Phân III: Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Nin khĩa 2011-2013Các phương pháp định
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phân III: Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Nin khĩa 2011-2013Các phương pháp định Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Các phương pháp định lượng Kinh tế lượng cơ sở – 3rd ed. Nin khĩa 2011-2013 Bài đọc Ch. 15: Hồi quy theo các biến giả Phần III CÁC CHỦ ĐỀ TRONG KINH TẾ LƯỢNGTrong Phần I ta đã giới thiệu mô hình hồi quy tuyến tính cổ điển với tất cả các giả thiết của nó.Trong Phần II, ta xem xét chi tiết các hậu quả xảy ra khi một hay nhiều giả thiết không đượcthỏa mãn và làm thế nào để khắc phục. Trong Phần III, ta sẽ chuyển sang nghiên cứu một số kỹthuật kinh tế lượng có chọn lựa nhưng thường gặp phải. Trong Chương 15, ta xem xét vai trò của các biến giải thích định tính trong phân tích hồiquy. Các biến định tính, gọi là biến giả (dummy variables) là công cụ để đưa vào mô hình hồiquy những biến mà không thể lượng hóa ngay được, ví dụ như giới tính, tôn giáo, màu da,nhưng lại tác động tới hành vi của biến phụ thuộc. Bằng một số ví dụ, ta sẽ chỉ ra rằn g các biếnnày có thể tăng cường phạm vi của mô hình hồi quy tuyến tính như thế nào. Trong Chương 16, ta cho phép biến phụ thuộc trong một mô hình hồi quy là biến địnhtính về bản chất. Những mô hình như vậy được sử dụng trong các trường hợp mà biến phụthuộc có phạm trù “có” hoặc “không”, như sở hữu nhà, xe hơi, và các vật dụng gia đình hay cómột thuộc tính như thành viên của công đoàn hay một hiệp hội chuyên môn. Các mô hình trongđó bao gồm các biến phụ thuộc có dạng có - không được gọi là các mô hình hồi quy có biếnphụ thuộc phân đôi, hay biến phụ thuộc giả. Ta xem xét ba phương pháp để ước lượng cácmô hình dạng này: (1) mô hình xác suất tuyến tính (LPM), (2) mô hình logit, và (3) mô hìnhprobit (đơn vị xác suất). Trong số các mô hình này, LPM, mặc dù dễ tính toán, lại không thỏađáng nhất vì nó vi phạm một số giả thiết OLS. Vì vậy, logit và probit là các mô hình thườngđược sử dụng nhiều nhất khi biến phụ thuộc có dạng phân đôi. Ta minh họa các mô hình nàyvới một số ví dụ bằng số và ví dụ thực tế. Ta cũng xem xét mô hình tobit, một mô hình có quan hệ với probit. Trong mô hìnhprobit, ví dụ, ta cố gắng tìm xác suất sở hữu một ngôi nhà. Trong mô hình tobit, ta muốn tìmlượng tiền mà một người tiêu dùng sử dụng để mua một ngôi nhà trong quan hệ với th u nhập,v.v... Nhưng tất nhiên, nếu một người tiêu dùng không mua nhà, ta không có số liệu về chi tiêucho nhà ở của những người tiêu dùng đó; thông tin này chỉ có đối với những người tiêu dùngmua nhà thực sự. Như vậy, ta có một mẫu kiểm duyệt (censored sample), tức là, một mẫu màtrong đó thông tin về biến phụ thuộc không có cho một số quan sát, mặc dù thông tin về cácbiến làm hồi quy lại có. Mô hình tobit mô tả làm thế nào ta có thể ước lượng các mô hình hồiquy có các mẫu kiểm duyệt. Trong Chương 17, ta xem xét các mô hình hồi quy với các biến giải thích có giá trị hiệntại, quá khứ, hay trễ cùng với các mô hình trong đó đưa các giá trị trễ của biến phụ thuộc thànhmột trong các biến giải thích. Các mô hình này được gọi là tương ứng là