SKKN: Giáo dục dân số trong dạy học Địa lí 12
Số trang: 42
Loại file: doc
Dung lượng: 306.00 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu của đề tài là giúp học sinh thông hiểu và biết đánh giá đúng đắn tình hình dân số hiện nay ở nước ta và trên thế giới, nhận thức rõ ràng mối quan hệ giữa dân số với phát triển kinh tế - xã hội, ảnh hưởng của sự gia tăng dân số với chất lượng cuộc sống xã hội, gia đình hiện tại và tương lai.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Giáo dục dân số trong dạy học Địa lí 12 SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOVĨNHPHÚC TRƯỜNGTHPTNGUYỄNVIẾTXUÂN BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNG SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMGIÁODỤCDÂNSỐTRONGDẠYHỌC ĐỊALÍ12 Tácgiả:TrươngThịThanhTâm MãSKKN:22.58.04 1 VĩnhPhúc,năm2019 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Giớithiệu Trongsự nghiệpđổimớiđấtnước,nềngiáodụcquốcdâncầnphảicónhữngđổimớiphùhợpvớisựpháttriểncủanềnkinhtếxãhội.Nghịquyếttrung ươngĐảnglầnthứIVđãchỉrõ“giáodụcvàđàotạolàđộnglựcthúc đẩyvàlàđiềukiệncơbảnđảmbảoviệcthựchiệnmụctiêukinhtếxãhội, xâydựngvàbảovệđấtnước…”. ViệtNamlàmộtquốcgiacódiệntích331.212km2(2018),đứngthứ 65trênthế giới.Thunhậpbìnhquânđầungườixếpthứ 124trênthế giớidùtổngthunhậpđứngthứ 49trêntổngsố gần200quốcgiavàvùnglãnhthổ.Nguyênnhânchínhkhiếnnướctacóthứ hạngthấpnhư vậylàdodânsốnướctaquáđông:96.9triệungười(2018),xếpthứ15trênthế giới.Dânsốluônlàmộtvấnđề quantrọngmangtínhtoàncầu, ảnhhưởnglớnđếnpháttriểnkinhtế,xãhộivàmôitrường,nhiềuquốcgiađãthihànhcácbiệnpháptíchcựcđểcósốdânphùhợpvàđạtđượcnhiềukếtquảkhảquan.VậycònởViệtNam,vấnđềnàyđãđượcthựchiệnnhưthếnàovàhiệuquảđếnđâu, đặcbiệttronglĩnhvựcgiáodục? Ở cấptrunghọcphổ thông,dochươngtrình,nộidungsáchgiáokhoachủyếulàvềkinhtếxãhội,vìvậycáckiếnthứcvềdânsốhọc,giáodụcdânsố cóđiềukiệnthuậnlợiđể đưavàochườngtrình.ChươngtrìnhĐịalí12cónhiềubàiliênquanđếnvấnđề dânsố củaViệtNam.Chúngtacóthểgiảngdạytíchhợpcáckiếnthứcdânsốvàobàihọcnhằmgiáodụcchohọc sinhvấnđềdânsốởnướcta,ởcácvùngtrongnướcvàbiệnphápgiảiquyết.Vớiđềtàinhỏnày,hivọngsẽgópphầnnhắcnhởmọingườiýthứchơnnữa 2việcgiáodụcdânsốchohọcsinh,nhấtlàhọcsinhlớp12,lứatuổisắpbước rakhỏighếnhàtrườngđểbướcvàocuộcsống,lứatuổicácemđãcóđủkhảnăngsinhsản,nhiềuemđãđủtuổikếthôn,lứatuổinằmtrongnhómtuổilao động,nhómngười ảnhhưởngmạnhnhấtđếnvấnđề dânsố nướcta.Nếuđượcgiáodụcdânsốởnhàtrườngmộtcáchcóhệthống thìcácemsẽvừalàđốitượngthựchiện,vừalàcộngtácviêntuyêntruyềnvềvấnđềdânsố. Quathựctế giảngdạynhiềunăm,tôiđãvàđangchúýtíchhợp,lồngghépgiáodụcdânsốvàocácbàigiảng.Tôixintrìnhbàymộtsốkinhnghiệm củamìnhvềviệctíchhợpgiáodụcdânsốtrongquátrìnhgiảngdạymônđịa lílớp12,rấtmongnhậnđượcsự đónggópýkiếncủaquíthầycôgiáođểchúngtacùngrútkinhnghiệmtronggiảngdạy,gópphầnthựchiệnmụctiêu giáodụcvấnđềdânsốcủaĐảngvàNhànước.2.Tênsángkiếnkinhnghiệm GIÁODỤCDÂNSỐTRONGDẠYHỌCĐỊALÍ123.TácgiảsángkiếnHọvàtên:TrươngThịThanhTâmĐịachỉ:GiáoviênĐịaLíTrườngTHPTNguyễnViếtXuânHuyệnVĩnhTườngSốđiệnthoại:0976.669.563Email:truongthithanhtam.gvnguyenvietxuan@vinhphuc.edu.vn4.Chủđầutưtạorasángkiến5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến Ápdụngtronglĩnhvựcgiáodụcvàđàotạo,dùngđểgiảngdạymôn Địalý12vàônthiTHPTQuốcgia. 