Tích hợp giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí lớp 9 trường phổ thông Tuyên Quang

Bài viết Tích hợp giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí lớp 9 trường phổ thông Tuyên Quang trình bày ý nghĩa việc giáo dục về chủ quyền biển, đảo cho HS trong bối cảnh hiện nay; Tích hợp giáo dục chủ quyền biển, đảo cho học sinh trong dạy học Địa lý lớp 9.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tích hợp giáo dục chủ quyền biển, đảo trong dạy học địa lí lớp 9 trường phổ thông Tuyên Quang Vol 8. No.1_ March 2022 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO ISSN: 2354 - 1431 http://tckh.daihoctantrao.edu.vn/ INTEGRATING EDUCATION OF SEA AND ISLAND SOVEREIGNTY IN GEOGRAPHY TEACHING GRADE 9 TUYEN QUANG SCHOOL FOR EXCELLENCE Quan Thi Duong Tan Trào University, Viet Nam Email address: duongcdsp@gmail.com DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2022/713 Article info Abstract: Received: 15/12/2021 Revised:16/1/2022 Defending sovereignty of sea and islands is the sacred responsibility of every Vietnamese citizen and ensures stable and sustainable development Accepted: 5/3/2022 of our country. This task has also been stressed in resolution of the Xl National Party Congress. In this article, author focuses on integrating sea and islands sovereignty education into teaching geography 9 with oim to educate patriotism and responsibility of the young generation in Keywords: national construction and defense. Integration, sea and islands sovereignty, Geography teaching. |41 Vol 8. No.1_ March 2022 TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC TÂN TRÀO ISSN: 2354 - 1431 http://tckh.daihoctantrao.edu.vn/ TÍCH HỢP GIÁO DỤC CHỦ QUYỀN BIỂN, ĐẢO TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 9 TRƯỜNG PHỔ THÔNG TUYÊN QUANG Quan Thị Dưỡng Trường Đại học Tân Trào, Việt Nam Địa chỉ Email: duongcdsp@gmail.com DOI: https://doi.org/10.51453/2354-1431/2022/713 Thông tin bài viết Tóm tắt Bảo vệ vững chắc chủ quyền biển, đảo Việt Nam là trách nhiệm thiêng Ngày nhận bài: 15/12/2021 liêng của mỗi công dân Việt Nam đối với lịch sử dân tộc, là nhân tố quan Ngày sửa bài: 16/1/2022 trọng bảo đảm cho dân tộc ta phát triển bền vững. Nghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng chỉ rõ: “Mục tiêu, nhiệm vụ quốc phòng, an ninh là bảo vệ Ngày duyệt đăng: 5/3/2022 vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ; giữ vững chủ quyền biển, đảo, biên giới, vùng trời; bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa…”. Trong bài viết này tác giả tập trung đưa tích Từ khóa: hợp giáo dục chủ quyền biển, đảo vào trong dạy học địa lý lớp 9 với mục Tích hợp, chủ quyền biển đích giáo dục lòng yêu nước và trách nhiệm của thế hệ trẻ trong công cuộc đảo, dạy học địa lý. xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. 1. Mở đầu Nam, là sự nối tiếp logic của chương trình Địa lí 8, với cấu trúc chặt chẽ, do đó, một số bài, một số phần Việc tích hợp các chủ đề giáo dục trong các môn có nội dung rất phù hợp để tích hợp nội dung chủ học ở trường phổ thông hiện nay là một xu hướng quyền biển, đảo. Qua đó, góp phần giáo dục tình yêu dạy học mới được nhiều nước trên thế giới áp dụng, quê hương, đất nước, giúp các em ý thức được trách đó là việc lồng ghép những vấn đề cần giáo dục vào nhiệm, vai trò của mình trong việc bảo vệ chủ quyền, nội dung thích hợp trong các môn học như: tích hợp toàn vẹn lãnh thổ thiêng liêng của Tổ quốc. giáo dục chủ quyền biển đảo; giáo dục dân số, giáo dục môi trường, giáo dục an toàn giao thông vào nội 2. Nội dung nghiên cứu dung bài học trong các môn Địa lí, Lịch sử, Giáo dục 2.1. Ý nghĩa việc giáo dục về chủ quyền biển, công dân... Thực tiễn cho thấy, việc tích hợp trong đảo cho HS trong bối cảnh hiện nay quá trình dạy học không những góp phần giáo dục nhân cách học sinh (HS), giúp các em phát triển năng Trong suốt chiều dài phát triển của lịch sử dân tộc Việt Nam, biển, đảo có vai trò đặc biệt quan trọng lực giải quyết những vấn đề phức tạp trong cuộc sống trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Việt hiện nay mà còn giúp cho việc dạy học bộ môn trở Nam là quốc gia có đường bờ biển dài (3.260 km) kéo nên phong phú, hấp dẫn sinh động, có ý nghĩa hơn. từ Bắc đến Nam với gần 4.000 hòn đảo lớn nhỏ khác Môn Địa lí nói chung và Địa lí lớp 9 nói riêng có nhau, trong đó có hai quần đảo có vị trí chiến lược đặc điều kiện thuận lợi để thực hiện việc tích hợp một biệt quan trọng trong phát triển kinh tế biển, cũng như số chủ đề giáo dục, trong đó có chủ đề giáo dục chủ việc bảo vệ vững chắc vùng lãnh hải của Tổ quốc, đó quyền biển đảo. Chương trình Địa lí lớp 9 chủ yếu đề là quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa, cùng với 29 tỉnh, cập đến những nội dung về địa lí kinh tế - xã hội Việt thành phố tiếp giáp biển. Do đó, giá trị tài nguyên 42| Quan Thi Duong/Vol 8. ...