Phẩm giá người phụ nữ trong suy nghĩ và cảm nhận của nữ sinh Hà Nội tuổi 15 - Nguyễn Đức Thạc
Số trang: 0
Loại file: pdf
Dung lượng: 132.97 KB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nhằm giúp các bạn chuyên ngành Xã hội học có thêm tài liệu tham khảo, mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết "Phẩm giá người phụ nữ trong suy nghĩ và cảm nhận của nữ sinh Hà Nội tuổi 15" dưới đây. Nội dung bài viết nêu lên những suy nghĩ và cảm nhận của nữ sinh Hà Nội về phẩm giá của người phụ nữ. Hy vọng nội dung bài viết phục vụ hữu ích nhu cầu học tập và nghiên cứu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phẩm giá người phụ nữ trong suy nghĩ và cảm nhận của nữ sinh Hà Nội tuổi 15 - Nguyễn Đức ThạcSù kiÖn - NhËn ®Þnh X· héi häc sè 4 (80), 2002 71 PhÈm gi¸ ng−êi phô n÷ trong suy nghÜ vµ c¶m nhËn cña n÷ sinh Hµ Néi tuæi 15 NguyÔn §øc Th¹c Lµ n÷ sinh trung häc, em ®ang dÇn chia tay víi tuæi niªn thiÕu cña m×nh ®Ób−íc vµo tuæi tr−ëng thµnh, víi bao hy väng vÒ häc hµnh, lËp th©n, lËp nghiÖp. Lµmét thiÕu n÷, em ®ang trë thµnh mét n÷ thanh niªn, mét thanh n÷, råi sÏ lµ phô n÷víi nh÷ng quyÒn lîi vµ nghÜa vô cña mét c«ng d©n trong x· héi, mét ng−êi lµm chñx©y dùng gia ®×nh h¹nh phóc. Lµ mét n÷ sinh, song em h·y thö ®Æt m×nh vµo vai trßvµ tr¸ch nhiÖm cña mét ng−êi phô n÷ ®Ó suy nghÜ vµ gi·i bµy t©m t− cña b¶n th©nem vÒ phÈm gi¸ ng−êi phô n÷.... §ã lµ lêi dÉn nhËp ®Ó n÷ sinh ®i vµo t×m hiÓu vµ tr¶ lêi nh÷ng ®iÒu xoayquanh chñ ®Ò phÈm gi¸ ng−êi phô n÷ ®−îc ®Æt ra, ®−îc gîi më trong phiÕu th¨mdß, kh«ng chØ lµ vai ba ®iÒu mµ cã ®Õn 12 ®iÒu1. VËy mµ thËt kú l¹, chóng t«i ®·nhËn ®−îc sù h−ëng øng thËt tù nguyÖn, nghiªm tóc vµ nhiÖt thµnh cña n÷ sinhtrung häc tuæi 15 cña Hµ Néi. Giê ®©y, tr−íc m¾t chóng t«i lµ nh÷ng bµi viÕt tr¶ lêiphiÕu th¨m dß, nh÷ng bµi viÕt trªn nh÷ng trang giÊy häc trß víi nh÷ng nÐt ch÷ vµmÇu mùc quen thuéc, th©n th−¬ng, cuèi bµi viÕt ghi râ tªn m×nh, tªn, nghÒ nghiÖp,tr×nh ®é v¨n hãa cña cha mÑ m×nh vµ tªn líp m×nh n÷a, tù tin ch¼ng cã g× e ng¹i. Rârµng vÊn ®Ò phÈm gi¸ ng−êi phô n÷ còng ®· trë nªn kh«ng kÐm bøc xóc trong nh÷ngsuy t− cña líp n÷ sinh mµ trong mét t−¬ng lai gÇn sÏ trë thµnh phô n÷ víi mäi chiÒuc¹nh tr¨n trë cña nã. PhÈm gi¸, nh©n phÈm cña ng−êi phô n÷ bao gåm nh÷ng g×? 