Tỉ lệ stress và chiến lược ứng phó của sinh viên Y học dự phòng, Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh

Stress có tác động tích cực, cũng là chất kích thích giúp chúng ta nỗ lực hơn để vượt qua thử thách và đạt mục tiêu. Tuy nhiên, nếu vượt quá giới hạn, stress sẽ gây tác động tiêu cực đến sức khỏe thể chất và tinh thần. Tỉ lệ sinh viên y khoa được chẩn đoán trầm cảm, lo âu tương đối cao. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm khảo sát tỉ lệ stress, lo âu, trầm cảm và chiến lược ứng phó với stress của sinh viên ngành Y học dự phòng, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh nhằm tìm hiểu và đưa ra các can thiệp phù hợp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tỉ lệ stress và chiến lược ứng phó của sinh viên Y học dự phòng, Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 24 * Số 1 * 2020 Nghiên cứu Y học TỈ LỆ STRESS VÀ CHIẾN LƯỢC ỨNG PHÓ CỦA SINH VIÊN Y HỌC DỰ PHÒNG, ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thái Sang*, Huỳnh Hồ Ngọc Quỳnh* TÓM TẮT Đặt vấn đề: Stress có tác động tích cực, cũng là chất kích thích giúp chúng ta nỗ lực hơn để vượt qua thử thách và đạt mục tiêu. Tuy nhiên, nếu vượt quá giới hạn, stress sẽ gây tác động tiêu cực đến sức khỏe thể chất và tinh thần. Tỉ lệ sinh viên y khoa được chẩn đoán trầm cảm, lo âu tương đối cao. Nghiên cứu này được thực hiện nhằm khảo sát tỉ lệ stress, lo âu, trầm cảm và chiến lược ứng phó với stress của sinh viên ngành Y học dự phòng, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh nhằm tìm hiểu và đưa ra các can thiệp phù hợp. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang tiến hành trên 381 sinh viên Y học dự phòng tại Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. Bộ câu hỏi tự điền được thiết kế gồm 3 phần chính nhằm đánh giá các dấu hiệu stress (thang đo DASS-21), chiến lược ứng phó khi gặp stress (CSI) và các yếu tố cá nhân, gia đình, xã hội có liên quan đến việc lựa chọn các chiến lược ứng phó với stress. Kết quả: Tỉ lệ sinh viên có dấu hiệu stress, lo âu, trầm cảm lần lượt là 45,5%;63,0%;49,6%. Khi gặp stress, sinh viên Y học dự phòng có khuynh hướng lựa chọn chiến lược ứng phó “Cấu trúc lại nhận thức” và ít khi chọn “Bộc lộ cảm xúc”. Sinh viên nữ thường xuyên sử dụng các chiến lược ứng phó “Tìm kiếm chỗ dựa xã hội” hơn so với các sinh viên nam. Kết luận: Tỉ lệ stress, lo âu, trầm cảm của sinh viên Y học dự phòng khá cao. Phần lớn sinh viên lựa chọn các chiến lược mang tính tích cực để ứng phó với stress. Khi xây dựng các chương trình can thiệp, nhà trường cần lưu ý đến các yếu tố cá nhân, yếu tố gia đình, yếu tố xã hội. Từ khóa: stress, lo âu, trầm cảm, chiến lược ứng phó với stress ABTRACT STRESS SITUATION AND COPING STRATEGIES OF PREVENTIVE MEDICINE STUDENTS AT UNIVERSITY OF MEDICINE AND PHARMACY AT HO CHI MINH CITY Nguyen Thai Sang, Huynh Ho Ngoc Quynh * Ho Chi Minh City Journal of Medicine * Vol. 24 - No. 1 - 2020: 48 - 54 Background: Stress has positive and negative effects. Positive stress protect us from dangerous factors and encourage us overcome challenges. However, stress can also be harmful and had negative effect. It influences to people’s working ability, physical and metal, even quality of life. This survey was conducted to examine the prevalence of stress, anxiety, depression of preventive medicine students and exploring coping strategies they were apllied when get stress. Methods: A cross-sectional survey was conducted with a total of 381 students participated. The questionnaire included 3 main parts: self stress identify (DASS-21 scale), coping strategies (CSI scale) and associate factors. Results: The prevalence of stress, anxiety and depression were 45.5%; 63%; 49.6% respectively. Participants prefered to choose “cognitive restructuring” strategy when getting stress and did not want to “express emotion”. Female students tend to apply “social support” strategies compare male students. *Khoa Y tế Công cộng, Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh Tác giả liên lạc: TS. Huỳnh Hồ Ngọc Quỳnh ĐT: 0909592426 Email: hhnquynhytcc@ump.edu.vn 48 Nghiên cứu Y học Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 24 * Số 1 * 2020 Conclusion: The proportion of stress disorder of preventive medicine students is high. The majority of students use positive strategies for coping with stress. The choice of coping strategies related to individual, family and social factors. Key words: stress, anxiety, depression, coping stress, preventive medicine students ĐẶT VẤN ĐỀ ĐỐITƯỢNG- PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU Stress là một trong những vấn đề sức khỏe Đối tượng nghiên cứu tâm thần thu hút nhiều nhà nghiên cứu, đặc biệt Trên 381 sinh viên YHDP đồng ý tham gia là trong môi trường Y khoa, nơi tỉ lệ sinh viên bị nghiên cứu tại Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh stress nhiều nhất(1). Nhiều nghiên cứu cho thấy từ ngày 01/03/2019 đến 01/06/2019. rằng tình trạng stress trên thế giới ngày càng Phương pháp nghiên cứu nghiêm trọng, đặc biệt là ở những nước đang Thiết kế nghiên cứu phát triển. Các nhà nghiên cứu lĩnh vực Y tế Nghiên cứu cắt ngang. công cộng tại Mỹ nhận định rằng có đến 90% các Cỡ mẫu bệnh tật ...