Phép cộng và phép nhân

Học sinh nắm vững các tính chất giao hoán, kết hơp của phép cộng và phép nhân các số tự nhiên, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng, biết phát viểu và viết dạng tổng quát của các tính chất ấy. - Biết vận dụng các tính chất trên vào tính nhẩm, tính nhanh - Biết vận dụng hợp lí các tính chất trên vào giải toán.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phép cộng và phép nhân Phép cộng và phép nhân I. Mục tiêu - Học sinh nắm vững các tính chất giao hoán, kết hơp của phép cộng và phép nhân các số tự nhiên, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng, biết phát viểu và viết dạng tổng quát của các tính chất ấy. - Biết vận dụng các tính chất trên vào tính nhẩm, tính nhanh - Biết vận dụng hợp lí các tính chất trên vào giải toán II. Chuẩn bị. GV: - Bảng tính chất của phép cộng và phép nhân (bảng phụ) - Bảng phụ ghi nội dung ? 1 và ?2 III. Tiến trình dạy học Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ Hs1 Chữa bài 1 làm thêm HS2 Chữa bài 2 làm thêm Hoạt động 2. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt đông của trò Nội dung ghi bảngHĐ1 1. Tổng và tích hai số tự- Yêu cầu HS đọc ôn lại Làm ? 1 và ? 2 nhiênphần thông tin SGK và làm?1 ?1 a 12 21 1 b 5 0 48 15 a+b a.b 0 a. Tích của một số với số 0 thì bằng ..... b. Nếu tích của hai thừa số mà bằng 0 thì có ít nhất một thừa số bằng ......- Yêu cầu HS làm cá nhân - Một số lên bảng trình bàyvào giấynháp Bài tập 30a. - HS cả lớp so sánh và nhận a. Vì (x-34).15 = 0 nên xét x-34 = 0, suy ra x = 34 b. Vì 18.(x-16) = 18 nênHĐ2 x-16 = 1, suy ra x = 17- Treo bảng tính chất ...... 2. Tính chất của phép- Phép cộng các số tự nhiên - Phát biểu các tính chất và cộng và phép nhân sốcó tính chất gì ? Phát biểu tự nhiên làm bài tập liên quancác tính chất đó.- Làm ?3a ?3 a. 46 + 17 + 54 - Làm cá nhân vào giấy trong = 46+ 54 + 17 (t/c giao hoán) = (46+54)+17 (t/c kết hợp)- Phép nhân các số tự nhiên - Trình bày trên máy chiếu = 100 + 17có tính chất gì ? Phát biểu = 117các tính chất đó. b) 4 . 37 . 25- Làm ?3b = 4 . 25 . 37 ( t/c giao- Có tính chất nào liên quan hoán)tới cả phép cộng và phép = ( 4 . 25) . 37 ( t/c kếtnhân ? Phát biểu tính chất hợp)đó. = 100 . 37 - Nhân xét và hoàn thiện vào- làm ?3c = 3700 vở c) 87 . 36 + 87 . 64 = 87. (36 + 64) = 87. 100 = 8700 Hoạt động. Củng cố Phép cộng và phép nhân có những tính chất gì giống nhau ? ĐS: Cùng có tính chất giao hoán và kết hợp - Yêu cầu làm bài tập 26, 27 vào vở. Một số lên bảng trình bày ĐS: Bài 26. 155 km Bài 27. a.457 b. 269 c. 27000 d. 2800 Bài tập Tính : a) A = 1+ 2+3+4+…+100 b)B = 1+4+7+… + 2005 c) B = 37+37+37+…+37 + 25+25+25+…+25 ( 25 số 37, 63 số 25)Giải a) A = 1+ 2+3+4+…+100 = ( 1+ 100 ) . 100:2 = 5050 b)B = 1+4+7+… + 2005 Số các số hạng của B là (2005 – 1):3 +1 = 669  B = ( 1 + 2005 ) . 669 :2 = 671 007 b) B = 37+37+37+…+37 + 25+25+25+…+25 ( 25 số 37, 63 số 25 ) = 37.25 + 25.63 ...