100% n÷ sinh®−îc hái ®· trë lêi, 93% ®· x¸c ®Þnh râ 3 ®iÒu quan träng h¬n c¶ vµ nªu lªn 1 ®iÒuquan träng nhÊt, qua thèng kª ph©n lo¹i, ®øng ë hµng ®Çu lµ nh÷ng phÈm chÊttruyÒn thèng cña ng−êi phô n÷ nh− khoan dung, vÞ tha, khiªm nh−êng, nh¹y c¶m,®¶m ®ang viÖc nhµ, hÕt lßng ch¨m sãc chång con, sèng thñy chung víi ®êi sèng gia®×nh. Còng cã mét tû lÖ 40% nãi ®Õn c«ng, dung, ng«n, h¹nh, kh«ng dõng l¹i ë kh¸iniÖm trõu t−îng mµ cã sù gi¶i thÝch cô thÓ, nhÊn m¹nh ®Õn phÈm h¹nh nh− lµ ®iÒuquan träng nhÊt trong 3 ®iÒu mµ c¸c em x¸c ®Þnh lµ Ng«n, lµ H¹nh, lµ Dung. H¹nhlµ quan träng nhÊt, ®i liÒn víi H¹nh lµ Ng«n, lêi ¨n tiÕng nãi, sù lùa chän nh− vËy lµdÔ hiÓu, song cßn l¹i lµ Dung mµ kh«ng ph¶i lµ C«ng, vµ ®©y lµ mét ®iÒu l¹, Ýt1 Cuéc nghiªn cøu ®−îc triÓn khai n¨m 2000, víi dung l−îng mÉu lµ 200 n÷ sinh cña haitr−êng trung häc phæ th«ng thuéc quËn §èng §a, Hµ Néi. Bản quyền thuộc Viện Xã hội học. www.ios.org.vn72 PhÈm gi¸ ng−êi phô n÷ trong suy nghÜ vµ c¶m nhËn cña n÷ sinh Hµ Néi tuæi 15nhiÒu mang s¾c mµu hiÖn ®¹i. RÊt ®¸ng chó ý lµ c¸c phÈm chÊt trÝ tuÖ nh− sù hiÓubiÕt, cã tr×nh ®é v¨n hãa, sù chÝn ch¾n trong suy nghÜ, râ rµng ph©n minh trong nhËnthøc, vµ c¸c phÈm chÊt ý chÝ nh− nghÞ lùc, quyÕt ®o¸n, m¹nh mÏ, th¼ng th¾n, nhanhnhÑn, m¹nh d¹n xuÊt hiÖn víi tÇn sè cao, trªn 50% nh÷ng c©u trë lêi cña c¸c em, gîicho chóng ta nh÷ng suy nghÜ cã ý nghÜa dù b¸o r»ng tõ nh÷ng n÷ sinh trung häc®ang ®−îc gi¸o dôc rÌn luyÖn tèt sÏ xuÊt hiÖn mét kiÓu nh©n c¸ch phô n÷ hiÖn ®¹itrong t−¬ng lai, g¾n bã víi nh÷ng gi¸ trÞ truyÒn thèng. VËy th× h·y nªu lªn nh÷ng phÈm gi¸ ng−êi phô n÷ ®· ®−îc biÓu hiÖn nh−thÕ nµo qua tÊm g−¬ng phô n÷ gÇn gòi, th©n th−¬ng nhÊt, ®ã lµ ng−êi mÑ vµ c«gi¸o cña em. Víi ng−êi mÑ, 93% n÷ sinh ®· tr¶ lêi. Nh÷ng phÈm chÊt ®−îc nªu ra chñ yÕuxÐt tõ ho¹t ®éng vµ quan hÖ trong gia ®×nh, tõ chøc n¨ng lµm mÑ, lµm vî cña ng−êiphô n÷: ®¶m ®ang, chÞu ®ùng, hy sinh, tËn tôy ch¨m sãc chång con, dÞu hiÒn, baodung, quy cñ, s¹ch sÏ, nghiªm kh¾c h−íng dÉn d¹y b¶o con, rÊt t©m lý, hiÓu vµ th«ngc¶m víi con. MÑ lµ ng−êi phô n÷ hoµn