THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC VÀ ÁNH SÁNG KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CD

Trả lời được câu hỏi, thế nào là as đơn sắc và thế nào là as không đơn sắc.- Biết cách dùng đĩa CD để nhận biết as đơn sắc và as không đơn sắc. - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC VÀ ÁNH SÁNG KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CDTHỰC HÀNH NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG ĐƠN SẮCVÀ ÁNH SÁNG KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CDI. Mục tiêu:- Trả lời được câu hỏi, thế nào là as đơn sắc và thế nào là as không đơn sắc.- Biết cách dùng đĩa CD để nhận biết as đơn sắc và as không đơn sắc.- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học.II. Phương tiện thực hiện. - Mỗi nhóm: + 1 đèn phát ra as trắng. + Tấm lọc đỏ, vàng, lục, lam. + 1 đĩa CD. + Đèn LED đỏ, lục, lam, vàng. + Nguồn điện.III. Cách thức tiến hành. Phương pháp trực quan.IV. Tiến trình lên lớp: A. ổn định tổ chức: 9A: 9B: B. Kiểm tra bài cũ: 1. Nêu một số cách phân tích as trắng thành as màu? C. Giảng bài mới:Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảngHĐ 1: Tìm hiểu khái niệm as đơn sắc, as không đơn I. Lý thuyết.sắc.HS đọc SGK để nắm được:- Thế nào là as đơn sắc?- Thế nào là as không đơn sắc?- HS tìm hiểu mục đích TN- HS tìm hiểu các dụng cụ TN- HS tìm hiểu cách làm TN và quan sát TN HĐ 2: Làm thí nghiệm phân tích as màu đỏ.- HS làm thí nghiệm và quan sát màu của as thu được II. Thực hành.và ghi lại nhận xét. - Lần lượt chắn tấm lọc màu đỏ, lục, lam vào mặt đĩa CD.HĐ 3: Làm báo cáo thực hành.- HS: + Ghi câu trả lời vào báo cáo. + Ghi kết luận chung về kết quả TN.-GV hướng dẫn HS làm báo cáo.D. Củng cố.- GV thu báo cáo.- GV nhận xét giờ TH, HS thu dọn dụng cụ.E. Hướng dẫn về nhà.- Học bài và xem trước bài 58 SGK.