Danh mục
Nạp tiền Tải xuống 0

Tất cả tài liệu

Sắp xếp:
  • Mới nhất
  • Xem nhiều nhất
  • Tải nhiều nhất

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý dạy học theo Mô hình trường học mới (VNEN) ở các trường Trung học cơ sở huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý dạy học theo Mô hình trường học mới (VNEN) ở các trường Trung học cơ sở huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên

10 0 0
120 trang
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp xây dựng nền nếp học tập tích cực cho học sinh tiểu học theo mô hình trường học mới

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp xây dựng nền nếp học tập tích cực cho học sinh tiểu học theo mô hình trường học mới

4 0 0
24 trang
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) tại trường Tiểu học Lưu Phương huyện Kim Sơn tỉnh Ninh Bình

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) tại trường Tiểu học Lưu Phương huyện Kim Sơn tỉnh Ninh Bình

13 0 0
20 trang
SKKN: Thực hành kĩ năng sống cho học sinh lớp 4 qua tiết sinh hoạt lớp theo mô hình trường học mới

SKKN: Thực hành kĩ năng sống cho học sinh lớp 4 qua tiết sinh hoạt lớp theo mô hình trường học mới

7 0 0
27 trang
Bài giảng lớp tập huấn Dự án GDP-VNEN (Tổ chức hợp tác giáo dục toàn cầu Việt Nam Escuela Nueva)

Bài giảng lớp tập huấn Dự án GDP-VNEN (Tổ chức hợp tác giáo dục toàn cầu Việt Nam Escuela Nueva)

14 0 0
59 trang
Bài giảng Tập huấn mô hình trường học mới (GPE – VNEN)

Bài giảng Tập huấn mô hình trường học mới (GPE – VNEN)

11 0 0
30 trang
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN)

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN)

8 0 0
8 trang
Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp tập huấn BCH liên đội theo mô hình trường học mới

Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp tập huấn BCH liên đội theo mô hình trường học mới

12 0 0
22 trang
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng các thành tố tích cực của mô hình trường học mới vào dạy học môn Hóa học

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng các thành tố tích cực của mô hình trường học mới vào dạy học môn Hóa học

8 0 0
24 trang
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng các thành tố tích cực của mô hình trường học mới vào dạy học môn Hóa học

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Vận dụng các thành tố tích cực của mô hình trường học mới vào dạy học môn Hóa học

8 0 0
24 trang
SKKN: Chỉ đạo, tổ chức công tác dạy và học mô hình trường học mới (VNEN) ở trường tiểu học

SKKN: Chỉ đạo, tổ chức công tác dạy và học mô hình trường học mới (VNEN) ở trường tiểu học

10 0 0
33 trang
SKKN: Chỉ đạo, tổ chức công tác dạy và học mô hình trường học mới (VNEN) ở trường tiểu học

SKKN: Chỉ đạo, tổ chức công tác dạy và học mô hình trường học mới (VNEN) ở trường tiểu học

10 0 0
33 trang
SKKN: Chỉ đạo, tổ chức công tác dạy và học mô hình trường học mới (VNEN) ở trường tiểu học

SKKN: Chỉ đạo, tổ chức công tác dạy và học mô hình trường học mới (VNEN) ở trường tiểu học

10 0 0
33 trang
SKKN: Chỉ đạo, tổ chức công tác dạy và học mô hình trường học mới (VNEN) ở trường tiểu học

SKKN: Chỉ đạo, tổ chức công tác dạy và học mô hình trường học mới (VNEN) ở trường tiểu học

10 0 0
33 trang
SKKN: Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN

SKKN: Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN

10 0 0
21 trang
SKKN: Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN

SKKN: Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN

10 0 0
21 trang
SKKN: Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN

SKKN: Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN

10 0 0
21 trang
SKKN: Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN

SKKN: Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN

10 0 0
21 trang