Phép trừ và phép chia

Kiến thức. HS hiểu được khi nào kết quả của phộp trừ là một số tự nhiờn, kết quả của phộp chia là một số tự nhiờn. Nắm được quan hệ giữa cỏc số trong phộp trừ, phộp chia hết, phộp chia cú dư. b. Kĩ năng. Vận dụng kiến thức về phộp trừ và phộp chia để giải một bài toỏn thực tế c. Thỏi độ. Rốn tớnh cẩn thận, chớnh xỏc.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Phép trừ và phép chia Phép trừ và phép chia I . Mục tiờu. a. Kiến thức. HS hiểu được khi nào kết quả của phộp trừ là một số tự nhiờn, kết quả của phộp chia là một số tự nhiờn. Nắm được quan hệ giữa cỏc số trong phộp trừ, phộp chia hết, phộp chia cú dư. b. Kĩ năng. Vận dụng kiến thức về phộp trừ và phộp chia để giải một bài toỏn thực tế c. Thỏi độ. Rốn tớnh cẩn thận, chớnh xỏc II. Chuẩn bị. Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng cú vạch chia III. Tiến trỡnh dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Hoạt động 1. Phép trừ hai số tự nhiênG. ? Tỡm xem cú số tự nhiờn x nào thoả H. x = 3( vỡ 2 + 3 = 5)món: 2 + x = 5G. Ta cú phộp trừ 5 – 2 = 3 H. 5 là số bị trừ? Trong phộp trừ trờn thỡ cỏc số được gọi 2 là số trừnhư thế nào(ntn) 3 là hiệuG.? Tỡm xem cú số tự nhiờn x nào thoả H. Khụng cú số tự nhiờn x nào thoả món:món: 6 + x = 5 6+x=5G.? Khi nào thỡ cú phộp trừ a - b H. Trả lờiG. Giới thiệu cỏch xỏc định hiệu bằng tia số 1 2 4 3 6 5 0Phộp trừ 5 – 2 = 3G. Yờu cầu HS dựng tia số để xỏcđịnh hiệu của phộp trừ 5 – 6G. Yờu cầu HS làm ?1. Điền vào chỗ trống: ; 2, a – 0 = ... ; 3, Điều kiện để cú hiệu a – b là...1, a – a = ...Bài tập 1. Tỡm số tự nhiờn x biếta. 9 - x = 6b. x - 18 = 8c. 5.x = 10G? Nờu mối quan hệ giữa cỏc số trong phộp trừ Hoạt động 2. Phép chia hết – phép chia có dưG.? Tỡm xem cú số tự nhiờn x nào thoả H. Cú số 2món5.x = 10 khụng H. 10 là số bị chiaG. Ta cú phộp chia hết 10 : 2 = 5 2 là số chia? Trong phộp chia trờn thỡ cỏc số được gọi 5 là thương H. Nờu khỏi quỏt về phộp chia hếtntnG.? Khi nào số tự nhiờn a chia hết cho số tựnhiờn b ( b ≠ 0)G.? Yờu cầu HS làm ?2Điền vào chỗ trống. H. Khụng cố số tự nhiờn x nào thoả móna) 0 : a = ....; b) a : a = ... ; c)a : 1 = ....G.? Tỡm xem cú số tự nhiờn x thoả món 5.x = 125.x = 12Bằng kiến thức của em hóy thực hiện phộp 12 5 dư 2 2chia. 12 : 3 và 12 : 5G. Ta núi 12 khụng chia hết cho 5. Phộpchia 12 cho 5 gọi là phộp chia cú dư 12 là số bị chia 12 = 5.2 + 2 5 là số chiaG. Khỏi quỏt về phộp chia cú dư. 2 là thương 2 s ố dư số bị chia = số chia. thương + số dưG.? Yờu cầu HS làm ?3 ( Bảng phụ ) H. Số dư luụn nhỏ hơn số chia? Trong cỏc phộp chia trờn số dư như thếnào với số chia.G. Với 2 số tự nhiờn a và b (b  0 ) ta luụntỡm được hai số q và r sao choa = b.q + r ( 0  r < b)Biểu thức trờn được gọi là biểu thức củaphộp chia số a cho số b với q là thương và r H. 37 = 15. 2 + 7là số dư.? Viết biểu thức của phộp chia 37 cho 15 Hoạt động 3. Củng cố? Trong N điều kiện để cú hiệu a – b là gỡ? Tim một số tự nhiờn biết rằng số đó chia cho 15 được thương là 9 và số dư là 11Bài tập 41, 42, 43 sgk Hướng dẫn về nhà - Nắm vững quan hệ giữa cỏc số trong phộp trừ và phộp chia - Làm cỏc bài tập từ 43 đến 46 sgk- Làm trước cỏc bài luyện tập 1