h¶o trong m¾t em, em rÊt tù hµo vµ kÝnhträng ng−êi mÑ cña em. D−êng nh− nh÷ng phÈm chÊt cña ng−êi mÑ trong c−¬ng vÞ lµmét ng−êi lao ®éng, mét c«ng d©n ®· kh«ng n»m trong tÇm suy nghÜ vµ c¶m nhËncña con g¸i ë løa tuæi n÷ sinh 15! Vµ ®©y lµ mét thiÕu hôt rÊt ®¸ng lo ng¹i cÇn ®−îcquan t©m bï ®¾p b»ng nh÷ng gi¶i ph¸p phï hîp. Còng cÇn chó ý ®Õn tû lÖ 7% n÷sinh ®· nÐ tr¸nh tr¶ lêi khi ®−îc hái vÒ phÈm gi¸ cña ng−êi mÑ. 7% so víi 93% lµ méttû lÖ rÊt thÊp song hoµn toµn kh«ng gi¶m thiÓu ý nghÜa bëi mét lÏ mçi mét n÷ sinhchØ cã mét ng−êi mÑ sinh thµnh, d−ìng dôc ra m×nh, lÏ nµo ë ng−êi mÑ Êy, ®øa cong¸i chÊy rËn l¹i kh«ng nhËn ra ®−îc mét ®iÒu g× mµ em tù hµo, tin t−ëng vÒ phÈmgi¸, nh©n c¸ch cña mÑ. §»ng sau kho¶ng trèng Êy lµ g×? Ph¶i ch¨ng lµ sù mê nh¹t, lµsù lì lÇm, lµ nh÷ng khæ ®au ®Ó kh«ng muèn nhí l¹i, t¸i hiÖn l¹i trªn trang giÊy,dßng ch÷ cña con g¸i ë tuæi 15 vèn trung thùc víi suy nghÜ vµ c¶m nhËn cña m×nh. Víi c« gi¸o, 86% n÷ sinh ghi nhËn nh÷ng phÈm gi¸ ng−êi phô n÷ mµ c¸c emthÊy ®−îc qua tÊm g−¬ng soi räi hµng ngµy cña c«. C« lµ mÉu mùc, hoµn chØnh vÒnh©n phÈm mµ em h−íng tíi mét n÷ sinh ®· viÕt nh− vËy. ë tuæi 15 song nhiÒu n÷sinh vÉn viÕt r»ng C« lµ ng−êi mÑ, ng−êi mÑ thø hai cña em; c« gi¸o tËn tôy, yªunghÒ, hÕt lßng v× häc sinh, c« nghiªm kh¾c mµ dÞu dµng ®èi xö cã t×nh víi häc trß, c«gi¶n dÞ vµ lÞch sù... thÕ nh−ng lµ c« gi¸o th× phÈm gi¸ cao nhÊt vµ tr−íc hÕt ph¶i lµd¹y hay, d¹y giái. ChØ cã 30% n÷ sinh nªu ®−îc ®iÒu Êy. §©y lµ ph¶n ¸nh sù phiÕndiÖn trong suy nghÜ cña häc trß hay lµ ph¶n ¸nh sù h¹n chÕ trong møc ®é táa s¸ngphÈm gi¸ ng−êi phô n÷ - c« gi¸o nh×n tõ gãc ®é lao ®éng s− ph¹m cña nhµ gi¸o mµ ë®ã d¹y häc - gi¸o dôc häc sinh cã chÊt l−îng cao ph¶i lµ phÈm gi¸ hµng ®Çu? ThÕ cßn ë b¶n th©n em, ®ang lµ n÷ sinh sÏ lµ phô n÷, nh×n l¹i m×nh, emthÊy ®· cã nh÷ng g× thuéc vÒ phÈm gi¸ ng−êi phô n÷. D−êng nh− cã mét sù e dÌ,thËn träng khi tù ®¸nh gi¸ m×nh, song c¸c em còng ®· nªu ®−îc nhiÒu biÓu hiÖnmµ m×nh ®· cã ®−îc em lao ®éng tèt, cã lÔ ®é, ý ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phẩm giá người phụ nữ trong suy nghĩ và cảm nhận của nữ sinh Hà Nội tuổi 15 - Nguyễn Đức ThạcSù kiÖn - NhËn ®Þnh X· héi häc sè 4 (80), 2002 71 PhÈm gi¸ ng−êi phô n÷ trong suy nghÜ vµ c¶m nhËn cña n÷ sinh Hµ Néi tuæi 15 NguyÔn §øc Th¹c Lµ n÷ sinh trung häc, em ®ang dÇn chia tay víi tuæi niªn thiÕu cña m×nh ®Ób−íc vµo tuæi tr−ëng thµnh, víi bao hy väng vÒ häc hµnh, lËp th©n, lËp nghiÖp. Lµmét thiÕu n÷, em ®ang trë thµnh mét n÷ thanh niªn, mét thanh n÷, råi sÏ lµ phô n÷víi nh÷ng quyÒn lîi vµ nghÜa vô cña mét c«ng d©n trong x· héi, mét ng−êi lµm chñx©y dùng gia ®×nh h¹nh phóc. Lµ mét n÷ sinh, song em h·y thö ®Æt m×nh vµo vai trßvµ tr¸ch nhiÖm cña mét ng−êi phô n÷ ®Ó suy nghÜ vµ gi·i bµy t©m t− cña b¶n th©nem vÒ phÈm gi¸ ng−êi phô n÷.... §ã lµ lêi dÉn nhËp ®Ó n÷ sinh ®i vµo t×m hiÓu vµ tr¶ lêi nh÷ng ®iÒu xoayquanh chñ ®Ò phÈm gi¸ ng−êi phô n÷ ®−îc ®Æt ra, ®−îc gîi më trong phiÕu th¨mdß, kh«ng chØ lµ vai ba ®iÒu mµ cã ®Õn 12 ®iÒu1. VËy mµ thËt kú l¹, chóng t«i ®·nhËn ®−îc sù h−ëng øng thËt tù nguyÖn, nghiªm tóc vµ nhiÖt thµnh cña n÷ sinhtrung häc tuæi 15 cña Hµ Néi. Giê ®©y, tr−íc m¾t chóng t«i lµ nh÷ng bµi viÕt tr¶ lêiphiÕu th¨m dß, nh÷ng bµi viÕt trªn nh÷ng trang giÊy häc trß víi nh÷ng nÐt ch÷ vµmÇu mùc quen thuéc, th©n th−¬ng, cuèi bµi viÕt ghi râ tªn m×nh, tªn, nghÒ nghiÖp,tr×nh ®é v¨n hãa cña cha mÑ m×nh vµ tªn líp m×nh n÷a, tù tin ch¼ng cã g× e ng¹i. Rârµng vÊn ®Ò phÈm gi¸ ng−êi phô n÷ còng ®· trë nªn kh«ng kÐm bøc xóc trong nh÷ngsuy t− cña líp n÷ sinh mµ trong mét t−¬ng lai gÇn sÏ trë thµnh phô n÷ víi mäi chiÒuc¹nh tr¨n trë cña nã. PhÈm gi¸, nh©n phÈm cña ng−êi phô n÷ bao gåm nh÷ng g×? 100% n÷ sinh®−îc hái ®· trë lêi, 93% ®· x¸c ®Þnh râ 3 ®iÒu quan träng h¬n c¶ vµ nªu lªn 1 ®iÒuquan träng nhÊt, qua thèng kª ph©n lo¹i, ®øng ë hµng ®Çu lµ nh÷ng phÈm chÊttruyÒn thèng cña ng−êi phô n÷ nh− khoan dung, vÞ tha, khiªm nh−êng, nh¹y c¶m,®¶m ®ang viÖc nhµ, hÕt lßng ch¨m sãc chång con, sèng thñy chung víi ®êi sèng gia®×nh. Còng cã mét tû lÖ 40% nãi ®Õn c«ng, dung, ng«n, h¹nh, kh«ng dõng l¹i ë kh¸iniÖm trõu t−îng mµ cã sù gi¶i thÝch cô thÓ, nhÊn m¹nh ®Õn phÈm h¹nh nh− lµ ®iÒuquan träng nhÊt trong 3 ®iÒu mµ c¸c em x¸c ®Þnh lµ Ng«n, lµ H¹nh, lµ Dung. H¹nhlµ quan träng nhÊt, ®i liÒn víi H¹nh lµ Ng«n, lêi ¨n tiÕng nãi, sù lùa chän