Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học: Một số biện pháp giúp tổ chức tốt các hội thi trong trường tiểu học
Số trang: 21
Loại file: doc
Dung lượng: 16.40 MB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm nhằm nghiên cứu ra đời với mong muốn là sẽ đẩy mạnh hơn nữa phong trào công tác Đội và thanh thiếu nhi trong trường tiểu học. Nâng cao hơn chất lượng, hiệu quả của các hoạt động Đội. Các hình thức tổ chức hoạt động phong trào thiếu nhi ngày càng đa dạng hơn, phong phú hơn và hiệu quả cao hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học: Một số biện pháp giúp tổ chức tốt các hội thi trong trường tiểu họcMộtsốbiệnphápgiúptổchứctốtcáchộithitrongtrườngtiểuhọc MỤCLỤC Mụclục 1 Lờinóiđầu 2 A.PhầnMột 3 1.Lídochọnđềtài 3 2.Mụcđíchnghiêncứu 3 3.Phạmvinghiêncứu 4 4.Kháchthể vàđốitượngnghiêncứu 4 5.Giảthiếtnghiêncứu 4 6.Nhiệmvụ nghiêncứu 4 7.Phươngphápnghiêncứu 4 B.PhầnHai ChươngI:Cơsởlíluận 5 1.Vaitrò 5 2.Nộidung 5 3.Nhiệmvụ 7 ChươngII:ThựctrạngcủaLiênđộikhichưatiếnhànhđềtài 1.Thuậnlợi 6 2.Khókhăn 7 3.Thựctrạngcáchoạtđộng 8 4.Nguyênnhâncủathựctrạng ChươngIII: Mộtsốbiệnpháp 9 1.Nhiệmvụcụthể 9 2.Côngtáckhác 11 3.Vậndụng 13 4.Kếtquả 14 PhầnBa: Kếtluận 15Ngườithựchiện:LêMinhTiến 1Mộtsốbiệnphápgiúptổchứctốtcáchộithitrongtrườngtiểuhọc I.Thaycholờikết 15 II.Đềxuất,kiếnnghị 15 Tàiliệuthamkhảo 18 ************************Ngườithựchiện:LêMinhTiến 2Mộtsốbiệnphápgiúptổchứctốtcáchộithitrongtrườngtiểuhọc ĐộiTNTPHồChíMinh LĐTrườngtiểuhọcDuyTân GV.TPT:VõHuyXương Lờinóiđầu ĐểgópphầnđổimớicôngtácĐộivàphongtràothanh thiếunhi,bồidưỡngđộingũTổngPhụtráchĐộitrongcác trườngtiểuhọc.Nângcaochấtlượngcôngtác,nănglực chuyênmôn,nghiệpvụ,cậpnhậtđổimớivềnộidung, phươngpháptổchứcĐộisonghànhvớiviệcđổimớinội dung,phươngphápdạyhọcvàkiểmtra,đánhgiákếtquả giáodụctiểuhọctheochươngtrình,sáchgiáokhoatiểu họcmới. Mộtsốbiệnphápgiúptổchứctốthộithitrong trườngtiểuhọcsauđâysẽgópphầngiúpcácbạncóthêm cẩmnangtrongsổtaycôngtácĐộivàphongtràothanh thiếunhitrongtrườngtiểuhọccủamình.Sángkiếnđược biênsoạndựavàokinhnghiệm,thựctếtriểnkhaitạiđơn vị. Rấtmongnhậnđượcnhữngýkiếnđónggópchânthành củabạnđọc. Trântrọngcảmơn!Ngườithựchiện:LêMinhTiến 3Mộtsốbiệnphápgiúptổchứctốtcáchộithitrongtrườngtiểuhọc MỘTSỐBIỆNPHÁP NHẰMNÂNGCAOTÍNHHIỆUQUẢCÁCHOẠTĐỘNGĐỘI TRONGTRƯỜNGTIỂUHỌC A.PHẦNMỘT 1.Lýdochọnđềtài: Thờithơ ấuđãqua,aicũngquatuổiĐộivàđềubiếtrằng:ĐộiThiếuniênTiềnphongHồChíMinhdoĐảngCộngsảnViệtNamvàChủ tịchHồ ChíMinhsánglập,giaochoĐoànThanhNiênCộngsảnHồChíMinhphụtrách.ĐộiTNTP HồChíMinhlàlựclượnggiáodụctrongvàngoàinhàtrường,lựclượngdựbịcủa ĐoànTNCSHồChíMinh,lựclượngnòngcốttrongphongtràothiếunhi.Độihoạt độngtrongnhàtrườngvàcảtrênđịabàndâncư.