36.NgàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthửNgày8tháng1năm2018,tạitrườngTHPTNguyễnViếtXuân7.Môtảsángkiếnkinhnghiệm7.1.NộidungI.CƠ SỞ LÍLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAVIỆCGIÁODỤCDÂNSỐ TRONGDẠYHỌCĐỊALÍ1.Cơsởlíluận1.1.Quanniệmvềgiáodụcdânsố Giáodụcdânsố(populationeducation):LàthuậtngữUNESCOdùngđểchỉmộtchươngtrìnhgiáodụcnhằmgiúpngườihọchiểuđượcmốiquanhệ qualạigiữađộnglựcdânsố vàcácnhântố kháccủachấtlượngcuộc sống,từ đóhìnhthànhýthứctráchnhiệmcủatừngcánhântrướcnhữngquyếtđịnhvềlĩnhvựcdânsốnhằmnângcaochấtlượngcuộcsốngchobảnthân,giađìnhxãhội.1.2.Mụctiêucủagiáodụcdânsố Giáodụcdânsốlàmộtlĩnhvựckhoahọcvàgiáodụcrấtmớimẻtronghệ thốngnhữngkiếnthứcvàkĩnăng,tháiđộ vàhànhvicầnthiếtchomọi ngườivàxãhội,dođónóđượcđưavàlồngghépvớimộtsố mônhọc.Lĩnh vựckhoahọcvàgiáodụcnàyhìnhthànhvàpháttriểnđáp ứngđòihỏicấpbáchtrongthựctếcuộcsốngxãhộiloàingười.Mặtkhácnhằmtíchcựcgópphầnkhắcphụchiệntượng“bùngnổ dânsố”vàgiảmsútchấtlượngcuộcsốngcủaxãhội,giađìnhvàcánhân.Nhữngmụctiêuchínhcủagiáodụcdân số: Cungcấpnhữngtrithứccơbảnvềdânsố ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Giáo dục dân số trong dạy học Địa lí 12 SỞGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOVĨNHPHÚC TRƯỜNGTHPTNGUYỄNVIẾTXUÂN BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNG SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMGIÁODỤCDÂNSỐTRONGDẠYHỌC ĐỊALÍ12 Tácgiả:TrươngThịThanhTâm MãSKKN:22.58.04 1 VĩnhPhúc,năm2019 BÁOCÁOKẾTQUẢ NGHIÊNCỨU,ỨNGDỤNGSÁNGKIẾN1.Giớithiệu Trongsự nghiệpđổimớiđấtnước,nềngiáodụcquốcdâncầnphảicónhữngđổimớiphùhợpvớisựpháttriểncủanềnkinhtếxãhội.Nghịquyếttrung ươngĐảnglầnthứIVđãchỉrõ“giáodụcvàđàotạolàđộnglựcthúc đẩyvàlàđiềukiệncơbảnđảmbảoviệcthựchiệnmụctiêukinhtếxãhội, xâydựngvàbảovệđấtnước…”. ViệtNamlàmộtquốcgiacódiệntích331.212km2(2018),đứngthứ 65trênthế giới.Thunhậpbìnhquânđầungườixếpthứ 124trênthế giớidùtổngthunhậpđứngthứ 49trêntổngsố gần200quốcgiavàvùnglãnhthổ.Nguyênnhânchínhkhiếnnướctacóthứ hạngthấpnhư vậylàdodânsốnướctaquáđông:96.9triệungười(2018),xếpthứ15trênthế giới.Dânsốluônlàmộtvấnđề quantrọngmangtínhtoàncầu, ảnhhưởnglớnđếnpháttriểnkinhtế,xãhộivàmôitrường,nhiềuquốcgiađãthihànhcácbiệnpháptíchcựcđểcósốdânphùhợpvàđạtđượcnhiềukếtquảkhảquan.VậycònởViệtNam,vấnđềnàyđãđượcthựchiệnnhưthếnàovàhiệuquảđếnđâu, đặcbiệttronglĩnhvựcgiáodục? Ở cấptrunghọcphổ thông,dochươngtrình,nộidungsáchgiáokhoachủyếulàvềkinhtếxãhội,vìvậycáckiếnthứcvềdânsốhọc,giáodụcdânsố cóđiềukiệnthuậnlợiđể đưavàochườngtrình.ChươngtrìnhĐịalí12cónhiềubàiliênquanđếnvấnđề dânsố củaViệtNam.Chúngtacóthểgiảngdạytíchhợpcáckiếnthứcdânsốvàobàihọcnhằmgiáodụcchohọc sinhvấnđềdânsốởnướcta,ởcácvùngtrongnướcvàbiệnphápgiảiquyết.Vớiđềtàinhỏnày,hivọngsẽgópphầnnhắcnhởmọingườiýthứchơnnữa 2việcgiáodụcdânsốchohọcsinh,nhấtlàhọcsinhlớp12,lứatuổisắpbước rakhỏighếnhàtrườngđểbướcvàocuộcsống,lứatuổicácemđãcóđủkhảnăngsinhsản,nhiềuemđãđủtuổikếthôn,lứatuổinằmtrongnhómtuổilao