nh− vËy lµdÔ hiÓu, song cßn l¹i lµ Dung mµ kh«ng ph¶i lµ C«ng, vµ ®©y lµ mét ®iÒu l¹, Ýt1 Cuéc nghiªn cøu ®−îc triÓn khai n¨m 2000, víi dung l−îng mÉu lµ 200 n÷ sinh cña haitr−êng trung häc phæ th«ng thuéc quËn §èng §a, Hµ Néi. Bản quyền thuộc Viện Xã hội học. www.ios.org.vn72 PhÈm gi¸ ng−êi phô n÷ trong suy nghÜ vµ c¶m nhËn cña n÷ sinh Hµ Néi tuæi 15nhiÒu mang s¾c mµu hiÖn ®¹i. RÊt ®¸ng chó ý lµ c¸c phÈm chÊt trÝ tuÖ nh− sù hiÓubiÕt, cã tr×nh ®é v¨n hãa, sù chÝn ch¾n trong suy nghÜ, râ rµng ph©n minh trong nhËnthøc, vµ c¸c phÈm chÊt ý chÝ nh− nghÞ lùc, quyÕt ®o¸n, m¹nh mÏ, th¼ng th¾n, nhanhnhÑn, m¹nh d¹n xuÊt hiÖn víi tÇn sè cao, trªn 50% nh÷ng c©u trë lêi cña c¸c em, gîicho chóng ta nh÷ng suy nghÜ cã ý nghÜa dù b¸o r»ng tõ nh÷ng n÷ sinh trung häc®ang ®−îc gi¸o dôc rÌn luyÖn tèt sÏ xuÊt hiÖn mét kiÓu nh©n c¸ch phô n÷ hiÖn ®¹itrong t−¬ng lai, g¾n bã víi nh÷ng gi¸ trÞ truyÒn thèng. VËy th× h·y nªu lªn nh÷ng phÈm gi¸ ng−êi phô n÷ ®· ®−îc biÓu hiÖn nh−thÕ nµo qua tÊm g−¬ng phô n÷ gÇn gòi, th©n th−¬ng nhÊt, ®ã lµ ng−êi mÑ vµ c«gi¸o cña em. Víi ng−êi mÑ, 93% n÷ sinh ®· tr¶ lêi. Nh÷ng phÈm chÊt ®−îc nªu ra chñ yÕuxÐt tõ ho¹t ®éng vµ quan hÖ trong gia ®×nh, tõ chøc n¨ng lµm mÑ, lµm vî cña ng−êiphô n÷: ®¶m ®ang, chÞu ®ùng, hy sinh, tËn tôy ch¨m sãc chång con, dÞu hiÒn, baodung, quy cñ, s¹ch sÏ, nghiªm kh¾c h−íng dÉn d¹y b¶o con, rÊt t©m lý, hiÓu vµ th«ngc¶m víi con. MÑ lµ ng−êi phô n÷ hoµn h¶o trong m¾t em, em rÊt tù hµo vµ kÝnhträng ng−êi mÑ cña em. D−êng nh− nh÷ng phÈm chÊt cña ng−êi mÑ trong c−¬ng vÞ lµmét ng−êi lao ®éng, mét c«ng d©n ®· kh«ng n»m trong tÇm suy nghÜ vµ c¶m nhËncña con g¸i ë løa tuæi n÷ sinh 15! Vµ ®©y lµ mét thiÕu hôt rÊt ®¸ng lo ng¹i cÇn ®−îcquan t©m bï ®¾p b»ng nh÷ng gi¶i ph¸p phï hîp. Còng cÇn chó ý ®Õn tû lÖ 7% n÷sinh ®· nÐ tr¸nh tr¶ lêi khi ®−îc hái vÒ phÈm gi¸ cña ng−êi mÑ. 7% so víi 93% lµ méttû lÖ rÊt thÊp song hoµn toµn kh«ng gi¶m thiÓu ý nghÜa bëi mét lÏ mçi mét n÷ sinhchØ cã mét ng−êi mÑ sinh thµnh, d−ìng dôc ra m×nh, lÏ nµo ë ng−êi mÑ Êy, ®øa cong¸i chÊy rËn l¹i kh«ng nhËn ra ®−îc mét ®iÒu g× mµ em tù hµo, tin t−ëng vÒ phÈmgi¸, nh©n c¸ch cña mÑ. §»ng sau kho¶ng trèng Êy lµ g×? Ph¶i