Nguyên lý toán học của triết học tự nhiên của Newton
Số trang: 9
Loại file: pdf
Dung lượng: 175.06 KB
Lượt xem: 17
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Newton được thế giới công nhận là vĩ nhân, ông đã tổng kết được những thành tựu về lực học thiên thể và lực học trái đất, ông tổng kết được khái niệm cơ bản về lực học kinh điển
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nguyên lý toán học của triết học tự nhiên của Newton Nguyên lý toán học của triết học tự nhiên của NewtonNewton được thế giới công nhận là vĩ nhân, ông đã tổng kết được nhữngthành tựu về lực học thiên thể và lực học trái đất, ông tổng kết được kháiniệm cơ bản về lực học kinh điển, ông đưa ra định luật 3 Newton và địnhluật vạn vật hấp dẫn, từ đó ông xây dựng được hệ thống lực học kinhđiển. Ông cũng phát minh tích phân và vi phân có tác dụng chứng minhvà suy luận phân tích các công cụ toán học mới, và trên cơ sở diễn địchông đã thành lập được toàn bộ hệ thống lực học, khiến cho lực học trởthành một ngành khoa học thật sự. Những thành tựu vĩ đại này đã đượcghi lại trong cuốn tự truyện của Newton, đó là cuốn Nguyên lý toán họccủa triết học tự nhiên.Newton (1642 - 1727) sinh ra trong một trang trại nhỏ ở Anh. Ông đượcngười đời sau coi là siêu nhân của các thiên tài, lúc nhỏ không biểuhiện là người có trí thông minh và trí tuệ đặc biệt. Do bố mất sớm, mẹ đilấy chồng khác nên ông không được sống trong cảnh giàu sang và cũngkhông có môi trường giáo dục tốt. Ông đã dựa vào sự cố gắng học tập vàsự vượt qua khó khăn trong thời kỳ trung học và Đại học để đạt được trítuệ hơn người và sức sáng tạo phi phàm.Không có gì quở trách khi Newton trở thành người khổng lồ trong lĩnhvực khoa học, nhưng ông lại chỉ coi mình là người đứng trên vai nhữngngười khổng lồ, còn Einstein lại cho rằng: Số phận đã khiến ông trởthành bước chuyển ngoặt lịch sử của lí trí nhân loại. Khi Newton ra đờivào nửa đầu thế kỷ XVII thì khoa học tự nhiên đã bắt đầu có nhữngbước phát triển lớn. Trong lĩnh vực thiên văn, Thuyết nhật tâm củaCopernik đã đi vào lòng người, Kepler đã phát hiện ra 3 quy luật lớn củasự vận động hành tinh, chính sự phát triển của thiên văn học đã mở ramột con đường mới. Trong lĩnh vực lực học, Galilei đã sáng lập ra độnglực học, ông phát hiện ra định luật vận động của vật rơi tự do và địnhluật quán tính, ông mở ra con đường nghiên cứu luận chứng toán học vàthực nghiệm định lượng, ông mở được cánh cửa của vật lý học. Tronglĩnh vực toán học, Deseartes đã phát minh ra hình học giải tích, ông đãđem đại lượng biến đổi vào toán học làm cho có thể biểu đạt số lượnggiữa biến hóa và vận động. Ngoài ra còn có những thành quả nghiên cứubước đầu của Huygens về lực li tâm, những dự đoán của Boyle vàHooke về lực hấp dẫn của sự vận động các hành tinh. Tóm lại, việc tiếnhành tổng hợp những thành quả lớn trong việc nghiên cứu lực học thiênthể và lực trái đất đã tạo ra thời cơ chín muồi để tạo lên hệ thống lực họckinh điển, hơn nữa kinh tế chủ nghĩa tư bản Châu Âu đã có những bướcphát triển lớn, việc phát triển xã hội đòi hỏi khoa học tự nhiên phải đưara nhiều sự giải thích và hướng dẫn hơn.Newton trong những năm học đại học đã từng học và nghiên cứu 3 địnhluật của Kepler, những thí nghiệm về vật rơi tự do của Galilei, lý luậnvòng xoáy của Descartes. Năm 1665, khi về quê tránh bệnh địch truyềnnhiễm, ông bắt đầu nghiên cứu vấn đề trọng lực, ông định đưa vào lựccủa trái đất để chỉ rõ sự vận động của hành tinh. Đồng thời ông đã bướcđầu định hình phương pháp hữu số” (phương pháp tích phân vi phân),và tiến hành thí nghiệm khoa học phân giải ánh sáng mặt trời. Năm1667, Newton trở lại Trường Đại học Cambridge ông trở thành thànhviên nghiên cứu của