Sinh học 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP (TT)

Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs hệ thống hóa kiến thức thức sinh học cá thể và sinh học tế bào, vận dụng kiến thức vào thực tế. - Rèn cho hs kĩ năng tư duy so sánh tổng hợp và khái quát hóa kiến thức. - Giáo dục cho hs lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ thiên nhiên và ý thức nghiên cứu bộ môn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học 9 - TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP (TT) Bài: TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP (TT)A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau:- Giúp hs hệ thống hóa kiến thức thức sinh học cá thể và sinh học tế bào, vậndụng kiến thức vào thực tế.- Rèn cho hs kĩ năng tư duy so sánh tổng hợp và khái quát hóa kiến thức.- Giáo dục cho hs lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ thiên nhiên và ý thứcnghiên cứu bộ môn.B. Phương tiện, chuẩn bị:1. GV: - Bảng 65.1 - 65.5.2: HS: - Kiến thức đã học.C. Tiến trình lên lớp:I. Ổn định tổ chức: (1’)II. Kiểm tra bài cũ:III. Bài mới:1. Đặt vấn đề: (1’) Hôm nay chúng ta cùng ôn lại kiến thức sinh học củachương trình toàn cấp.2. Phát triển bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thứcHĐ 1: ( 20’) 1. Sinh học cá thể.- GV y/c hs hoàn thành bảng 65.1và 65.2 sgk ( T194)? Cho biết những chức năng củacác hệ cơ quan ở thực vật vàngười.- GV theo dõi các nhóm hoạt độnggiúp đỡ nhóm yếu.- GV cho đại diện nhóm trìnhbằng cách dán lên bảng và đạidiện trình bày. - Ở thực vật: Lá làm nhiệm vụ quang- GV nhận xét, và bổ sung thêm hợp  để tổng hợp chất hữu cơ nuôidẫn chứng. sống cơ thể.Nhưng lá chỉ quang hợp- GV thông báo nội dung đầy đủ được khi rễ hút nước, muối khoáng vàcủa các bảng kiến thức. nhờ hệ mạch trong thân vận chuyển lên- GV hỏi thêm: ? Em hãy lấy ví dụ lá.chứng minh sự hoạt động của các - Ở người: Hệ vận động có chức năngcơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể giúp cơ thể vận động, lao động, disinh vật liên quan mật thiết với chuyển. Để thực hiện được chức năngnhau. này cần năng lượng lấy từ thức ăn do hệ tiêu hóa cung cấp, oxi do hệ hô hấp và được vận chuyển tới từng TB nhờ hệ tuần hoàn. II. Sinh học tế bào.HĐ 2: ( 16’)- GV y/c hs hoàn thành nội dungcác bảng 65.3 - 65.5.? Cho biết mối liên quan giữa quátrình hôhấp và quang hợp ở tế bào thực vật.- GV cho đại diện các nhóm trìnhbày- GV đánh giá kết quả và giúp hshoàn thiện kiến thức.- GV lưu ý hs: Nhắc nhở hs khắcsâu kiến thức về các hoạt độngsống của tế bào, đặc điểm các quátrình nguyên phân, giảm phân.3. Kết luận chung, tóm tắt:IV. Kiểm tra, đánh giá: (5’)- GV đánh giá hoạt động và kết quả của các nhóm.V. Dặn dò: (1’) - Ôn tập các nôi dung ở bảng 66.1 - 66.5 sgk 