Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp tập huấn BCH liên đội theo mô hình trường học mới
Số trang: 22
Loại file: doc
Dung lượng: 160.50 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đề tài này với mục đích là tìm ra nguyên nhân dẫn đến sự yếu kém của Ban chỉ huy liên chi đội trong quá trình hoạt động và các phong trào ở đơn vị. Đồng thời đề xuất những giải pháp cải tiến để góp phần nâng cao chất lượng hoạt động của Ban chỉ huy liên chi đội nhằm giúp Ban chỉ huy liên chi đội xác định được trách nhiệm, bổn phận, nghĩa vụ và hướng các em tự giác thực hiện nội dung.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm:Biện pháp tập huấn BCH liên đội theo mô hình trường học mới TÊNĐỀTÀI:“BIỆNPHÁPTẬPHUẤNBCHLIÊNĐỘITHEOMOHÌNHTRƯỜNGHỌCMỚI”. PhầnI:Lýdochọnđềtài 1.Cơsởlíluận. Hoạtđộngđộithiếuniêntiềnphonglàconđườnggiáodụckhông thể thiếutrongquátrìnhgiáodụccácem.Bởivìmỗitrẻ emtrongquátrìnhgiáodụcđể pháttriểntrítuệ,phẩmchất,nănglựcđềuphảithôngquahệ thốnggiáodụctrongnhàtrường,giađìnhvàxãhội,đặcbiệtlàtrongnhàtrườngphổ thông.Đốivớiđộithiếuniêntiềnphonggiáodụcthôngquacáchoạtđộngthựctiểncủađộivàtự rènluyệncủađộiviên.ChínhvìvậyĐộithiếuniêntiềnphongđượcĐảngvàBácHồcoiđólàsựnghiệpđàotạolớpngườimớichođấtnước. Độiviênthiếuniêntiềnphongcầnbiếtvàhiểuđượcnộidungýnghĩatruyềnthốngtốtđẹpcủadântộc,Đảng,Đoàn,Đội.Quađócácembiết ơnđốivớiông,cha,nhữngngườiđãhysinhthânmìnhdànhlạiđộc lậptự dochođấtnước,sự nghiệpcủaĐảngđể cácemquyếttâmrèn luyện,họctập,phấnđấutrởthànhconngoan,trògiỏi,độiviêntốt,xứngđánglàcháungoanBácHồ. Trongthờikỳ thựchiệncôngnghiệphóa,hiệnđạihóahiệnnaydướisự lãnhđạocủaĐảngcầnthiếtphảicóđộingũcánbộ đủ tài,đủđức,đủ trìnhđộnănglựcđể đảmnhậnđượccôngviệc.Dođócầnphải quantâmgiáodụcđàotạothếhệtrẻ,bởiđólànhữngchủnhântươnglai củađấtnước. Độithiếuniêntiềnphonglàlựclượnggiáodụcnòngcốttrongnhàtrườngphổthôngnóichungvàbậctiểuhọcnóiriêng.Độilàtổchứccủa 1cácem,docácemlàmchủ,cùngvớicáclựclượngkháctrongnhàtrường phổthông.Độilấy5điềuBácHồdạylàmmụctiêuđểgiáodụcvàphấn đấu,rènluyệnđộiviêntheochươngtrìnhrènluyệnđộiviên.MỗihoạtđộngcủađộithiếuniêntiềnphongHồ ChíMinhlàmộthoạtđộnggiáodụcvàgópphầnxâydựngđộivữngmạnh. MuốncóđượcmộtlựclượngđộivữngmạnhthìđòihỏiphảicóBanChỉ Huyliênchiđộigiỏi,năngđộng,linhhoạttrongcáchoạtđộng.VìvậycôngtáctậphuấnBanchỉhuyliênchiđộilàviệclàmrấtcầnthiếtvàthườngxuyênchomỗinămhọc. QuathựctếlàmtổngphụtráchnhiềunămởtrườngtiểuhọcThanhTân,huyệnThanhLiêm,tỉnhHàNam,tôinhậnthấyBanchỉhuyliênđộilàvaitrònòngcốttrongcácphongtràocủađội.Banchỉhuyliênchiđộilàcánhtayđắclựcchotổngphụtrách,làlựclượngtrựctiếptriểnkhaicác kếhoạchcủađộiđếncácchiđộivàđộiviênthựchiện. 2.Cơsởthựctiển. ĐộithiếuniêntiềnphongHồ ChíMinhlàtổ chứccủathiếunhiViệtNamdoChủ tịchHồ ChíMinhvàĐảngCộngsảnViệtNamsáng lậpra,ĐoànthanhniênCộngsảnHồChíMinhtrựctiếpphụtrách.