Học viện Tam nhất, ông tiếp tục nghiên cứu lựchọc, quang học, toán học. Năm 1669, Giáo sư Bassou - thầy giáo củaNewton cho rằng tài năng và trình độ học vấn của Newton vượt hơnngười một bậc do vậy ông đã chủ động nhường chức vị Giáo sư choNewton, người mới tròn 26 tuổi. Năm 1672 Newton trở thành thành viêncủa hội học thuật Hoàng gia Anh, về sau ông trở thành hội trưởng củahội học thuật hoàng gia Anh cho đến khi qua đời. Năm 1684 ông lại mộtlần nữa nghiên cứu lý luận về lực hấp dẫn và đạt được thành quả to lớn,được đồng nghiệp đánh giá cao. Năm 1686, dưới sự đốc thúc của Halieyvà bạn bè, Newton bắt đầu viết cuốn Nguyên lý toán học của triết học tựnhiên, cuốn sách tổng kết và đưa ra những thành quả nghiên cứu củaNewton trên lĩnh vực lực học và toán học.Nguyên lý toán học của triết học tự nhiên (dưới đây gọi tắt là Nguyên ly)được xuất bản năm 1667, năm 1713 được tái bản lần 2, năm 1725 trướckhi Newton qua đời 2 năm được hiệu đính lại và tái bản lần thứ ba.Trong lời tựa của cuốn Nguyên lý Newton có viết: Những nghiên cứucủa chúng tôi không phải là kỹ thuật mà là khoa học, không phải do sứccủa con người mà do sức của tự nhiên, nghiên cứu của chúng tôi lànguyên lý toán học của lý luận tự nhiên, toán học thúc đẩy vật lý học,lấy hiện tượng tự nhiên quy tụ trên các định lý toán học. Có thể thấynhững ý kiến của Newton rất xa rộng. Mục đích cơ bản của ông là dùngnội dung vật lý học và phương pháp toán học để xây dùng một hệ thốngtriết học tự nhiên mới (lý luận tự nhiên), xác lập một sự giải thích lựchọc cho các hiện tượng tự nhiên.Chính văn (phần chính) của cuốn Nguyên lý gồm ba ph ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nguyên lý toán học của triết học tự nhiên của Newton Nguyên lý toán học của triết học tự nhiên của NewtonNewton được thế giới công nhận là vĩ nhân, ông đã tổng kết được nhữngthành tựu về lực học thiên thể và lực học trái đất, ông tổng kết được kháiniệm cơ bản về lực học kinh điển, ông đưa ra định luật 3 Newton và địnhluật vạn vật hấp dẫn, từ đó ông xây dựng được hệ thống lực học kinhđiển. Ông cũng phát minh tích phân và vi phân có tác dụng chứng minhvà suy luận phân tích các công cụ toán học mới, và trên cơ sở diễn địchông đã thành lập được toàn bộ hệ thống lực học, khiến cho lực học trởthành một ngành khoa học thật sự. Những thành tựu vĩ đại này đã đượcghi lại trong cuốn tự truyện của Newton, đó là cuốn Nguyên lý toán họccủa triết học tự nhiên.Newton (1642 - 1727) sinh ra trong một trang trại nhỏ ở Anh. Ông đượcngười đời sau coi là siêu nhân của các thiên tài, lúc nhỏ không biểuhiện là người có trí thông minh và trí tuệ đặc biệt. Do bố mất sớm, mẹ đilấy chồng khác nên ông không được sống trong cảnh giàu sang và cũngkhông có môi trường giáo dục tốt. Ông đã dựa vào sự cố gắng học tập vàsự vượt qua khó khăn trong thời kỳ trung học và Đại học để đạt được trítuệ hơn người và sức sáng tạo phi phàm.Không có gì quở trách khi Newton trở thành người khổng lồ trong lĩnhvực khoa học, nhưng ông lại chỉ coi mình là người đứng trên vai nhữngngười khổng lồ, còn Einstein lại cho rằng: Số phận đã khiến ông trởthành bước chuyển ngoặt lịch sử của lí trí nhân loại. Khi Newton ra đờivào nửa đầu thế kỷ XVII thì khoa học tự nhiên đã bắt đầu có nhữngbước phát triển lớn. Trong lĩnh vực thiên văn, Thuyết nhật tâm củaCopernik đã đi vào lòng người, Kepler đã phát hiện ra 3 quy luật lớn củasự vận động hành tinh, chính sự phát triển của thiên văn học đã mở ramột con đường mới. Trong lĩnh vực lực học, Galilei đã sáng lập ra độnglực học, ông phát hiện ra định luật vận động của vật rơi tự do và địnhluật quán tính, ông mở ra con đường nghiên cứu luận chứng toán học vàthực nghiệm định lượng, ông mở được