Phân hóa trong giáo dục phổ thông ở Việt Nam: Một cách nhìn từ góc độ Xã hội học
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 525.95 KB
Lượt xem: 19
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết Phân hóa trong giáo dục phổ thông ở Việt Nam: Một cách nhìn từ góc độ Xã hội học trình bày: Phân hóa trong giáo dục từ gốc độ tâm ký học và giáo dục; phân hóa xã hội và phân tầng xã hội trong giáo dục phổ thông; đổi mới tư duy trong việc phân hóa giáo dục phổ thông theo cách tiếp cận xã hội học,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phân hóa trong giáo dục phổ thông ở Việt Nam: Một cách nhìn từ góc độ Xã hội học
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phân hóa trong giáo dục phổ thông ở Việt Nam: Một cách nhìn từ góc độ Xã hội học
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Phân hóa giáo dục Giáo dục phổ thông Giáo dục phổ thông Việt Nam Xã hội học Giáo dục từ góc độ xã hội họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Phương pháp nghiên cứu xã hội học: Phần 1 - Phạm Văn Quyết
123 trang 460 11 0 -
Tiểu luận: Lý thuyết xã hội học
40 trang 262 0 0 -
Tìm hiểu chương trình giáo dục phổ thông mới - Tìm hiểu chương trình môn Giáo dục công dân
15 trang 184 0 0 -
Tiểu luận 'Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội'
20 trang 178 0 0 -
Giới thiệu lý thuyết xã hội học Curriculum - Nguyễn Khánh Trung
0 trang 169 0 0 -
Giáo trình Nhập môn xã hội học: Phần 1 - TS. Trần Thị Kim Xuyến
137 trang 150 1 0 -
TIỂU LUẬN: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC ĐỨC CUỐI THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX
40 trang 114 0 0 -
Tiểu luận: Giới thiệu khái quát về điều tra xã hội học
42 trang 112 0 0 -
8 trang 112 1 0
-
Một số đặc điểm của Giáo phận Thái Bình
17 trang 105 0 0