhân tham gia vận hạn chế về việc tạo bản sao lưu trữ; quy hành hệ thống. định nhà nước cũng chỉ ràng buộc lưu trữ 3. Dữ liệu quản lý bị thay đổi do lỗi phần bắt buộc 5 năm với tài liệu thông thường, mềm hoặc vận hành hệ thống. 10 năm với tài liệu quan trọng. Như vậy với 4. Dữ liệu quản lý bị thay đổi do các lỗ cách làm này, dữ liệu đào tạo của sinh viên hổng trong phần mềm vận hành. sau khi ra trường 5 năm gần như không đảm Các phương pháp giải quyết vấn đề này bảo việc xác thực hoặc cấp lại, nếu xảy ra thường thường ở những tầng phía trên của mất mát. tầng dữ liệu, chẳng hạn như xây dựng các cơ Với sự ra đời của máy tính và các hệ thống chế kiểm soát truy cập, lưu vết, kiểm soát quản trị dữ liệu, các hạn chế về thời gian và phân quyền… 196 Tuyển tập Hội nghị Khoa học thường niên năm 2018. ISBN: 978-604-82-2548-3 2.3. Công nghệ chuỗi khối 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Công nghệ chuỗi khối (blockchain) được 3.1. Một lời giải của bài toán xác thực giới thiệu đầu tiên bởi Satoshi Nakamoto dữ liệu cùng với tiền mã hóa Bitcoin [1]. Trong đó Để triển khai công nghệ chuỗi khối thực hệ thống chuỗi khối được mô tả như một hệ tế, chúng tôi chia nhóm người dùng thành các cơ sở dữ liệu ngang hàng, trực tiếp, ổn định nhóm sau: và không thể giả mạo. 1. Nhóm cấp phát: các người dùng có Những nghiên cứu mới đây phát triển rất quyền đưa dữ liệu lên hệ thống, chẳng hạn nhiều loại chuỗi khối biến thể khác nhau, mỗi như giáo viên môn học (đưa điểm môn học loại phù hợp với những mục đích sử dụng lên hệ thống), giáo viên chủ nhiệm (xét thi khác nhau. Có thể tạm chia các công nghệ đua, rèn luyện,…), khoa quản lý (xét học vụ, chuỗi khối thành 3 loại chính [2], đó là: tình trạng học viên)…  Chuỗi khối công khai (public 2. Nhóm quản trị: các người dùng hỗ trợ blockchain): Đây là hệ thống chuỗi khối việc xác nhận tình trạng hệ thống, thêm dữ trung thành với ý tưởng ban đầu, trong đó bất liệu ở dạng phát sinh tổng hợp, chẳng hạn kỳ ai cũng có quyền đọc và ghi dữ liệu. Quá như các bộ phận quản lý sinh viên có thể phát trình xác thực giao dịch đòi hỏi phải có hàng sinh bảng tổng hợp điểm số theo dữ liệu đưa nghìn hay thậm chí là hàng vạn nút tham gia. lên bởi nhóm cấp phát. Đặc điểm của chuỗi khối loại này là tấn công 3. Nhóm sử dụng: các người dùng chỉ có thay đổi dữ liệu là điều bất khả thi vì chi phí quyền xem dữ liệu, chẳng hạn như sinh viên, rất cao. phụ huynh… nhóm này có thể phát sinh các  Chuỗi khối riêng (private blockchain): yêu cầu cho nhóm quản trị. Đây là hệ thống chuỗi khối cho phép người Để ngăn chặn dữ liệu bị thay đổi và ...