QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Trong xã hội ngày nay quan niệm như thé nào về phẩm chất, vai trò, vị trí của người đàn ông và đàn bà trong gia đình và xã hội là rất quan trọng, nó sẽ quyết định hành vi ứng xử của mỗi người với vai giới của mình. Thực tế trong xã hội còn tồn tại nhiều những quan niệm sai lầm mang tính chất định kiến, phân biệt đối xử theo giới. Vì vậy cần phải tìm các giải pháp để làm giảm hạn chế trên và giúp mọi người nhận thức và có cái nhìn phù...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGTuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG THE DEFINTION OF GENDER FORM PUPILS OF NGUYEN TRAI SCHOOL- DA NANG CITY SVTH: LÊ THỊ DUYÊN, ĐỖ THỊ LAM, NGUYỄN THỊ NHƯ PHƯỢNG Lớp: 05CTL, Trường đại học sư phạm GVHD: LÊ THỊ PHI Khoa Tâm lý-giáo dục, Trường đại học Sư Phạm TÓM TẮT Trong xã hội ngày nay quan niệm như thé nào về phẩm chất, vai trò, vị trí của người đàn ông và đàn bà trong gia đình và xã hội là rất quan trọng, nó sẽ quyết định hành vi ứng xử của mỗi người với vai giới của mình. Thực tế trong xã hội còn tồn tại nhiều những quan niệm sai lầm mang tính chất định kiến, phân biệt đối xử theo giới. Vì vậy cần phải tìm các giải pháp để làm giảm hạn chế trên và giúp mọi người nhận thức và có cái nhìn phù hợp với định hướng văn hoá chung của dân tộc. Chúng tôi đề xuất ra một loạt c ác giải pháp và khuyến nghị với các cơ quan chức năng để khắc phục và thay đổi những quan niệm sai lầm. SUMMARY Nowaday, in the society, the defintion of gender, function and the position of the man and the women in society and family is very important. It decide the method of be havior for the male or female. Infoct, there are many misconception exitx in society nowaday, unfair in gender matter, so me must find the solution to decrease and help people to understand and have right - look suit with. The general trend of tradition and customec of Vietnamese. We have already submitted a systern of solutions to authoritative association in order to fix andchange misconception about this matter.I. Mở đầu: Vấn đề giới đang thu hút sự quan tâm của xã hội, quan niệm về giới như thế nào có ýnghĩa lớn đến sự phất triển của xã hội cũng như sự phát triển nhân cách của mỗi cá nhân. Ngày nay trong xã hội vẫn còn đang tồn tại nhiều định kiến mang tính chất phân biệtđối xử với người phụ nữ về phẩm chất, vai trò, vị tri của họ trong gia đình và xã hội, đồi hỏicấp thiết phải hạn chế và khắc phục tình trạng trên, tứ là có những nhìn nhận, hiểu biết và quanniệm đúng về giới sao cho vừa khoa học , vừa phù hợp với định huớng văn hoá chung của dântộc. Nghiên cứu trên đối tượng là học sinh THPT vì đây là lứa tuổi đang có nhiều sự biếnchuyển mạnh mẽ. Vì những lý do trên chúng tôi chọn đề tài “Quan niệm về giới của học sinh trườngTHPT nguyễn Trãi- TP Đà Nẵng.”II. Kết quả nghiên cứu1. Cơ sở lý luận1.1. Tổng qan vấn đề nghiên cứu1.2. Khái niệm công cụ “Giới là một phạm trù chỉ vai trò, phẩm chất và mối quan hệ xã hôj giưa giới nam vàgiới nữ. Nói đến giới là nói đến cách thức phân định xã hội giữa nam giới và phụ nữ, liên quanđến hàng loạt vấn đề về thể chế và xã hội chứ không phải là mối quạn hệ cá biệt giữa một namgiới hay phụ nữ nào” 174Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học” lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 (Trần Thị Quế, những khái niệm cơ bản về giới và vấn đề giới ở Việt Nam, NXB thốngkê,1999)1.3 Quan niệm truyền thống của người Việt Nam về giới Người Việt Nam có cái nhìn truyền thống về phẩm chất, vai tro của mỗi giới, đó là:Người phụ nữ phải dịu dàng, đảm đang, chung thuỷ, mang đầy đủ các phẩm chất công, dung,ngôn, hạnh, mang nét đẹp truyền thống của người phụ nữ Á Đông, ngoài ra còn có cả trình độchuyên môn, khả năng thích ứng với những đòi hỏi của xã hội hiện đại. Ngược lại người đànông phải mạnh mẽ, quyết đoán, là trụ cột trong gia đình.1.4 Tìm hiểu quan niệm giới của học sinh THPT1.4.1 Các quan điểm tiếp cận về giới Có rất nhiều cách tiếp cận khác nhau về giới, nhưng chúng tôi lưa chọn hướng tiếp cận“ giới và phát triển” làm lý thuyết nền vì lý thuyết này giải quyết vấn đè giới một cách toàndiện nhất.1.4.2 Sự hình thành quan điểm về giới của học sinh trung học phổ thông Sự hình thành quan niệm giới của con người trải qua rất nhiều giai đoạn, mỗi lứa tuổikhác nhau có những cách nhìn nhận về giới cũng khác nhau, phù hợp với đặc điểm tâm lý củamỗi lứa tuổi. Đặc biệt đến lúa tuổi học sinh THPT đã có sự trưởng thành trong cách nhìn nhậnvề giới1.5 Giáo dục và sự hình thành quan niệm giới1.5.1 Vai trò của giáo dục giới đối với sự phát triển của cá nhân và xã hội Đối với cá nhân: Giúp hình thành quan điểm, phẩm chất đúng đắn về giới tạo đà pháttriển nhân cách, biết cách điếu chỉnh hành vi, thái độ ứng xử phù hợp.với vai giới của mìnhtrong xã hội. Đối với xã hội: Giúp giảm dần và xoá bỏ những vấn đề có ảnh hưởng xấu ...