QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT

Học sinh tự làm được một tiêu bản tế bào thực vật ( vảy hành, thịt quả cà chua chín ) 2- Kỹ năng - Rèn kỹ năng sử dụng kính hiểm vi - Rèn kỹ năng quan sát hình và vẽ hình 3- Thái độ - Bảo vệ giữ gìn dụng cụ - Trung thực chỉ vẽ hình quan sát được
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT BÀI 6 : QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬTI. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1- Kiến thức Học sinh tự làm được một tiêu bản tế bào thực vật ( vảyhành, thịt quả cà chua chín ) 2- Kỹ năng- Rèn kỹ năng sử dụng kính hiểm vi- Rèn kỹ năng quan sát hình và vẽ hình 3- Thái độ- Bảo vệ giữ gìn dụng cụ- Trung thực chỉ vẽ hình quan sát đượcII. PHƯƠNG PHÁP Quan sát, thực hành, đàm thoại, thuyết trìnhIII. CHUẨN BỊ- HS: Học kỹ bài trước để nắm được các bộ phận của kính hiển vi và cácbước sử dụng, về bài tập và bút chì.- GV: Tranh phóng to củ hành và tế bào vẩy hành Quả cà chua chín và tế bào th ịt quả cà chua GV: chuẩn bị dụng cụ, vật mẫu như+ Kính hiển vi+ Bản kính, lá kính+ Lọ đựng nước cốc có ống nhỏ giọt+ Giấy hút nước+ Kim nhọn, kim mũi nhác+ Vật mẫu củ hành tươi, quả cà chua chínIV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNGTG Hoạt động GV Hoạt đông HS 5’ * Chuẩn bị tiến hành thực hành - Quan sát tế bào biểu bi vẩy hành - Quan sát tế bào thịt cà chua chín + Phân chia các tổ(nhóm) + Kiểm tra mẫu vật HS, bước sử dụng kính. HĐ1: Quan sát tế bào hiển vi vẩy hành GV chuẩn bị dụng cụ, vật mẫu -Kính hiển vi16’ - Bàn kính, lá kính - Lọ đựng nước cất có ống nhỏ giọt - Giấy hút nước - Kim nhọn, kim mũi nhác - vật mẫu: cũ hành tươi, quả cà chua- GV chia bốn nhóm, mỗi nhóm điều chíncó vật mẫu, dụng cụ, (nếu thiếu GVtiến hành làm và gọi HS quan sát) GVtiến hành làm th ực hành và HS cácnhóm quan sát * Cách tiến hành: - Bóc một vảy hành tươi ra khỏi củ hành, dùng dao nhọn rạch ô vuông ở phía trong dùng kim mũi mác lột ô vuông vảy hành cho vào đĩa đồng hồ đã có nước cất . - Lấy bản kính sạch, nhỏ sẵn giọt nước, đặt mặt ngoài mảnh vải hành sát bản kính, nhẹ nhàng đậy lá kính lên. không cho nước tràn ra ngoài ( nếu tràn dùng giấy hút đến không còn n ước. - Đặt và cố định tiêu bản trên bànGV nhắc lại các bước sử dụng kính hiển vi và quan sát, sau đó chọn một tế kính hiển vi bào rõ nhất. GV đi đến từng nhóm(nếu có) để kiểm - Quan sát theo các bước sử dụng tra kết quả, chọn một tế nhất rõ nhất, kính. vẽ hình - Chọn tế bào rõ nhất và vẽ hình GV có thể cho đại diện nhóm lên xem kết quả mà GV đã làm HS trong nhóm lần lượt xem kết quả GV nhận xét, giải đáp thắc mắc của học sinh cho HS vẽ hình đã quan sát được, chú thích hình vẽ GV treo tranh củ hành và tế bào biểu bì củ hành. HĐ2:Quả cà chua và tế bào thịt quả cà chua . - GV kiểm tra dụng cụ, vật mẫu - Vật mẫu, dụng cụ giống như trên16’ GV làm thực hành HS quan sát * Cách tiến hành: - Cắt đôi quả cà chua, dùng kim cạo một ít thịt quả . - Lấy bản kính nhỏ sẵn giọt n ước, đưa đầu kim mũi mác vào sau cho các tế bào tan đều trong nước nhẹ nhàng đậy lá kính lên. - Quan sát theo các bước sử dụng kính hiển vi GV đến từng nhóm để quan sát các - Chọn tế baò xem rõ nhất, vẽ hình bước thực hành. - HS quan sát tranh vẽ, đối chiếu tiêu bản quan sát kính hiển vi để phân biệt các bộ phận của tế bào (vách hay màng, nhân, chất nguyên sinh). - HS vẽ hình quan sát được GV hướng dẫn học sinh vừa quan sát vừa vẽ hình5’ A. Củng cố - GV đánh giá từng HS trong nhóm về kỹ năng và kết qủa - Đánh giá kết quả và thực hành - Cho điểm nhóm có kết quả thực hành tốt, hoàn thành hình vẽ3’ B. Dặn dò : - GV hướng dẫn HS lao chùi kính cách bảo quản - Chuyển dụng cụ lên phòng thí nghiệm, vệ sinh lớp học - Đọc trước bài CẤU TẠO TẾ BÀO ...