SỰ PHÁT QUANG. SƠ LƯỢC VỀ LAZE
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 127.80 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Hiểu và giải thích được sự phát quang, sự lân quang, sự huỳnh quang. Phân Bàiệt được sự khác nhau giữa chúng. - Hiểu được các ứng dụng của hiện tượng phát quang trong khoa học, kĩ thuật và đời sống. - Hiểu được khái niệm laze, sơ lược về nguyên tắc tạo thành, ứng dụng của tia laze.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SỰ PHÁT QUANG. SƠ LƯỢC VỀ LAZE SỰ PHÁT QUANG. SƠ LƯỢC VỀ LAZEI. MỤC TIÊU: - Hiểu và giải thích được sự phát quang, sự lân quang, sự hu ỳnh quang. Phân Bàiệt được sự khác nhau giữa chúng. - Hiểu được các ứng dụng của hiện tượng phát quang trong khoa học, kĩ thuật và đời sống. - Hiểu được khái niệm laze, sơ lược về nguyên tắc tạo thành, ứng dụng của tia laze. Qua bài , HS hiểu được tính phong phú và đa dạng của sự vật, hiện tượng trong thế giớ i tự nhiên.II. CHUẨN BỊ: - GV: Vẽ hình 49.3 v 49.4 dng minh họa sự pht xạ cảm ứng của laze. - HS: Ôn tập kiến thức về mức năng lượng trong việc giải thích quang phổ vạch của nguyên tử hydro.III. TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1) Kiểm tra Bài cũ: (5’) Nội dung kiểm tra: - Thế no l sự hấp thụ lọc lựa, sự phản xạ lọc lựa? 2) Bài mới: (25’)Hoạt động 1. (25’) Tìm hiểu HIỆN TƯỢNG PHÁT QUANGHoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung-Đặt vấn đề vào bài: Tìm -HS thảo luận nhóm, dự đoán: 1) Sự pht quang:hiểu sự pht quang của những NGUYÊN nhn lm vật pht a) Hiện tượng một số chất khivật khơng phải do nung nĩng. hấp thụ năng lượng dưới dạng quang:VD: đèn ống; con đom đóm. nào đó thì cĩ khả năng phát ra + Nung nĩng. các bức xạ điện từ trong miềnNu Câu hỏi: nhìn thấ y: hiện tượng phát + Bị kích thích mọi hình thức. quang.H. Vì sao một số vật pht + Từ cc phản ứng hĩa học.quang khơng phải do nungnĩng? b) Hai đặc điểm quan trọng:-Giới thiệu hiện tượng phát HS tự lấ y VD về sự pht quang - Mỗi chất phát quang có mộtquang và yêu cầu HS nêu trong thực tế. quang phổ đặc trưng riêng củaVD. nó.-Giới thiệu đặc điểm của sự - Mỗi chất pht quang cĩ một thờiphát quang, đưa ra khái niệm -Ghi nhận các đặc điểm của gian pht quang.thời gian phát quang. Chú ý sự phát quang và phân Bàiệtnhấn mạnh: Sự phát quang sự phát quang khác với cácxả y ra ở nhiệt độ bình hiện tượng phát xạ khác.thường. 2) Quang pht quang:H. Hiện tượng phát sáng ở a) Định nghĩa:một số chất khi được chiếu Hiện tượng một số chất có khảsáng bằng tia tử ngoại, tia X -Tìm VD minh họa cho hai năng hấp thụ ánh sáng có bướccho ta nhận xét gì? Cĩ phải l đặc điểm phát quang. sóng để phát ra ánh sáng cósự pht quang khơng? bước sóng ’.-GV giớ i thiệu hiện tượngphát quang và hai dạng -Phn Bàiệt sự khc Bàiệt của ( ’) sự pht quang v quang pht b) Định luậtX tốc về sự phátquang phát quang: quang. quang. (SGK)+ Sự ln quang.+ Sự hu ỳnh quang. c) Hai dạng quang pht quang.H. Hy nu một số VD về hiện -Sự ln quang.tượng quang phát quang -Trả lời Câu hỏi. -Sự hu ỳnh quang.