Tài liệu Sinh học 9 - HỆ SINH THÁI

Hs có khả năng: - Nêu được thế nào là hệ sinh thái - Phân biệt được các kiểu hệ sinh thái, chuỗi và lưới thức ăn - Giải thích được ý nghĩa của các biện pháp nông nghiệp trong việc nâng cao năng suất cây trồng - Rèn luyện khả năng quan sát phân tích để thu nhận kiến thức
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tài liệu Sinh học 9 - HỆ SINH THÁI TUẦN 25- TIẾT 50 HỆ SINH THÁII. Mục tiêu:Hs có khả năng: - Nêu được thế nào là hệ sinh thái - Phân biệt được các kiểu hệ sinh thái, chuỗi và lưới thức ăn - Giải thích được ý nghĩa của các biện pháp nông nghiệp trong việc nâng cao năng suất cây trồng - Rèn luyện khả năng quan sát phân tích để thu nhận kiến thứcII. Phương tiện dạy học: - Tranh phóng to hình 50.1- 2III. Tiến trình day học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài giảng: Gv – Hs BảngMở bài; Bài 50 . Hệ sinh tháiGv treo tranh phóng to cho hs quan I. Thế nào là một hệ sinh tháisát và yêu cầu các hs trả lời câu hỏitrong SGK KL:Gv gợi ý: Hệ sinh thái bao gồm - Thành phần vô sinh và hữu sinh cóquần xã sinh vật và khu vực sống thể có quan hệ trong hệ sinh thái rừngcủa quần xã. Trong hệ sinh thái các là: đất, lá rụng, đá, mùn hữu cơ, câysinh vật luôn luôn tác động lẫn nhau cỏ, cây gỗ, cây leo, hươu, hổ, chuột,và tác động qua lại với các nhân tố rắn, bọ ngựa, muỗi....vô sinh của môi trường tạo thành - Lá và cành cây mục là thức ăn củamột hệ thống hoàn chỉnh và tương các sinh vật phân giải: vi khuẩn, giunđối ổn định đất, nấmHs quan sát tranh và cử đại diện - Ý nghĩa của cây rừng đối với độngnhóm trả lời câu hỏi. vật rừng là cây rừng cung cấp thức ăn, nơi ở và điều hoà khí hậu cho động vật sinh sốngGv giải thích thêm: - Động vật có ảnh hưởng tới thựcMột hệ sinh thái hoàn chỉnh có các vật là: động vật ăn thực vật , gópthành phần chủ yếu sau: phần thụ phấn phát tán thực vật - Các thành phần vô sinh: đất, phân bón cho thức ăn nước, thảm mục - Nếu rừng bị cháy thì động vật - Sinh vật sản xuất là thực vật mất nơi ở, mất nguồn thức ăn, - Sinh vật tiêu thụ gồm: động vật nguồn nước , khí hâu khô cạn, ăn thực vật và động vật ăn thịt nhiều loài sinh vật sẽ chết - Sinh vật phân giải như vi khuẩn II. Chuỗi thức ăn và lưới thức ăn nấm..... Đáp án:Chuyển tiếp: * Cây cỏ  chuột  rắnGv đặt vấn đề: Sâu bọ ngựa rắnThế nào là chuỗi thức ăn? Lưới thức ăn Cây cỏ sâu bọ ngựalà gì? * Trong chuỗi thức ăn, mỗi loài a. Chuỗi thức ăn: sinh vật là một mắt xích, nó vừaGv gợi ý: Mỗi loài vật trong chuỗi thức là sinh vật tiêu thụ mắt xích phíaăn là một mắt xích có liên quan tới sinh sau vừa là sinh vật bị mắt xíchvật đứng trước và đứng sau mắt xích phía trước tiêu thụ Đáp án: * Cây gỗsâu ăn lábọ ngựaLưới thức ăn: Cây gỗsâu ăn láchuộtGv gợi ý: Trong tự nhiên một loài sinh Cây gỗsâu ăn lácầyvật không phải chỉ tham gia vào một Cây cỏ sâu ăn lábọ ngựachuỗi thức ăn mà tham gia nhiều chuỗi Cây cỏ sâu ăn láchuộtthức ăn. Các chuỗi có mắt xích chungtạo thành chuỗi thức ăn Cây cỏ sâu ăn lá cầyGv cho hs thảo luận và cử đại diện lênbảng trình bàyGv xác thực lại đáp án. * Các thành phần trong hệ sinh thái - Sinh vật sản xuất: cây gỗ, cây cỏ - Sinh vật tiêu thụ cấp 1: sâu ăn lá , chuột, hươu - Sinh vật tiêu thụ cấp 2: Bọ ngựa , cầy ,rắn - Sinh vật tiêu thụ cấp 3: rắn, đại bàng hổ - Sinh vật phân giải: vi sinh vật, nấm, địa y, giun đấtCủng cố:Đánh dấu + vào câu trả lời đúng1. Thế nào là một hệ sinh tháia. Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống của quần xãb. Trong hệ sinh thái các sinh vật luôn luôn tác động lẫn nhau và tác độngqua lại với các nhân tố vô sinh của môi trường tạo thành một hệ thống hoànchỉnh và tương đối ổn địnhc. Hệ sinh thái bao gồm toàn bộ các quần thể và điều kiện sống của các quầnthểd. Cả a và b *2. Các thành phần chủ yếu của một hệ sinh t ...