Tập bài giảng Tổ chức thi đấu thể dục thể thao: Phần 1 - Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa

Tập bài giảng "Tổ chức thi đấu thể dục thể thao: Phần 1" trình bày những nội dung chính sau đây: Thực hành các bước tổ chức một giải thể thao cơ sở; Thực hành giả định tổ chức một giải đấu thể thao cấp cơ sở. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tập bài giảng Tổ chức thi đấu thể dục thể thao: Phần 1 - Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH ------------------------------------- TẬP BÀI GIẢNGTỔ CHỨC THI ĐẤU THỂ DỤC THỂ THAO Organizing sports competitions (Dành cho sinh viên ngành Quản lý Thể dục thể thao) Giảng viên soạn : Trịnh Ngọc Trung Bộ môn : Quản lý Thể dục thể thao Khoa : Thể dục thể thao Mã học phần : QTT010 THANH HÓA, NĂM 2018 MỤC LỤCTT Nội dung Trang1 Mục tiêu và yêu cầu của học phần 31.1 Mục tiêu tổng quát 31.2 Mục tiêu cụ thể 72 Cấu trúc tổng quát học phần. 72.1 Tín chỉ 1: Thực hành các bước tổ chức một giải thể thao 7 cơ sở.2.2 Tín chỉ 2: Thực hành giả định tổ chức một giải đấu thể 8 thao cấp cơ sở2.3 Tín chỉ 3: Thực hành giả định tổ chức một giải đấu thể 8 thao cấp cơ sở3 Nội dung chi tiết bài giảng 83.1 Nội dung từng bài giảng trong tín chỉ 83.1.1 Bài 1: Quy trình tổ chức thi đấu thể thao quần chúng 8 (6 tiết)3.1.2 Bài 2: Các bước chuần bị cho một giải đấu thể thao cấp 24 cơ sở (10 tiết)3.1.3 Bài 3: Thực hành giả định tổ chức giải thi đấu bóng đá tại 69 lớp (14 tiết)3.2 Tín chỉ 2: Thực hành giả định tổ chức một giải đấu thể 78 thao cấp cơ sở3.2.1 Bài 1. Thực hành giả định tổ chức giải thi đấu bóng bàn 78 (15 tiết)3.2.2 Bài 2: Thực hành giả định tổ chức giải thi đấu cầu lông 124 (15 tiết) 23.3 Tín chỉ 3: Thực hành giả định tổ chức một giải đấu thể 137 thao cấp cơ sở3.3.1 Bài 1: Thực hành giả định tổ chức giải thi đấu bóng 129 chuyền (15 tiết)3.3.2 Bài 2: Thực hành giả định tổ chức giải thi đấu điền kinh 194 (15 tiết) TẬP BÀI GIẢNG MÔN TỔ CHỨC THI ĐẤU 3 THỂ DỤC THỂ THAO1. Mục tiêu và yêu cầu của học phần1.1. Mục tiêu tổng quát Học phần tổ chức thi đấu thể thao cung cấp cho sinh viên cáckiến thức cơ bản về cách thức tổ chức một giải thể thao cấp cơ sở, cácquy trình và thủ tục cần làm cho một giải đấu về soạn thảo điều lệ, lập kếhoạch, tờ trình kinh phí, cơ sở vật chất phục vụ thi đấu....Trang bị nhữngkiến thức thực hành cần nhất cho một giải đấu qua đó sinh viên hiểu vàbiết vận dụng kiến thức đó vào thực tiễn quản lý và huấn luyện thể thao. Học phần tổ chức thi đấu thể thao bao gồm ba tín chỉ, đây là mônthực hành mang tính chất thực tế liên quan đến chuyên ngành quan trọngtrong quá trình quản lý thể dục thể thao và huấn luyện thể thao. Vì vậyhọc phần tổ chức hoạt động thể thao cấp cơ sở được xác định là môn họcchuyên ngành trong chương trình đào tạo quản lý thể dục thể thao Thế hệ trẻ Việt Nam ngày nay đang được sống và học tập trong mộtchế độ xã hội chủ nghĩa ưu việt, được thừa hưởng những thành quả vĩđại của ông cha ta để lại trong sự nghiệp chiến đấu bảo vệ Tổ quốc vàxây dựng đất nước, được Đảng và Nhà nước ta rất quan tâm, chăm sóc.Họ là những người chủ tương lai của nước nhà, sứ mệnh lịch sử tươnglai của dân tộc đều trông mong vào thế hệ trẻ. Trong Di chúc của HồChủ Tịch, Người đã căn dặn: Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời saulà một việc làm rất quan trong và cần thiết... Thấm nhuần lời dạy củaNgười, các thế hệ trẻ Việt Nam trong đó có lực lượng sinh viên đã, đangvà sẽ là lực lượng quyết định vận mệnh tương lai của nước nhà. Ngày nay khi cả nước đang tập trung sức lực, trí tuệ vào công cuộcphát triển kinh tế, xây dựng đất nước với mục tiêu: Dân giầu, nướcmạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Với sự hình thành của nềnkinh tế thị trường thì hơn lúc nào hết nhiệm vụ và yêu cầu đối với thế hệtrẻ nói chung và sinh viên nói riêng càng phải đặt trước sự sống còn củađất nước. 4 Trải qua các thời kỳ cách mạng của đất nước, Đảng và Nhà nước taluôn luôn coi trọng công tác thể dục thể thao trong nhà trường các cấp.Tại Nghị quyết Trung ương 4 khoá VII về đổi mới công tác giáo dục vàđào tạo đã khẳng định mục tiêu đó là nhằm giáo dục, hình thành nhâncách và tăng cường thể lực cho những người chủ tương lai của đất nước,những người trí thức, lao động trẻ: “Phát triển cao về trí tuệ, cường trángvề thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức”. Thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng khoá VIII, đã khẳng định:Giáo dục và đào tạo phải ...