Tích hợp giá trị văn hóa, lịch sử các di tích quốc gia đặc biệt trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh vào giảng dạy các môn Khoa học xã hội và nhân văn tại trường Đại học Hạ Long

Bài viết cung cấp những thông tin căn bản về giá trị văn hóa, lịch sử của các Di tích Quốc gia đặc biệt ở Quảng Ninh, đồng thời, gợi mở các cách thức tổ chức dạy học, giáo dục học sinh thông qua khai thác giá trị văn hóa, lịch sử các Di tích Quốc gia đặc biệt trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh, hướng đến mục tiêu góp phần xây dựng, phát triển văn hóa con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu xây dựng, phát triển đất nước. Đây là những tham khảo có giá trị cho công tác giáo dục về di sản cho sinh viên Trường Đại học Hạ Long thông qua các di sản của tỉnh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tích hợp giá trị văn hóa, lịch sử các di tích quốc gia đặc biệt trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh vào giảng dạy các môn Khoa học xã hội và nhân văn tại trường Đại học Hạ LongVJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 2 tháng 5/2019, tr 211-214 TÍCH HỢP GIÁ TRỊ VĂN HÓA, LỊCH SỬ CÁC DI TÍCH QUỐC GIA ĐẶC BIỆT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NINH VÀO GIẢNG DẠY CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẠ LONG Hoàng Thị Thu Giang - Trường Đại học Hạ Long Ngày nhận bài: 15/5/2019; ngày chỉnh sửa: 20/5/2019; ngày duyệt đăng: 26/5/2019. Abstract: The article provides basic information about the cultural and historical values of especial National Monuments in Quang Ninh; at the same time, we suggest ways of organizing teaching and educating students through exploiting the cultural and historical values of special National Monuments in Quang Ninh province, aiming to contribute to building and developing Vietnamese peoples culture to meet the requirements of national construction and development. These are valuable references for education on heritage for students of Ha Long University through the heritages of the province. Keywords: Cultural values, historical values, special National Monuments, Quang Ninh, integrated teaching.1. Mở đầu 2. Nội dung nghiên cứu Quảng Ninh là tỉnh có vị trí đặc biệt quan trọng về kinh 2.1. Tổng quan giá trị lịch sử, văn hóa các Di tích Quốctế, chính trị, quốc phòng, an ninh; được xem là “phên giậu” gia đặc biệt của tỉnh Quảng Ninhcủa đất nước, nơi ghi dấu nhiều chiến công hiển hách trong 2.1.1. Về giá trị lịch sửlịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc; cũng là tỉnh có Quảng Ninh là tỉnh đứng thứ hai về số lượng Di tíchđịa chất, địa mạo và cảnh quan thiên nhiên đặc sắc… Quốc gia đặc biệt trên toàn quốc (có 5 di tích, chỉ xếp sauQuảng Ninh có một quần thể các di tích và danh thắng nổi Hà Nội), song điều tạo nên sự khác biệt là cả 5 di tích nàytiếng. Theo quyết định số 789/QĐ-UBND của Ủy ban đều mang dấu ấn lịch sử của vương triều Trần - vươngnhân dân tỉnh Quảng Ninh ngày 26/3/2015, Quảng Ninh triều có võ công, văn trị hiển hách, đã mở ra một kỉcó 608 di tích đã được kiểm kê, 126 di tích được xếp hạng; nguyên hào hùng trong lịch sử dựng nước và giữ nướctrong đó có: 71 di tích được xếp hạng cấp Quốc gia, 51 di của dân tộc; một triều đại phong kiến hùng mạnh nhấttích được xếp hạng quốc gia; đặc biệt, có 5 di tích được trong lịch sử dân tộc Việt Nam, lập nhiều chiến côngxếp hạng quốc gia đặc biệt, gồm: Danh lam thắng cảnh vang dội trong sự nghiệp bảo vệ đất nước, tích cực mởvịnh Hạ Long (TP. Hạ Long), khu Di tích lịch sử và danh mang bờ cõi, xây dựng nền chính trị ổn định, chỉnh đốnthắng Yên Tử (TP. Uông Bí), khu Di tích nhà Trần (thị xã luật lệ, coi trọng việc học hành thi cử; xây dựng nền kinhĐông Triều), khu Di tích lịch sử Bạch Đằng (thị xã Quảng tế vững mạnh, tạo lập được nhiều làng xã mới, mở mang thêm cảng Vân Đồn giao thương với các nước xa gần,Yên) và Đền Cửa Ông (TP. Cẩm Phả). làm vẻ vang giống nòi, giữ vững nền độc lập dân tộc, non Các Di tích Quốc gia đặc biệt trên địa bàn tỉnh Quảng sông đất nước được rạng danh; là triều đại đã khai sángNinh mang nhiều giá trị, trong đó nổi bật là giá trị lịch dòng thiền Trúc Lâm Yên Tử với chủ trương “cư trần lạcsử, văn hóa. Đây là những điểm tựa thuận lợi để Quảng đạo”, làm nền tảng tư tưởng cho sự phát triển Phật giáoNinh xây dựng và phát triển văn hóa, con người Quảng Việt Nam; là triều đại đã để lại cho đời sau nhiều di sảnNinh đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững; là tiền đề để văn hóa dân tộc đặc sắc cả về loại hình văn hóa vật thểphát triển kinh tế du lịch, dịch vụ với những sản phẩm du và văn hóa phi vật thể. Điều này, được minh chứng qualịch đặc sắc. Vì vậy việc đưa kiến thức về các giá trị văn từng di tích đặc biệt cụ thể như:hóa, lịch sử của các di tích tích hợp vào giảng dạy tại các - Khu Di tích nhà Trần (tại Đông Triều) mang trong mìnhtrường đại học, cao đẳng, trường phổ thông trên địa bàn giá trị lịch sử quý giá. Đây là quê gốc của nhà Trần, vùng đấttỉnh Quảng Ninh là rất cần thiết. địa linh nhân kiệt nổi danh từ hàng nghìn năm trước. Bài viết nghiên cứu và đưa ra định hướng tích hợp giá - Khu Di tích lịch sử và danh thắng Yên Tử gắn liềntrị văn hóa, lịch sử các Di tích Quốc gia đặc biệt trên địa với tên tuổi Phật ...