THỜI BẮC THUỘC VÀ CUỘC ĐẤU TRANH GI ÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC (Tiếp theo) - Giáo án lịch sử lớp 9

Kiến thức - Giúp HS thấy được tính liên tục rộng lớn, quần chúng trong cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc của nhân dân ta trong các thế kỷ I – IX. Nguyên nhân là do chính sách thống trị tàn bạo của phong kiến phương Bắc ,và tình thần đấu tranh bất khuất, không cam chịu làm nô lệ của nhân dân ta. - Nắm được những nét chính về diễn biến, kết quả, ý nghĩa của một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu: Hai Bà Trưng, Lý Bí, chiến thắng Bạch Đằng (938). 2. Tư...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THỜI BẮC THUỘC VÀ CUỘC ĐẤU TRANH GI ÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC (Tiếp theo) - Giáo án lịch sử lớp 9THỜI BẮC THUỘC VÀ CUỘC ĐẤU TRANH GI ÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - Giúp HS thấy được tính liên tục rộng lớn, quần chúng trong cuộcđấu tranh giành độc lập dân tộc của nhân dân ta trong các thế kỷ I – IX.Nguyên nhân là do chính sách thống trị tàn bạo của phong kiến phương Bắc,và tình thần đấu tranh bất khuất, không cam chịu làm nô lệ của nhân dân ta. - Nắm được những nét chính về diễn biến, kết quả, ý nghĩa của một sốcuộc khởi nghĩa tiêu biểu: Hai Bà Trưng, Lý Bí, chiến thắng Bạch Đằng(938). 2. Tư tưởng - Giáo dục lòng căm thù quân xâm lược và đô hộ. - Giáo dục lòng biết ơn các vị anh hùng của dân tộc, tự hào về nhữngchiến thắng oanh liệt của dân tộc. 3. Kỹ năng - Rèn kỹ năng hệ thống hoá kiến thức, lập bảng thống kê, sử dụng bảnđồ để trình bày diễn biến. II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng, lược đồ chiến thắng Bạch Đằng. - Bảng thống kê về các cuộc khởi nghĩa do GV tự chuẩn bị. - Tranh ảnh trong SGK và tài liệu có liên quan. III. TIếN TRÌ NH Tổ CHứC DạY - HọC 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi : Chính sách đô hộ của chính quyền phương bắc đối với nhândân. 2. Mở bài Trải qua nhiều thế kỷ bị phong kiến phương bắc đô hộ từ 179 TCNđến 938 nhân dân ta không ngừng nổi dậy đấu tranh giành độc lập. Để hiểuđược tính liên tục, rộng lớn tính chất quần chúng trong cuộc đấu tranh giànhđộc lập của nhân dân ta trong thời kỳ bắc thuộc, chúng ta sẽ tìm hiểu bài 16. 3. Tổ chức các hoạt động trên lớp Những kiến thức HS cần nắm Các hoạt động của thầy và trò vữngII. CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP (THẾ KỶ – ĐÂU THẾ KỶ X)Hoạt động 1: Cả lớp  Khái quát phong trào đấu - GV sử dụng bảng thống kê các cuộc tranh từ thế kỷ I đến đầu thế kỷđấu tranh tiêu biểu chuẩn bị theo mẫu. X. Thời gian Tên cuộc khởi nghĩa Địa bàn 40 KN Hai Bà Trưng Hát Môn 100, 137, 144 KN của ND Nhật Nam Quận Nhật Nam 157 KN của ND Cửu Chân Quận Cửu Chân 178, 190 KN của ND Giao Chỉ Quận Giao Chỉ 248 KN Bà Triệu 542 KN Lý Bí 687 KN Lý Tự Thiên 722 KN Mai Thúc Loan 776 – 791 KN Phùng Hưng 819 – 820 KN Dương Thanh 905 KN Khúc Thừa Dụ 938 KN Ngô Quyền Những kiến thức HS cần nắm Các hoạt động của thầy và trò vững - Sau đó GV yêu cầu HS đưa ra nhậnxét về các cuộc đấu tranh của nhân dân ta - Trong suốt 1000 năm Bắc thuộc,thời Bắc thuộc. dân Âu Lạc liên tiếp vùng dậy đấu - GV có thể gợi ý để HS có nhận xét, tranh giành độc lập dân tộc.trả lời ... - Các cuộc khởi nghĩa nổ ra liên - GV nhận xét, bổ sung, kết luận. tiếp, rộng lớn, nhiều cuộc khởi nghĩa có nhân dân cả 3 Quận tham gia. - Kết quả: Nhiều cuộc khởi nghĩa đã thắng lợi lập được chính quyền tự chủ (Hai Bà Trưng, Lý Bí, Khúc Thừa Dụ) - Ý nghĩa: thể hiện tinh thần yêu nước chống giặc ngoại xâm, ý chí tự chủ và tinh thần dân tộc của nhân dân Âu Lạc.Hoạt động 2: Nhóm - Cá nhân  Một số cuộc khởi nghĩa tiêu - GV chia lớp làm 4 nhóm, yêu cầu các biểu Những kiến thức HS cần nắm Các hoạt động của thầy và trò vữngnhóm theo dõi SGK. Mỗi nhóm theo dõimột cuộc khởi nghĩa theo nội dung. + Thời gian bùng nổ khởi nghĩa. + Chống kẻ thù nào (Triều đại đô hộnào). + Địa bàn của cuộc khởi nghĩa. + Diễn biến chính quyền khởi nghĩa. + Kết quả, ý nghĩa. GV phân công cụ thể: + Nhóm 1: KN Hai Bà Trưng. + Nhóm 2: KN Lý Bí + Nhóm 3: KN Khúc Thừa Dụ. + Nhóm 4: Chiến thắng Bạch Đằng938. - HS theo dõi SGK: thảo luận theonhóm, cử đại diện ghi nội dung tóm tắtcuộc khởi nghĩa vào gi ...