SỰ CHUYỂN THỂ – SỰ NÓNG CHẢY và SỰ ĐÔNG ĐẶC

MỤC TIÊU 1. Kiến thức-Có khái niệm chung về sự chuyển qua lại giữa ba thể rắn, lỏng, khí khi thay đổi nhiệt độ, áp suất bên ngoài.-Hiểu được nhiệt chuyển thể và sự biến đổi thể tích riêng khi chuyển thể và vận dụng các hiểu biết này vào hiện tượng nóng chảy. Phân biệt được hiện tượng nóng chảy của chất rắn kết tinh và chất rắn vô định hình. Hiểu được nhiệt độ nóng chảy và nhiệt nóng chảy riêng. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SỰ CHUYỂN THỂ – SỰ NÓNG CHẢY và SỰ ĐÔNG ĐẶC SỰ CHUYỂN THỂ – SỰ NÓNG CHẢY và SỰ ĐÔNG ĐẶCA. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Có khái niệm chung về sự chuyển qua lại giữa ba thể rắn, lỏng, khí khi thay - đổi nhiệt độ, áp suất bên ngoài. Hiểu được nhiệt chuyển thể và sự biến đổi thể tích riêng khi chuyển thể và - vận dụng các hiểu biết này vào hiện tượng nóng chảy. Phân biệt được hiện tượng nóng chảy của chất rắn kết tinh và chất rắn vô - định hình. Hiểu được nhiệt độ nóng chảy và nhiệt nóng chảy riêng. - Nắm được công thức Q = m, các đại lượng trong công thức. - 2. Kỹ năng Phân biệt đuợc các quá trình: nóng chảy, đông đặc, hóa hơi, ngưng tụ, - thăng hoa, ngưng kết. Giải thích được sự cần nhiệt lượng cung cấp khi nóng chảy, hóa hơi và - nhiệt lượng tỏa ra với quá trình ngược lại. Vận dụng các hiểu biết về hiện tượng nóng chảy để giải thích một số hiện - tượng thực tế đơn giản trong đời sống và trong kỹ thuật. Vận dụng công thức Q = m để giải bài tập và để tính toán trong một số - vấn đề thực tế.B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Một số dụng cụ thí nghiệm về sự nóng chảy: cốc thủy tinh, nước nóng, - nước đá. Tranh vẽ các hình trong SGK. Đèn chiếu. - Đọc SGV - 2. Học sinh Tìm hiểu cách chế tạo các vật đúc: nến, chuông. - A. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 (………phút) : KIỂM TRA BÀI CŨ Thế nào là hiện tượng dính ướt? không dính ướt? - Hiện tượng mao dẫn? - Nêu công thức tính độ chênh lệch cột chất lỏng. - Hoạt động 2 (………phút) : NHIỆT CHUYỂN THỂ. SỰ BIẾN ĐỔI THỂ TÍCH RIÊNG KHI CHUYỂN THỂ Hoạt động của GV Hoạt động dự kiến của Nội dung chính của bài HS- Giới thiệu các quá trình Với mỗi cặp thể có 2 quá trình biếnchuyển thể giữa các cặp đổi ngược chiều:chất. - Giữa lỏng và khí : hóa hơi và ngưng tụ. - Giữa lỏng và rắn : nóng chảy và đông đặc. - Giữa rắn và khí : thăng hoa và ngưng kết.- Nêu câu hỏi C1. 1. Nhiệt chuyển thể- Hướng dẫn HS trả lời - Quan sát hình ảnh - Khi chuyển thể, do có sự thay đổicâu hỏi. minh họa. cấu trúc nên vật cần thu hay tỏa nhiệt- Nhận xét câu trả lời của - Lấy ví dụ thực tế về lượng, gọi chung là nhiệt chuyển thể. sự chuyển thể.HS. - Ví dụ: - Đọc SGK và giải thích  Từ lỏng chuyển thành hơi, thu hiện tượng khi nhỏ cồn nhiệt lượng từ bên ngoài để phá vỡ sự vào lòng bàn tay : cồn liên kết các phân tử trong khối chất bay hơi nhanh, tay thấy lỏng và chuyển thành các phân tử hơi. lạnh.  Khi hơi ngưng tụ (hóa lỏng) hơi - Phân tích sự chuyển từ tỏa nhiệt lượng và trở về cấu trúc của thể rắn sang thể lỏng. chất lỏng. - Vận dụng trả lời câu C2, C3. 2. Sự biến đổi thể tích riêng khi chuyển thể - Sự chuyển thể còn có thể kéo theo- Nêu câu hỏi - Quan hệ giữa thể tích sự biến đổi thể tích riêng (thể tích ứng riêng và khối lượng- Nhận xét câu trả lời. với một đơn vị khối lượng của chất). riêng. - Thể tích riêng của chất rắn nhỏ hơn ...