ch¨ng lµ sù mê nh¹t, lµsù lì lÇm, lµ nh÷ng khæ ®au ®Ó kh«ng muèn nhí l¹i, t¸i hiÖn l¹i trªn trang giÊy,dßng ch÷ cña con g¸i ë tuæi 15 vèn trung thùc víi suy nghÜ vµ c¶m nhËn cña m×nh. Víi c« gi¸o, 86% n÷ sinh ghi nhËn nh÷ng phÈm gi¸ ng−êi phô n÷ mµ c¸c emthÊy ®−îc qua tÊm g−¬ng soi räi hµng ngµy cña c«. C« lµ mÉu mùc, hoµn chØnh vÒnh©n phÈm mµ em h−íng tíi mét n÷ sinh ®· viÕt nh− vËy. ë tuæi 15 song nhiÒu n÷sinh vÉn viÕt r»ng C« lµ ng−êi mÑ, ng−êi mÑ thø hai cña em; c« gi¸o tËn tôy, yªunghÒ, hÕt lßng v× häc sinh, c« nghiªm kh¾c mµ dÞu dµng ®èi xö cã t×nh víi häc trß, c«gi¶n dÞ vµ lÞch sù... thÕ nh−ng lµ c« gi¸o th× phÈm gi¸ cao nhÊt vµ tr−íc hÕt ph¶i lµd¹y hay, d¹y giái. ChØ cã 30% n÷ sinh nªu ®−îc ®iÒu Êy. §©y lµ ph¶n ¸nh sù phiÕndiÖn trong suy nghÜ cña häc trß hay lµ ph¶n ¸nh sù h¹n chÕ trong møc ®é táa s¸ngphÈm gi¸ ng−êi phô n÷ - c« gi¸o nh×n tõ gãc ®é lao ®éng s− ph¹m cña nhµ gi¸o mµ ë®ã d¹y häc - gi¸o dôc häc sinh cã chÊt l−îng cao ph¶i lµ phÈm gi¸ hµng ®Çu? ThÕ cßn ë b¶n th©n em, ®ang lµ n÷ sinh sÏ lµ phô n÷, nh×n l¹i m×nh, emthÊy ®· cã nh÷ng g× thuéc vÒ phÈm gi¸ ng−êi phô n÷. D−êng nh− cã mét sù e dÌ,thËn träng khi tù ®¸nh gi¸ m×nh, song c¸c em còng ®· nªu ®−îc nhiÒu biÓu hiÖnmµ m×nh ®· cã ®−îc em lao ®éng tèt, cã lÔ ®é, ý ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Xã hội học Phẩm giá người phụ nữ Suy nghĩ nữ sinh Hà Nội Cảm nhận nữ sinh Hà Nội Tìm hiểu phẩm giá người phụ nữ Nữ sinh Hà NộiGợi ý tài liệu liên quan:
-
Phương pháp nghiên cứu xã hội học: Phần 1 - Phạm Văn Quyết
123 trang 439 11 0 -
Tiểu luận: Lý thuyết xã hội học
40 trang 245 0 0 -
Tiểu luận 'Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội'
20 trang 165 0 0 -
Giới thiệu lý thuyết xã hội học Curriculum - Nguyễn Khánh Trung
0 trang 148 0 0 -
Giáo trình Nhập môn xã hội học: Phần 1 - TS. Trần Thị Kim Xuyến
137 trang 146 1 0 -
TIỂU LUẬN: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC ĐỨC CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX
40 trang 111 0 0 -
Tiểu luận: Giới thiệu khái quát về điều tra xã hội học
42 trang 105 0 0 -
195 trang 97 0 0
-
Một số đặc điểm của Giáo phận Thái Bình
17 trang 93 0 0 -
0 trang 74 0 0