Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số trường Tiểu học Số 2 Thượng Trạch – Bố Trạch – Quảng Bình

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học "Đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số trường Tiểu học Số 2 Thượng Trạch – Bố Trạch – Quảng Bình" được nghiên cứu với mục đích: Trên cơ sở tìm hiểu thực trạng phát âm, nguyên nhân phát âm sai của học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số Trường Tiểu học số 2 Thượng Trạch- Bố Trạch- Quảng Bình để đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số nhằm giải quyết những khó khăn của giáo viên trong quá trình dạy – học giúp học sinh sửa lỗi phát âm, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Đề xuất biện pháp sửa lỗi phát âm cho học sinh lớp 1 dân tộc thiểu số trường Tiểu học Số 2 Thượng Trạch – Bố Trạch – Quảng Bình TRƯƠNGĐAIHOCQUANGBINH ̀ ̣ ̣ ̉ ̀ KHOA:SPTIÊUHOCMÂMNON ̉ ̣ ̀ĐÊXUÂTBIÊNPHAPS ̀ ́ ̣ ́ ỬALÔIPHATÂM ̃ ́ CHOHOCSINHL ̣ ƠP1DÂNTÔCTHIÊU ́ ̣ ̉ SÔTR ́ ƯƠNGTIÊUHOCSÔ2TH ̀ ̉ ̣ ́ ƯỢNG TRACHBÔTRACHQUANGBINH ̣ ́ ̣ ̉ ̀ DANHMUCVIÊTTĂTTRONGTIÊULUÂN ̣ ́ ́ ̉ ̣HS Hocsinh ̣GV GiaoviêńHSDTTS Hocsinhdântôcthiêusố ̣ ̣ ̉SGK Sachgiaokhoa ́ ́TH Tiêuhoc ̉ ̣ MỤCLỤCPHÂNM ̀ ỞĐẦU..................................................................................................1. Lýdochọnđêtai........................................................................................ ̀ ̀2. Mụcđíchnghiêncứu.........................................................................................3. Nhiệmvụnghiêncứu........................................................................................4. Đốitượngnghiêncứu,kháchthểnghiêncứuvàphạmvinghiêncứu.............5. Phươngphápnghiêncứu...................................................................................6. Đónggópcủatiêuluân.................................................................................... ̉ ̣7. Cấutrúccủatiêuluân...................................................................................... ̉ ̣ PHẦN NỘI DUNG .............................................................................................. CHƯƠNG 1:CƠSỞLÍLUẬN......................................................................... 1. Họcvầnvàphátâmtrongtiếng Việt............................................................. a. Quanniệmvềdạyhọcvầnchohọcsinhlớp 1............................................ b.Quanniệmvềphátâmvàlỗiphátâm........................................................ 2.Cơsởdạyhọcvầnvàphátâm....................................................................... a.Cơsởkhoahọc............................................................................................ b.Đặcđiểmnhậnthứccủahọcsinhlớp1.................................................... c.Dạyhọcsinhlớp1phátâmđúngtiếngViệtlàmộtcôngviệcquan trọng....... ̣ ̀ ớp1 3. Phânmônhocvânl …………………………………………………… 3.a.Nộidungchươngtrìnhdạyhọcvầnởlớp 1.............................................3.b.Sáchgiáokhoa.......................................................................................... CHƯƠNG2:THỰCTRANGDAYHOC ̣ ̣ ̣ ỞTRƯƠNGTIÊUHOCSÔ2 ̀ ̉ ̣ ́ THƯỢNGTRACH ̣ ……………………………………………………….. 1.Thựctrạngphátâmcủahọcsinhlớp1trườngTiểuhọcsô2Th ́ ượng ̣ Trach............. a.Thựctrạng dạy.......................................................................................... b.Thựctrạnghọctậpcủahọc sinh............................................................... 2.Mộtsốnguyênnhânphátâmsai.................................................................. Vềphíahọcsinh........................................................................................ Nguyênnhânvềphíagiáoviên................................................................. Nguyênnhânvềphíagiađình,phụhuynhhọcsinh................................. CHƯƠNG3: ĐỀ XUẤTBIỆNPHÁPSỬALỖIPHÁTÂMCHOHỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 THƯỢNG TRACH....................................................................................................... ̣ 1. Một số phương pháp thông dụng dạy học sinh lớp 1 cách phát âm........... a.Phươngphápluyệntậpphátâmtheomẫu............................................... b.Phươngphápluyệntậptổnghợp,phântíchcáchphátâm...................... c.Phươngpháptròchơihọctập.................................................................. 2.Quytrinhs ̀ ửalôiphatâm ̃ ́ ………………………………………….. a.Sửalỗiphátâmphụâm đầu..................................................................... b.Sửalỗiphátâmphần vần.......................................................................... c.Sửalỗiphátâmvềthanh điệu................................................................... d.Mộtsốbiệnpháp khác............................................................................... 3.Thựcn ...