Độilấy5điềuBácHồdạythiếu niên,nhiđồnglàmmụctiêuphấnđấurènluyện. Hoạtđộnggiáodụcngoàigiờ lênlớp(HĐGDNGLL)haynóicáchkháclàhoạtđộngtổ chứccáchộithitrong ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học: Một số biện pháp giúp tổ chức tốt các hội thi trong trường tiểu họcMộtsốbiệnphápgiúptổchứctốtcáchộithitrongtrườngtiểuhọc MỤCLỤC Mụclục 1 Lờinóiđầu 2 A.PhầnMột 3 1.Lídochọnđềtài 3 2.Mụcđíchnghiêncứu 3 3.Phạmvinghiêncứu 4 4.Kháchthể vàđốitượngnghiêncứu 4 5.Giảthiếtnghiêncứu 4 6.Nhiệmvụ nghiêncứu 4 7.Phươngphápnghiêncứu 4 B.PhầnHai ChươngI:Cơsởlíluận 5 1.Vaitrò 5 2.Nộidung 5 3.Nhiệmvụ 7 ChươngII:ThựctrạngcủaLiênđộikhichưatiếnhànhđềtài 1.Thuậnlợi 6 2.Khókhăn 7 3.Thựctrạngcáchoạtđộng 8 4.Nguyênnhâncủathựctrạng ChươngIII: Mộtsốbiệnpháp 9 1.Nhiệmvụcụthể 9 2.Côngtáckhác 11 3.Vậndụng 13 4.Kếtquả 14 PhầnBa: Kếtluận 15Ngườithựchiện:LêMinhTiến 1Mộtsốbiệnphápgiúptổchứctốtcáchộithitrongtrườngtiểuhọc I.Thaycholờikết 15 II.Đềxuất,kiếnnghị 15 Tàiliệuthamkhảo 18 ************************Ngườithựchiện:LêMinhTiến 2Mộtsốbiệnphápgiúptổchứctốtcáchộithitrongtrườngtiểuhọc ĐộiTNTPHồChíMinh LĐTrườngtiểuhọcDuyTân GV.TPT:VõHuyXương Lờinóiđầu ĐểgópphầnđổimớicôngtácĐộivàphongtràothanh thiếunhi,bồidưỡngđộingũTổngPhụtráchĐộitrongcác trườngtiểuhọc.Nângcaochấtlượngcôngtác,nănglực chuyênmôn,nghiệpvụ,cậpnhậtđổimớivềnộidung, phươngpháptổchứcĐộisonghànhvớiviệcđổimớinội dung,phươngphápdạyhọcvàkiểmtra,đánhgiákếtquả giáodụctiểuhọctheochươngtrình,sáchgiáokhoatiểu họcmới. Mộtsốbiệnphápgiúptổchứctốthộithitrong trườngtiểuhọcsauđâysẽgópphầngiúpcácbạncóthêm cẩmnangtrongsổtaycôngtácĐộivàphongtràothanh thiếunhitrongtrườngtiểuhọccủamình.Sángkiếnđược biênsoạndựavàokinhnghiệm,thựctếtriểnkhaitạiđơn vị. Rấtmongnhậnđượcnhữngýkiếnđónggópchânthành củabạnđọc. Trântrọngcảmơn!Ngườithựchiện:LêMinhTiến 3Mộtsốbiệnphápgiúptổchứctốtcáchộithitrongtrườngtiểuhọc MỘTSỐBIỆNPHÁP NHẰMNÂNGCAOTÍNHHIỆUQUẢCÁCHOẠTĐỘNGĐỘI TRONGTRƯỜNGTIỂUHỌC A.PHẦNMỘT 1.Lýdochọnđềtài: Thờithơ ấuđãqua,aicũngquatuổiĐộivàđềubiếtrằng:ĐộiThiếuniênTiềnphongHồChíMinhdoĐảngCộngsảnViệtNamvàChủ tịchHồ ChíMinhsánglập,giaochoĐoànThanhNiênCộngsảnHồChíMinhphụtrách.ĐộiTNTP HồChíMinhlàlựclượnggiáodụctrongvàngoàinhàtrường,lựclượngdựbịcủa ĐoànTNCSHồChíMinh,lựclượngnòngcốttrongphongtràothiếunhi.Độihoạt độngtrongnhàtrườngvàcảtrênđịabàndâncư.Độilấy5điềuBácHồdạythiếu niên,nhiđồnglàmmụctiêuphấnđấurènluyện. Hoạtđộnggiáodụcngoàigiờ lênlớp(HĐGDNGLL)haynóicáchkháclàhoạtđộngtổ chứccáchộithitrong ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Hội thi trong trường tiểu học Hoạt động Đội Công tác Đội Phong trào thanh thiếu nhi Sáng kiến kinh nghiệm tiểu họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1998 20 0 -
26 trang 475 0 0
-
23 trang 472 0 0
-
37 trang 470 0 0
-
31 trang 370 0 0
-
22 trang 187 0 0
-
112 trang 183 4 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn tả cảnh cho học sinh lớp 5
10 trang 164 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp giúp học sinh lớp 2 viết được đoạn văn ngắn
9 trang 158 0 0 -
23 trang 158 0 0