Độilàtổ chứcnòngcốttrongcácphongtràothiếunhi,làlựclượnggiáodụctrongvàngoàinhàtrường,làlựclượngdự bị củaĐoànthanhniênCộngsản. Độilấy5điềuBácHồdạythiếuniênnhiđồnglàmmụctiêuphấn đấuchođộiviên,giúpđộiviênpháttriểnmọikhảnăngtronghọctậpvà tronghoạtđộngĐội. 2 Quatìmhiểuthựctếtrongtrườngtiểuhọc,họcsinhởlứatuổitiểu họcthìcácemrấthiếuđộng.trongnhàtrườnghoạtđộnghọctậplàchủyếu.nhưngcáchìnhthứchoạtđộng,vuichơicũnggópphầnpháttriểnconngười.Khilên6tuổicácembướcvàolớp1,lầnđầutiêncác em đượclàmquenvớirấtnhiềucáimới,nhiềulĩnhvực,kiếnthứckhoahọc,kiếnthứckỹnăng…Bêncạnhđócácemcầnphảitiếpthukiếnthứckhoahọctựnhiên,xãhội…(gọichunglàhoạtđộnghọctập)cácemcònphải thựchiệntheoquyđịnh,nềnếp,nộiquycủanhàtrườngvàcácmặthoạt độngcủađội,dùđượchọctậptheonộiquycủanhàtrường,củađộinhưngcácemvẫncóthóiquenvuichơichưathựcsự đivàonề nếp.Trongthờigianhọctậphếtbậctiểuhọckhócóthểrènluyệncácemthóiquennghiêmtúctronggiờhọc(họcrahọc,chơirachơi).Để cácemthựchiệntốtcáchoạtđộng,hìnhthànhthóiquenhọctập,rènluyệncónề nếp,pháthuytínhkỷ luật,tinhthầnđoànkếtthìcôngtácđộisẽgópphầnquantrọngtrongviệcgiáodụccácemvàthựchiệncónề nếp.Vớitính“hiếukìvàhiếuđộng”củacácem,cầnhướngcácemhọctập,phấnđấuthựchiệntốt5điềuBácHồdạythiếuniênnhiđồng.Muốnđượcnhưvậythìhoạtđộngđộitrongnhàtrườngcầncókếhoạchcụthể,đểgiúpcácembiếttựmìnhthựchiệntốt mọihoạtđộngvàBanchỉhuyliênchiđộilàngườitrựctiếpthựchiệnkếhoạch. Muốn thực hiện mục tiêu giáo dục và các hoạt động đội trong trườngtiểuhọcthìvaitròcủaBanchỉhuylienchiđộirấtquantrọng.Ban chỉhuyliênchiđộilàcánhtayđắclựcchotổngphụtráchtrongviệcthực hiệnnhiệmvụnămhọc.ĐểBanchỉhuyliênchiđộithựchiệntốtnhi ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm:Biện pháp tập huấn BCH liên đội theo mô hình trường học mới TÊNĐỀTÀI:“BIỆNPHÁPTẬPHUẤNBCHLIÊNĐỘITHEOMOHÌNHTRƯỜNGHỌCMỚI”. PhầnI:Lýdochọnđềtài 1.Cơsởlíluận. Hoạtđộngđộithiếuniêntiềnphonglàconđườnggiáodụckhông thể thiếutrongquátrìnhgiáodụccácem.Bởivìmỗitrẻ emtrongquátrìnhgiáodụcđể pháttriểntrítuệ,phẩmchất,nănglựcđềuphảithôngquahệ thốnggiáodụctrongnhàtrường,giađìnhvàxãhội,đặcbiệtlàtrongnhàtrườngphổ thông.Đốivớiđộithiếuniêntiềnphonggiáodụcthôngquacáchoạtđộngthựctiểncủađộivàtự rènluyệncủađộiviên.ChínhvìvậyĐộithiếuniêntiềnphongđượcĐảngvàBácHồcoiđólàsựnghiệpđàotạolớpngườimớichođấtnước. Độiviênthiếuniêntiềnphongcầnbiếtvàhiểuđượcnộidungýnghĩatruyềnthốngtốtđẹpcủadântộc,Đảng,Đoàn,Đội.Quađócácembiết ơnđốivớiông,cha,nhữngngườiđãhysinhthânmìnhdànhlạiđộc lậptự dochođấtnước,sự nghiệpcủaĐảngđể cácemquyếttâmrèn luyện,họctập,phấnđấutrởthànhconngoan,trògiỏi,độiviêntốt,xứngđánglàcháungoanBácHồ. Trongthờikỳ thựchiệncôngnghiệphóa,hiệnđạihóahiệnnaydướisự lãnhđạocủaĐảngcầnthiếtphảicóđộingũcánbộ đủ tài,đủđức,đủ trìnhđộnănglựcđể đảmnhậnđượccôngviệc.Dođócầnphải quantâmgiáodụcđàotạothếhệtrẻ,bởiđólànhữngchủnhântươnglai củađấtnước. Độithiếuniêntiềnphonglàlựclượnggiáodụcnòngcốttrongnhàtrườngphổthôngnóichungvàbậctiểuhọcnóiriêng.Độilàtổchứccủa 1cácem,docácemlàmchủ,cùngvớicáclựclượngkháctrongnhàtrường phổthông.