Tiết 14. BÀI TẬP
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 115.43 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Kiểm tra bài cũ và tóm tắt những kiến thức liên quan đến các bài tập cần giải: + Sự từ hóa khối chất. + Độ từ thẩm của khối chất. + Chất thuận từ, nghịch từ và sắt từ. + Từ dư và chu trình từ trể. + Nhiệt độ Quy-ri. + Nam châm điện và nam châm vĩnh cửu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 14. BÀI TẬP Tiết 14. BÀI TẬPHoạt động 1 (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và tóm tắt những kiến thức liên quan đếncác bài tập cần giải: + Sự từ hóa khối chất. + Độ từ thẩm của khối chất. + Chất thuận từ, nghịch từ và sắt từ. + Từ dư và chu trình từ trể. + Nhiệt độ Quy-ri. + Nam châm điện và nam châm vĩnh cửu.Hoạt động 2 (15 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học Nội dung cơ bản sinh Yêu cầu hs trả lời tại sao Giải thích lựa chọn. Câu 1 trang 54 : Cchọn C. Giải thích lựa chọn. Câu 2 trang 54 : A Yêu cầu hs trả lời tại sao Giải thích lựa chọn. Câu 3 trang 54 : Achọn A. Giải thích lựa chọn. Câu 4 trang 54 : B Yêu cầu hs trả lời tại saochọn A. Giải thích lựa chọn. Câu 5 trang 54 : D Yêu cầu hs trả lời tại sao Giải thích lựa chọn. Câu 6 trang 54 : Cchọn B. Giải thích lựa chọn. Câu 7 trang 54 : B Yêu cầu hs trả lời tại saochọn D. Yêu cầu hs trả lời tại saochọn C. Yêu cầu hs trả lời tại saochọn B.Hoạt động 3 (20 phút) : Giải các bài tập Hoạt động của giáo Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản viên Bài 8 trang 55 Hai cách làm cho một khối sắt từ mất hết từ tính: + Cách 1: nung nóng khối chất Yêu cầu học sinh Nêu cách thứ nhất. sắt từ đến nhiệt độ bằng hoặcnêu các cách làm cho cao hơn nhiện qqooj Quy-rikhối sắt từ đang bịnhiễm từ mất hết từ của chất sắt từ đó.tính. Nêu cách thứ hai. + Cách 2: đặt khối sắt từ đó Nhận xét các câu trả trong lòng một ống dây điệnlời. sao cho cảm ứng từ B0 cùng phương, ngược chiều với với cảm ứng từ B của khối sắt từ, tăng dần cường độ dòng điện cho đến khi từ tính của khối sắt từ triệt tiêu. Bài trang Cảm ứng từ của cuộn dây: N B0 = 4.10-7 I Viết biểu thức xác định l cảm ứng từ trong lòng Cảm ứng từ của nam châm Yêu cầu học sinh cuộn dây khi chưa có lõi điện:viết biểu thức xác sắt.định cảm ứng từ N B = B0 = B0 = .4.10-7 Itrong lòng cuộn dây lkhi chưa có lõi sắt. Viết biểu thức xác định . Suy ra: cảm ứng từ của nam Yêu cầu học sinh l I = .4.10-7 châm điện từ đó suy ra N .Bviết biểu thức xác cường độ dòng điệnđịnh cảm ứng từ của 0,05 = 6500.4.3,14.10-7. chạy trong ống dây. =nam châm điện từ đó 500.20suy ra cường độ dòng 2,45(A).điện chạy trong ốngdây.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 14. BÀI TẬP Tiết 14. BÀI TẬPHoạt động 1 (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và tóm tắt những kiến thức liên quan đếncác bài tập cần giải: + Sự từ hóa khối chất. + Độ từ thẩm của khối chất. + Chất thuận từ, nghịch từ và sắt từ. + Từ dư và chu trình từ trể. + Nhiệt độ Quy-ri. + Nam châm điện và nam châm vĩnh cửu.Hoạt động 2 (15 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học Nội dung cơ bản sinh Yêu cầu hs trả lời tại sao Giải thích lựa chọn. Câu 1 trang 54 : Cchọn C. Giải thích lựa chọn. Câu 2 trang 54 : A Yêu cầu hs trả lời tại sao Giải thích lựa chọn. Câu 3 trang 54 : Achọn A. Giải thích lựa chọn. Câu 4 trang 54 : B Yêu cầu hs trả lời tại saochọn A. Giải thích lựa chọn. Câu 5 trang 54 : D Yêu cầu hs trả lời tại sao Giải thích lựa chọn. Câu 6 trang 54 : Cchọn B. Giải thích lựa chọn. Câu 7 trang 54 : B Yêu cầu hs trả lời tại saochọn D. Yêu cầu hs trả lời tại saochọn C. Yêu cầu hs trả lời tại saochọn B.Hoạt động 3 (20 phút) : Giải các bài tập Hoạt động của giáo Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản viên Bài 8 trang 55 Hai cách làm cho một khối sắt từ mất hết từ tính: + Cách 1: nung nóng khối chất Yêu cầu học sinh Nêu cách thứ nhất. sắt từ đến nhiệt độ bằng hoặcnêu các cách làm cho cao hơn nhiện qqooj Quy-rikhối sắt từ đang bịnhiễm từ mất hết từ của chất sắt từ đó.tính. Nêu cách thứ hai. + Cách 2: đặt khối sắt từ đó Nhận xét các câu trả trong lòng một ống dây điệnlời. sao cho cảm ứng từ B0 cùng phương, ngược chiều với với cảm ứng từ B của khối sắt từ, tăng dần cường độ dòng điện cho đến khi từ tính của khối sắt từ triệt tiêu. Bài trang Cảm ứng từ của cuộn dây: N B0 = 4.10-7 I Viết biểu thức xác định l cảm ứng từ trong lòng Cảm ứng từ của nam châm Yêu cầu học sinh cuộn dây khi chưa có lõi điện:viết biểu thức xác sắt.định cảm ứng từ N B = B0 = B0 = .4.10-7 Itrong lòng cuộn dây lkhi chưa có lõi sắt. Viết biểu thức xác định . Suy ra: cảm ứng từ của nam Yêu cầu học sinh l I = .4.10-7 châm điện từ đó suy ra N .Bviết biểu thức xác cường độ dòng điệnđịnh cảm ứng từ của 0,05 = 6500.4.3,14.10-7. chạy trong ống dây. =nam châm điện từ đó 500.20suy ra cường độ dòng 2,45(A).điện chạy trong ốngdây.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 48 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 36 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 30 0 0 -
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 29 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 29 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 28 0 0 -
21 trang 26 0 0
-
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 26 0 0 -
35 trang 26 0 0
-
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG
42 trang 24 0 0