-GV nu một VD v Yêu cầu -Vận dụng thuyết photon, giảiHS nhận xt. thích.H. Ánh sáng phát quang có + Photon ánh sáng kích thíchbước sóng thế nào so với hc có năng lượ ng bước sóng của ánh sáng kích thích? Vì sao? + Khi chiếu vo vật-Giới thiệu định luật X tốcvà hướng d ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SỰ PHÁT QUANG. SƠ LƯỢC VỀ LAZE SỰ PHÁT QUANG. SƠ LƯỢC VỀ LAZEI. MỤC TIÊU: - Hiểu và giải thích được sự phát quang, sự lân quang, sự hu ỳnh quang. Phân Bàiệt được sự khác nhau giữa chúng. - Hiểu được các ứng dụng của hiện tượng phát quang trong khoa học, kĩ thuật và đời sống. - Hiểu được khái niệm laze, sơ lược về nguyên tắc tạo thành, ứng dụng của tia laze. Qua bài , HS hiểu được tính phong phú và đa dạng của sự vật, hiện tượng trong thế giớ i tự nhiên.II. CHUẨN BỊ: - GV: Vẽ hình 49.3 v 49.4 dng minh họa sự pht xạ cảm ứng của laze. - HS: Ôn tập kiến thức về mức năng lượng trong việc giải thích quang phổ vạch của nguyên tử hydro.III. TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1) Kiểm tra Bài cũ: (5’) Nội dung kiểm tra: - Thế no l sự hấp thụ lọc lựa, sự phản xạ lọc lựa? 2) Bài mới: (25’)Hoạt động 1. (25’) Tìm hiểu HIỆN TƯỢNG PHÁT QUANGHoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung-Đặt vấn đề vào bài: Tìm -HS thảo luận nhóm, dự đoán: 1) Sự pht quang:hiểu sự pht quang của những NGUYÊN nhn lm vật pht a) Hiện tượng một số chất khivật khơng phải do nung nĩng. hấp thụ năng lượng dưới dạng quang:VD: đèn ống; con đom đóm. nào đó thì cĩ khả năng phát ra + Nung nĩng. các bức xạ điện từ trong miềnNu Câu hỏi: nhìn thấ y: hiện tượng phát + Bị kích thích mọi hình thức. quang.H. Vì sao một số vật pht + Từ cc phản ứng hĩa học.quang khơng phải do nungnĩng? b) Hai đặc điểm quan trọng:-Giới thiệu hiện tượng phát HS tự lấ y VD về sự pht quang - Mỗi chất phát quang có mộtquang và yêu cầu HS nêu trong thực tế. quang phổ đặc trưng riêng củaVD. nó.-Giới thiệu đặc điểm của sự - Mỗi chất pht quang cĩ một thờiphát quang, đưa ra khái niệm -Ghi nhận các đặc điểm của gian pht quang.thời gian phát quang. Chú ý sự phát quang và phân Bàiệtnhấn mạnh: Sự phát quang sự phát quang khác với cácxả y ra ở nhiệt độ bình hiện tượng phát xạ khác.thường. 2) Quang pht quang:H. Hiện tượng phát sáng ở a) Định nghĩa:một số chất khi được chiếu Hiện tượng một số chất có khảsáng bằng tia tử ngoại, tia X -Tìm VD minh họa cho hai năng hấp thụ ánh sáng có bướccho ta nhận xét gì? Cĩ phải l đặc điểm phát quang. sóng để phát ra ánh sáng cósự pht quang khơng? bước sóng ’.-GV giớ i thiệu hiện tượngphát quang và hai dạng -Phn Bàiệt sự khc Bàiệt của ( ’) sự pht quang v quang pht b) Định luậtX tốc về sự phátquang phát quang: quang. quang. (SGK)+ Sự ln quang.+ Sự hu ỳnh quang. c) Hai dạng quang pht quang.H. Hy nu một số VD về hiện -Sự ln quang.tượng quang phát quang -Trả lời Câu hỏi. -Sự hu ỳnh quang.-GV nu một VD v Yêu cầu -Vận dụng thuyết photon, giảiHS nhận xt. thích.H. Ánh sáng phát quang có + Photon ánh sáng kích thíchbước sóng thế nào so với hc có năng lượ ng bước sóng của ánh sáng kích thích? Vì sao? + Khi chiếu vo vật-Giới thiệu định luật X tốcvà hướng d ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 43 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 34 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 28 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 27 0 0 -
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 27 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 25 0 0 -
21 trang 24 0 0
-
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 23 0 0 -
Bài giảng vật lý : Tia Ronghen part 3
5 trang 21 0 0 -
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG
42 trang 21 0 0