cánh cửa của vật lý học. Tronglĩnh vực toán học, Deseartes đã phát minh ra hình học giải tích, ông đãđem đại lượng biến đổi vào toán học làm cho có thể biểu đạt số lượnggiữa biến hóa và vận động. Ngoài ra còn có những thành quả nghiên cứubước đầu của Huygens về lực li tâm, những dự đoán của Boyle vàHooke về lực hấp dẫn của sự vận động các hành tinh. Tóm lại, việc tiếnhành tổng hợp những thành quả lớn trong việc nghiên cứu lực học thiênthể và lực trái đất đã tạo ra thời cơ chín muồi để tạo lên hệ thống lực họckinh điển, hơn nữa kinh tế chủ nghĩa tư bản Châu Âu đã có những bướcphát triển lớn, việc phát triển xã hội đòi hỏi khoa học tự nhiên phải đưara nhiều sự giải thích và hướng dẫn hơn.Newton trong những năm học đại học đã từng học và nghiên cứu 3 địnhluật của Kepler, những thí nghiệm về vật rơi tự do của Galilei, lý luậnvòng xoáy của Descartes. Năm 1665, khi về quê tránh bệnh địch truyềnnhiễm, ông bắt đầu nghiên cứu vấn đề trọng lực, ông định đưa vào lựccủa trái đất để chỉ rõ sự vận động của hành tinh. Đồng thời ông đã bướcđầu định hình phương pháp hữu số” (phương pháp tích phân vi phân),và tiến hành thí nghiệm khoa học phân giải ánh sáng mặt trời. Năm1667, Newton trở lại Trường Đại học Cambridge ông trở thành thànhviên nghiên cứu của Học viện Tam nhất, ông tiếp tục nghiên cứu lựchọc, quang học, toán học. Năm 1669, Giáo sư Bassou - thầy giáo củaNewton cho rằng tài năng và trình độ học vấn của Newton vượt hơnngười một bậc do vậy ông đã chủ động nhường chức vị Giáo sư choNewton, người mới tròn 26 tuổi. Năm 1672 Newton trở thành thành viêncủa hội học thuật Hoàng gia Anh, về sau ông trở thành hội trưởng củahội học thuật hoàng gia Anh cho đến khi qua đời. Năm 1684 ông lại mộtlần nữa nghiên cứu lý luận về lực hấp dẫn và đạt được thành quả to lớn,được đồng nghiệp đánh giá cao. Năm 1686, dưới sự đốc thúc của Halieyvà bạn bè, Newton bắt đầu viết cuốn Nguyên lý toán học của triết học tựnhiên, cuốn sách tổng kết và đưa ra những thành quả nghiên cứu củaNewton trên lĩnh vực lực học và toán học.Nguyên lý toán học của triết học tự nhiên (dưới đây gọi tắt là Nguyên ly)được xuất bản năm 1667, năm 1713 được tái bản lần 2, năm 1725 trướckhi Newton qua đời 2 năm được hiệu đính lại và tái bản lần thứ ba.Trong lời tựa của cuốn Nguyên lý Newton có viết: Những nghiên cứucủa chúng tôi không phải là kỹ thuật mà là khoa học, không phải do sứccủa con người mà do sức của tự nhiên, nghiên cứu của chúng tôi lànguyên lý toán học của lý luận tự nhiên, toán học thúc đẩy vật lý học,lấy hiện tượng tự nhiên quy tụ trên các định lý toán học. Có thể thấynhững ý kiến của Newton rất xa rộng. Mục đích cơ bản của ông là dùngnội dung vật lý học và phương pháp toán học để xây dùng một hệ thốngtriết học tự nhiên mới (lý luận tự nhiên), xác lập một sự giải thích lựchọc cho các hiện tượng tự nhiên.Chính văn (phần chính) của cuốn Nguyên lý gồm ba ph ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Nhị Thức NEWTON Ứng Dụng Nhị Thức NEWTON công thức newton chứng minh bất đẳng thức cách sử dụng nhị thức newtonGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Uông Bí
19 trang 45 0 0 -
Bài giảng Xác suất thống kê - Trường CĐ Công nghiệp Huế
37 trang 43 0 0 -
10 trang 39 0 0
-
Chuyên đề học tập Toán 10 (Bộ sách Cánh diều)
74 trang 37 0 0 -
150 bài toán nhị thức Newton và xác suất
16 trang 34 0 0 -
Luyện tập Kỹ thuật tính lũy thừa ma trận bằng nhị thức Newton
3 trang 32 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Thanh Khê
13 trang 28 0 0 -
Giáo án môn Toán lớp 10 sách Kết nối tri thức: Bài 25
12 trang 28 0 0 -
Bài 8: Phương pháp tính tích phân xác định
15 trang 28 0 0 -
Chương 2: Tổ hợp và xác suất - Trần Sĩ Tùng
24 trang 26 0 0