Thực hành: Quan sát và lắp mô hình ADN

HS Củng cố về cấu trúc không gian của AND - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, thao tác II/ Chuẩn bị: - Mô hình phân tử AND - Hộp đựng mô hình cấu trúc phân tử ADN.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực hành: Quan sát và lắp mô hình ADN Thực hành: Quan sát và lắp mô hình ADNI/ Mục tiêu bài học: - HS Củng cố về cấu trúc không gian của AND - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, thao tácII/ Chuẩn bị: - Mô hình phân tử AND - Hộp đựng mô hình cấu trúc phân tử ADNIII/ Tiến trình:A – ổn định:B – Kiểm tra:- H. Em hãy mô tả lai cấu trúc của phân tử AND- Đ. Là chuỗi gồm 2 mạch đơn song song xoăn đều nhau quanh 1 trục. CácNu giữa 2 mạch kiên kết với nhau theo nguyên tắc bổ xung A-T; G-XC – Bài mới:Vào bài: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung 1/ Quan sát mô cấu trúc không gian của phân tử Đay là mô hình phân tử-AND mà ta đã học AND - H. Em nào nhắc lại chiểu Phát biểu( Từ trái xoắn của phân tử AND? sang phải, ngược kim đồng hồ) - - H. Nhận xét, bổ xung Theo và phỏt biểu( 34A0, 10 cặp Nu, - H. Mỗi chu kì xoắn cao bao nhiêu? bao nhiêu Nu? NTBS A-T, G-X) Liên kết như thế nào? - Nhận xét, bổ sung - H.Đường kính của vòng Theo dõi Phát biểu( 20A0) xoắn là bào nhiêu? - Nhận xét, bổ sung - Cách lắp Theo dõi 2/ Thực hành:+ Lắp mạch 1 theo chiều từ chân Theo dõiđế lên+ Lắp mạch 2+ Kiểm tra 2 mạch( chú ý lắp chiều cong cho hợp Thực hành theolí)+ Nhóm 1 kiểm tra nhóm2… nhómD – Củng cố: - Nhận xét giờ thực hành - Cho điểmE – Dặn Dò:- Vẽ hình !5- Ôn tập chương 1,2,3F - Rút kinh nghiệm......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................