mô hình trễ phân phốivà tự tương quan. Mặc dù các mô hình dạng này vô cùng hữu ích trong kinh lượng thựcnghiệm, chúng tạo ra một số khó khăn đặc biệt trong ước lượng. Ta sẽ xem xét các vấn đề khókhăn đặc biệt này trong bối cảnh của mô hình Koyck, kỳ vọng thích nghi (adaptive expectations- AE), và mô hình điều chỉnh riêng phần. Ta cũng lưu ý tới các chỉ trích về mô hình AE củanhững người ủng hộ cái gọi là trường phái kỳ vọng hợp lý (rational expectations - RE). Với Chương 17, ta kết thúc thảo luận về mô hình hồi quy đơn phương trình mà ta đã bắtđầu tư Chương 1. 17 chương này bao trùm rất nhiều cơ cở trong các mô hình kinh tế lượng đơnphương trình nhưng không hề đề cập hết tất cả các vấn đề. Đặc biệt là ta đã không thảo luận cáckỹ thuật ước lượng các tham số phi tuyến và cũng không xem xét phương pháp Bayes trong các Biên dịch: Xuân ThànhDamodar N. Gujarati 1 Hiệu đính: Cao Hào Thi Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Các phương pháp định lượng Kinh tế lượng cơ sở – 3rd ed. Bài đọc Ch. 15: Hồi quy theo các biến giảmô hình hồi quy đơn phương trình, tuyến tính hay phi tuyến. Nhưng trong một cuốn sách mangtính giới thiệu như thế này, hoàn toàn không thể phân tích rõ các chủ đề này bởi vì chúng đòihỏi các cơ sở về toán và thống kê vượt ra ngoài phạm vi dự định của cuốn sách. Biên dịch: Xuân ThànhDamodar N. Gujarati 2 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài tập nhóm Kinh tế lượng tổng thu nhập quốc nội GDP phương pháp tính GDP tác động yếu tố nhập khẩu Mô hình hồi quyTài liệu cùng danh mục:
-
Giáo trình Kinh tế vi mô - TS. Lê Bảo Lâm
144 trang 712 21 0 -
Giáo trình Kinh tế học vĩ mô: Phần 1 - N. Gregory Mankiw, Vũ Đình Bách
117 trang 690 3 0 -
Giáo trình Kinh tế vi mô - PGS.TS Lê Thế Giới (chủ biên)
238 trang 570 0 0 -
Phương pháp nghiên cứu nguyên lý kinh tế vi mô (Principles of Microeconomics): Phần 2
292 trang 535 0 0 -
Chuyển đổi số trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 - Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế: Phần 2
471 trang 412 1 0 -
Giáo trình Phân tích và dự báo trong kinh tế: Phần 2 - Nguyễn Văn Huân, Phạm Việt Bình
68 trang 374 0 0 -
75 trang 334 0 0
-
156 trang 325 0 0
-
Đề cương môn Kinh tế học đại cương - Trường ĐH Mở TP. Hồ Chí Minh
6 trang 324 0 0 -
Phát triển bền vững của doanh nghiệp Việt Nam thông qua bộ chỉ số doanh nghiệp bền vững (CSI)
8 trang 296 0 0
Tài liệu mới:
-
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng trước mổ ở người bệnh ung thư đại trực tràng
9 trang 21 0 0 -
94 trang 19 0 0
-
Tham vấn Thanh thiếu niên - ĐH Mở Bán công TP Hồ Chí Minh
276 trang 20 0 0 -
Kết hợp luân phiên sóng T và biến thiên nhịp tim trong tiên lượng bệnh nhân suy tim
10 trang 19 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê
14 trang 21 0 0 -
Đánh giá hiệu quả giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8 trang 20 0 0 -
Tỉ lệ và các yếu tố liên quan đoạn chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường có loét chân
11 trang 20 0 0 -
39 trang 19 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An
6 trang 19 1 0 -
Tôm ram lá chanh vừa nhanh vừa dễRất dễ làm, nhanh gọn mà lại ngon. Nhà mình
7 trang 19 0 0