ÔN TẬP CUỐI NĂM (t2)

HS hiểu kỹ kiến thức của cả năm + Biết tổng hợp kiến thức và giải bài tập tổng hợp + Biết giải bất phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối. + Hiểu được và sử dụng qui tắc biến đổi bất phương trình: chuyển vế và qui tắc nhân + Biết biểu diễn nghiệm của bất phương trình trên trục số + Bước đầu hiểu bất phương trình tương đương. 2, Kỹ năng: áp dụng 2 qui tắc để giải bất phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ÔN TẬP CUỐI NĂM (t2)ÔN TẬP CUỐI NĂM (t2)I. Mục tiêu :1, Kiến thức: HS hiểu kỹ kiến thức của cả năm+ Biết tổng hợp kiến thức và giải bài tập tổng hợp+ Biết giải bất phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối.+ Hiểu được và sử dụng qui tắc biến đổi bất phương trình: chuyển vế và quitắc nhân+ Biết biểu diễn nghiệm của bất phương trình trên trục số+ Bước đầu hiểu bất phương trình tương đương.2, Kỹ năng: áp dụng 2 qui tắc để giải bất phương trình có chứa dấu giá trịtuyệt đối.3 ,Thái độ: Tư duy lô gíc - Phương pháp trình bày Học tập tích cực , tự giác , say mê,…II. chuẩn bị:.- GV: Bài soạn.+ Bảng phụ- HS: Bài tập về nhà.III. Tiến trình bài dạy:1, ổn định lớp :.....2, Bài củ : (lồng vào bài học )3, Bài mới : Hoạt động cuả GV và HS Nội dung* HĐ 1: Ôn tập về giải bài toán Bài 12- sgk /tr 131:bằng cách lập PT v ( km/h) t (h) s (km)Cho HS chữa BT 12/ SGK x Lúc đi 25 x (x>0) 25HS1 chữa BT 12: x Lúc về 30 x 30 x x 1 => PT: - =. 25 30 3 Giải ra ta được x= 50 ( thoả mãn ĐK ) . Vậy quãng đường AB dài 50 km. Bài 13- sgk /tr 131:Cho HS chữa BT 13/ SGK Số ngày Số SP SP/ngày x Dự định 50 x (x  Z)Hs ; lên bảng trình bày 50 x  255Hs : Nhận xét :…. Thực hiện 65 x + 255 65Gv ; Chốt lại vấn đề :… x x  255 = > PT: - = 3. 50 65 Giải ra ta được x= 1500( thoả mãn ĐK). Vậy số SP phải SX theo kế hoạch là 1500. 1) Chữa bài 6 – sgk /tr 131: 10 x 2  7 x  5 3 M= x 2x  3 2 7 M = 5x + 4 - 2x  3  2x - 3 là Ư(7) = 1; 7* HĐ2: Ôn tập dạng BT rút gọnbiểu thức tổng hợp.  x  2;1; 2;5Tìm các giá trị nguyên của x để Bài 7– sgk /tr 131:phân thức M có giá trị nguyên Giải các phương trình 10 x 2  7 x  5 3 7 M= x a)| 2x - 3 | = 4 Nếu: 2x - 3 = 4  x = 2x  3 2 2Muốn tìm các giá trị nguyên ta 1 Nếu: 2x - 3 = - 4  x = 2thường biến đổi đưa về dạngnguyên và phân thức có tử là 1 Bài 10– sgk /tr 131:không chứa biến a) Vô nghiệ m2) Chữa bài 7– sgk /tr 131: b) Vô số nghiệm : x   2Giải phương trình Bài 11– sgk /tr 131:a) | 2x - 3 | = 4  1 a) (x + 1)(3x - 1) = 0  S = 1; 3 HS lên bảng trình bày  Hs : Nhận xét :... 16 3 b) (3x - 16)(2x - 3) = 0  S =  ;     3 23) Chữa bài 10– sgk /tr 131: Bài 15– sgk /tr 132:Giải phương trình ...