Tiết 124 : LUYỆN TẬP
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 101.59 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Củng cố KN giải toán có liên quan đến rút về ĐV - Luyện tập KN viết, và tính giá trị của biểu thức - Rèn cho HS tính cẩn thận, chính xác II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, xem trước bài ở nhà III) Hoạt động dạy -họcNội dung A) KT bài cũ Bài 1 : Bài LT thêm ( tiết 123) B) Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập - Bài 1 : Tóm tắt ( 1’) ( 30’) ( 4’)
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 124 : LUYỆN TẬP Tiết 124 : LUYỆN TẬPI)Mục tiêu: Giúp H :- Củng cố KN giải toán có liên quan đến rút về ĐV- Luyện tập KN viết, và tính giá trị của biểu thức- Rèn cho HS tính cẩn thận, chính xácII) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, xem trước bài ở nhàIII) Hoạt động dạy -học Nội dung Cách thức tiến hành 1H: Làm bài trên bảngA) KT bài cũ ( 4’) Bài 1 : Bài LT thêm ( tiết 123) T+H: Chữa bài, chấm điểmB) Bài mới1. Giới thiệu bài T: Giới thiệu trực tiếp ( 1’)2. Luyện tập ( 30’) H: Đọc đề bài ( 1 em)- Bài 1 : Tóm tắt 5 quả : 4500 đồng T+H: Phân tích bài toán 3 quả : .....đồng + Bài toán thuộc dạng toán gì ? Bài giải Giá tiền của một quả trứng là H: Tóm tắt bài toán 4500 : 5 = 900 (đồng) - Giải vào vở ( cả lớp) Số tiền phải trả cho 3 quả là - Làm bài trên bảng ( 2 em) 900 x 3 = 2700 (đồng ) T+H: Nhận xét , đánh giá Đáp số : 2700 đồng- Bài 2 : Tóm tắt 6 phòng : 2550 viên gạch 7 phòng : ...viên gạch ? H: Đọc đề bài ( 1 em) T+H: Phân tích bài toán Giải Số viên gạch cần đề lát 1 phòng là + Bài toán thuộc dạng toán gì 2550 : 6 = 425 (viên) ? Số viên gạch cần để lát 7 phòng là H: Tóm tắt bài toán - Giải vào vở ( cả lớp) 425 x 7 = 2975 ( viên) Đáp số : 2975 viên - Làm bài trên bảng ( 2 em)- Bài 3 : Điền số thích hợp vào dấm chấm : T+H: Nhận xét , đánh giáMỗi người đi bộ được 4 km Thời H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) 3 giờ 4giờ 5giờ gian 1 2 T: Hướng dẫn làm mẫu 1 ô đi giờ giờ trống H: Tự làm bài vào vở Quãng Trình bày KQ đường 4km 8 12km 16km 20km T+H: Nhận xét , đánh giá đi km- Bài 4 :a. 32 chia 8 nhân 3 32 : 8 x 3 = 4 x 3 = 12 H: Đọc yêu cầu bàib. 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 450 T: Hướng dẫn làm mẫu phần ac. 49 x 4 : 7 = 196 : 7 = 28 H: Làm vào vởd. 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 13 - Trình bày bài trên bảng3. Củng cố – dặn dò ( 2’) T+H: Chữa bài H: Nhắc lại nội dung bài học. T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 124 : LUYỆN TẬP Tiết 124 : LUYỆN TẬPI)Mục tiêu: Giúp H :- Củng cố KN giải toán có liên quan đến rút về ĐV- Luyện tập KN viết, và tính giá trị của biểu thức- Rèn cho HS tính cẩn thận, chính xácII) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, xem trước bài ở nhàIII) Hoạt động dạy -học Nội dung Cách thức tiến hành 1H: Làm bài trên bảngA) KT bài cũ ( 4’) Bài 1 : Bài LT thêm ( tiết 123) T+H: Chữa bài, chấm điểmB) Bài mới1. Giới thiệu bài T: Giới thiệu trực tiếp ( 1’)2. Luyện tập ( 30’) H: Đọc đề bài ( 1 em)- Bài 1 : Tóm tắt 5 quả : 4500 đồng T+H: Phân tích bài toán 3 quả : .....đồng + Bài toán thuộc dạng toán gì ? Bài giải Giá tiền của một quả trứng là H: Tóm tắt bài toán 4500 : 5 = 900 (đồng) - Giải vào vở ( cả lớp) Số tiền phải trả cho 3 quả là - Làm bài trên bảng ( 2 em) 900 x 3 = 2700 (đồng ) T+H: Nhận xét , đánh giá Đáp số : 2700 đồng- Bài 2 : Tóm tắt 6 phòng : 2550 viên gạch 7 phòng : ...viên gạch ? H: Đọc đề bài ( 1 em) T+H: Phân tích bài toán Giải Số viên gạch cần đề lát 1 phòng là + Bài toán thuộc dạng toán gì 2550 : 6 = 425 (viên) ? Số viên gạch cần để lát 7 phòng là H: Tóm tắt bài toán - Giải vào vở ( cả lớp) 425 x 7 = 2975 ( viên) Đáp số : 2975 viên - Làm bài trên bảng ( 2 em)- Bài 3 : Điền số thích hợp vào dấm chấm : T+H: Nhận xét , đánh giáMỗi người đi bộ được 4 km Thời H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) 3 giờ 4giờ 5giờ gian 1 2 T: Hướng dẫn làm mẫu 1 ô đi giờ giờ trống H: Tự làm bài vào vở Quãng Trình bày KQ đường 4km 8 12km 16km 20km T+H: Nhận xét , đánh giá đi km- Bài 4 :a. 32 chia 8 nhân 3 32 : 8 x 3 = 4 x 3 = 12 H: Đọc yêu cầu bàib. 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 450 T: Hướng dẫn làm mẫu phần ac. 49 x 4 : 7 = 196 : 7 = 28 H: Làm vào vởd. 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 13 - Trình bày bài trên bảng3. Củng cố – dặn dò ( 2’) T+H: Chữa bài H: Nhắc lại nội dung bài học. T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu toán học cách giải bài tập toán phương pháp học toán bài tập toán học cách giải nhanh toánGợi ý tài liệu liên quan:
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 2
166 trang 191 0 0 -
Tài liệu ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán: Phần 2
135 trang 60 0 0 -
22 trang 41 0 0
-
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập cuối năm Môn: Toán lớp 4
15 trang 31 0 0 -
Giáo trình Toán chuyên đề - Bùi Tuấn Khang
156 trang 30 0 0 -
Giáo trình hình thành ứng dụng phân tích xử lý các toán tử trong một biểu thức logic p4
10 trang 30 0 0 -
Tiết 2: NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
5 trang 29 0 0 -
Một số bất đẳng thức cơ bản ứng dụng vào bất đẳng thức hình học - 2
29 trang 29 0 0 -
13 trang 29 0 0
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 1
158 trang 28 0 0