Độilấy5điềuBácHồdạylàmmụctiêuđểgiáodụcvàphấn đấu,rènluyệnđộiviêntheochươngtrìnhrènluyệnđộiviên.MỗihoạtđộngcủađộithiếuniêntiềnphongHồ ChíMinhlàmộthoạtđộnggiáodụcvàgópphầnxâydựngđộivữngmạnh. MuốncóđượcmộtlựclượngđộivữngmạnhthìđòihỏiphảicóBanChỉ Huyliênchiđộigiỏi,năngđộng,linhhoạttrongcáchoạtđộng.VìvậycôngtáctậphuấnBanchỉhuyliênchiđộilàviệclàmrấtcầnthiếtvàthườngxuyênchomỗinămhọc. QuathựctếlàmtổngphụtráchnhiềunămởtrườngtiểuhọcThanhTân,huyệnThanhLiêm,tỉnhHàNam,tôinhậnthấyBanchỉhuyliênđộilàvaitrònòngcốttrongcácphongtràocủađội.Banchỉhuyliênchiđộilàcánhtayđắclựcchotổngphụtrách,làlựclượngtrựctiếptriểnkhaicác kếhoạchcủađộiđếncácchiđộivàđộiviênthựchiện. 2.Cơsởthựctiển. ĐộithiếuniêntiềnphongHồ ChíMinhlàtổ chứccủathiếunhiViệtNamdoChủ tịchHồ ChíMinhvàĐảngCộngsảnViệtNamsáng lậpra,ĐoànthanhniênCộngsảnHồChíMinhtrựctiếpphụtrách.Độilàtổ chứcnòngcốttrongcácphongtràothiếunhi,làlựclượnggiáodụctrongvàngoàinhàtrường,làlựclượngdự bị củaĐoànthanhniênCộngsản. Độilấy5điềuBácHồdạythiếuniênnhiđồnglàmmụctiêuphấn đấuchođộiviên,giúpđộiviênpháttriểnmọikhảnăngtronghọctậpvà tronghoạtđộngĐội. 2 Quatìmhiểuthựctếtrongtrườngtiểuhọc,họcsinhởlứatuổitiểu họcthìcácemrấthiếuđộng.trongnhàtrườnghoạtđộnghọctậplàchủyếu.nhưngcáchìnhthứchoạtđộng,vuichơicũnggópphầnpháttriểnconngười.Khilên6tuổicácembướcvàolớp1,lầnđầutiêncác em đượclàmquenvớirấtnhiềucáimới,nhiềulĩnhvực,kiếnthứckhoahọc,kiếnthứckỹnăng…Bêncạnhđócácemcầnphảitiếpthukiếnthứckhoahọctựnhiên,xãhội…(gọichunglàhoạtđộnghọctập)cácemcònphải thựchiệntheoquyđịnh,nềnếp,nộiquycủanhàtrườngvàcácmặthoạt độngcủađội,dùđượchọctậptheonộiquycủanhàtrường,củađộinhưngcácemvẫncóthóiquenvuichơichưathựcsự đivàonề nếp.Trongthờigianhọctậphếtbậctiểuhọckhócóthểrènluyệncácemthóiquennghiêmtúctronggiờhọc(họcrahọc,chơirachơi).Để cácemthựchiệntốtcáchoạtđộng,hìnhthànhthóiquenhọctập,rènluyệncónề nếp,pháthuytínhkỷ luật,tinhthầnđoànkếtthìcôngtácđộisẽgópphầnquantrọngtrongviệcgiáodụccácemvàthựchiệncónề nếp.Vớitính“hiếukìvàhiếuđộng”củacácem,cầnhướngcácemhọctập,phấnđấuthựchiệntốt5điềuBácHồdạythiếuniênnhiđồng.Muốnđượcnhưvậythìhoạtđộngđộitrongnhàtrườngcầncókếhoạchcụthể,đểgiúpcácembiếttựmìnhthựchiệntốt mọihoạtđộngvàBanchỉhuyliênchiđộilàngườitrựctiếpthựchiệnkếhoạch. Muốn thực hiện mục tiêu giáo dục và các hoạt động đội trong trườngtiểuhọcthìvaitròcủaBanchỉhuylienchiđộirấtquantrọng.Ban chỉhuyliênchiđộilàcánhtayđắclựcchotổngphụtráchtrongviệcthực hiệnnhiệmvụnămhọc.ĐểBanchỉhuyliênchiđộithựchiệntốtnhi ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp tập huấn BCH liên đội Mô hình trường học mới Chất lượng hoạt động Trách nhiệm Ban chỉ huy liên chi độiGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2003 21 0 -
47 trang 935 6 0
-
65 trang 748 9 0
-
7 trang 588 7 0
-
16 trang 527 3 0
-
26 trang 475 0 0
-
23 trang 472 0 0
-
29 trang 471 0 0
-
37 trang 470 0 0
-
65 trang 460 3 0