động,nhómngười ảnhhưởngmạnhnhấtđếnvấnđề dânsố nướcta.Nếuđượcgiáodụcdânsốởnhàtrườngmộtcáchcóhệthống thìcácemsẽvừalàđốitượngthựchiện,vừalàcộngtácviêntuyêntruyềnvềvấnđềdânsố. Quathựctế giảngdạynhiềunăm,tôiđãvàđangchúýtíchhợp,lồngghépgiáodụcdânsốvàocácbàigiảng.Tôixintrìnhbàymộtsốkinhnghiệm củamìnhvềviệctíchhợpgiáodụcdânsốtrongquátrìnhgiảngdạymônđịa lílớp12,rấtmongnhậnđượcsự đónggópýkiếncủaquíthầycôgiáođểchúngtacùngrútkinhnghiệmtronggiảngdạy,gópphầnthựchiệnmụctiêu giáodụcvấnđềdânsốcủaĐảngvàNhànước.2.Tênsángkiếnkinhnghiệm GIÁODỤCDÂNSỐTRONGDẠYHỌCĐỊALÍ123.TácgiảsángkiếnHọvàtên:TrươngThịThanhTâmĐịachỉ:GiáoviênĐịaLíTrườngTHPTNguyễnViếtXuânHuyệnVĩnhTườngSốđiệnthoại:0976.669.563Email:truongthithanhtam.gvnguyenvietxuan@vinhphuc.edu.vn4.Chủđầutưtạorasángkiến5.Lĩnhvựcápdụngsángkiến Ápdụngtronglĩnhvựcgiáodụcvàđàotạo,dùngđểgiảngdạymôn Địalý12vàônthiTHPTQuốcgia. 36.NgàysángkiếnđượcápdụnglầnđầuhoặcápdụngthửNgày8tháng1năm2018,tạitrườngTHPTNguyễnViếtXuân7.Môtảsángkiếnkinhnghiệm7.1.NộidungI.CƠ SỞ LÍLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAVIỆCGIÁODỤCDÂNSỐ TRONGDẠYHỌCĐỊALÍ1.Cơsởlíluận1.1.Quanniệmvềgiáodụcdânsố Giáodụcdânsố(populationeducation):LàthuậtngữUNESCOdùngđểchỉmộtchươngtrìnhgiáodụcnhằmgiúpngườihọchiểuđượcmốiquanhệ qualạigiữađộnglựcdânsố vàcácnhântố kháccủachấtlượngcuộc sống,từ đóhìnhthànhýthứctráchnhiệmcủatừngcánhântrướcnhữngquyếtđịnhvềlĩnhvựcdânsốnhằmnângcaochấtlượngcuộcsốngchobảnthân,giađìnhxãhội.1.2.Mụctiêucủagiáodụcdânsố Giáodụcdânsốlàmộtlĩnhvựckhoahọcvàgiáodụcrấtmớimẻtronghệ thốngnhữngkiếnthứcvàkĩnăng,tháiđộ vàhànhvicầnthiếtchomọi ngườivàxãhội,dođónóđượcđưavàlồngghépvớimộtsố mônhọc.Lĩnh vựckhoahọcvàgiáodụcnàyhìnhthànhvàpháttriểnđáp ứngđòihỏicấpbáchtrongthựctếcuộcsốngxãhộiloàingười.Mặtkhácnhằmtíchcựcgópphầnkhắcphụchiệntượng“bùngnổ dânsố”vàgiảmsútchấtlượngcuộcsốngcủaxãhội,giađìnhvàcánhân.Nhữngmụctiêuchínhcủagiáodụcdân số: Cungcấpnhữngtrithứccơbảnvềdânsố ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Giáo dục dân số Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 12 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12Tài liệu cùng danh mục:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 1976 20 0 -
47 trang 903 6 0
-
65 trang 736 9 0
-
16 trang 504 3 0
-
23 trang 470 0 0
-
29 trang 467 0 0
-
26 trang 467 0 0
-
37 trang 467 0 0
-
65 trang 436 3 0
-
31 trang 340 0 0
Tài liệu mới:
-
77 trang 0 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Những biện pháp nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ mầm non
22 trang 0 0 0 -
66 trang 0 0 0
-
Giáo án Sinh hoạt ngoại khóa THPT: Hoạt động Ngày hội văn hóa dân gian năm học 2020-20201
10 trang 0 0 0 -
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán (Chuyên) năm 2024 có đáp án - Trường THCS Ninh Vân, Hoa Lư
13 trang 0 0 0 -
Sandbox và TrustRank của Google
4 trang 1 0 0 -
Cách kiểm tra website có bị Sandbox.
3 trang 1 0 0 -
Google Sandbox và Phương pháp kiểm tra
4 trang 1 0 0 -
Bài giảng Autocad 2D: Dùng cho phiên bản Autocad 2018 – KS. Nguyễn Văn Huy
229 trang 0 0 0 -
125 trang 0 0 0