Tiết 143SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 78.11 KB
Lượt xem: 3
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Biết cách so sánh các số có 3 chữ số. Nắm được các số trong phạm vi 1000. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv 1. Kiểm tra bài cũ 2. Dạy học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Giới thiệu cách so sánh các số có 3 chữ số. a) So sánh 234 và 235 -Như sgv. b) So sánh 194 và 139 c) So sánh 199 và 215 d) Rút ra kết luận -Khi so sánh các số có 3 chữ số với nhau ta...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 143SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐTiết 143 I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: Biết cách so sánh các số có 3 chữ số. Nắm được các số trong phạm vi 1000. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ 2. Dạy học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Giới thiệu cách so sánh các số có 3 chữ số. a) So sánh 234 và 235 -Như sgv. b) So sánh 194 và 139 c) So sánh 199 và 215 d) Rút ra kết luận -Khi so sánh các số có 3 chữ số với nhau ta bắt đầu so sánh từ hàng nào?-Số hàng trăm lớn hơn sẽ như thế nàoso với số kia?-Khi đó ta cần so sánh tiếp đến hàngchục không?-Khi nào ta cần so sánh tiếp hàngchục?-Nếu hàng chục của các số cần sosánh bằng nhau thì ta phải làm gì?-Khi hàng trăm và hàng chục bằng -Bắt đầu so sánh từ hằng trăm.nhau, số có hàng đơn vị lớn hơn sẽlớn hơn sẽ như thế nào so với số kia? -Số có hàng trăm lớn hơn thì lớ n-Tổng kết và rút ra kết luận và cho hs hơn.đọc thuộc lòng kết luận này. -Không cần so sánh tiếp.2.3. Luyện tập, thực hành -Khi hàng trăm của các số cần soBài 1-Yêu cầu hs tự làm bài vào vở bài sánh bằng nhau.tập, sau đó yêu cầu hs đổi chéo vở để -Ta phải so sánh tiếp đến hàng đơnkiể m tra bài lẫn nhau. vị.-Nhận xét và cho điểm hs. -Số có hàng đơn vị lớn hơn sẽ lớnBài 2-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? hơn.-Để tìm số lớn nhất ta phải làm gì?-Nhận xét và cho điểm hs.Bài 3-Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó yêucầu cả lớp đếm theo các dãy số vừalập được.3. Củng cố, dặn dò -Làm bài và kiểm tra bài của bạn yêu-Tổng kết cho hs thi so sánh các số cầu của gv.có 3 chữ số.-Nhận xét tiết học, dặn dò so sánhcác số có 3 chữ số. -Bài tập yêu cầu chúng ta tìm số lớ n hơn nhất và khoang vào số đó. -Phải so sánh các số với nhau.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 143SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐTiết 143 I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: Biết cách so sánh các số có 3 chữ số. Nắm được các số trong phạm vi 1000. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ 2. Dạy học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Giới thiệu cách so sánh các số có 3 chữ số. a) So sánh 234 và 235 -Như sgv. b) So sánh 194 và 139 c) So sánh 199 và 215 d) Rút ra kết luận -Khi so sánh các số có 3 chữ số với nhau ta bắt đầu so sánh từ hàng nào?-Số hàng trăm lớn hơn sẽ như thế nàoso với số kia?-Khi đó ta cần so sánh tiếp đến hàngchục không?-Khi nào ta cần so sánh tiếp hàngchục?-Nếu hàng chục của các số cần sosánh bằng nhau thì ta phải làm gì?-Khi hàng trăm và hàng chục bằng -Bắt đầu so sánh từ hằng trăm.nhau, số có hàng đơn vị lớn hơn sẽlớn hơn sẽ như thế nào so với số kia? -Số có hàng trăm lớn hơn thì lớ n-Tổng kết và rút ra kết luận và cho hs hơn.đọc thuộc lòng kết luận này. -Không cần so sánh tiếp.2.3. Luyện tập, thực hành -Khi hàng trăm của các số cần soBài 1-Yêu cầu hs tự làm bài vào vở bài sánh bằng nhau.tập, sau đó yêu cầu hs đổi chéo vở để -Ta phải so sánh tiếp đến hàng đơnkiể m tra bài lẫn nhau. vị.-Nhận xét và cho điểm hs. -Số có hàng đơn vị lớn hơn sẽ lớnBài 2-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? hơn.-Để tìm số lớn nhất ta phải làm gì?-Nhận xét và cho điểm hs.Bài 3-Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó yêucầu cả lớp đếm theo các dãy số vừalập được.3. Củng cố, dặn dò -Làm bài và kiểm tra bài của bạn yêu-Tổng kết cho hs thi so sánh các số cầu của gv.có 3 chữ số.-Nhận xét tiết học, dặn dò so sánhcác số có 3 chữ số. -Bài tập yêu cầu chúng ta tìm số lớ n hơn nhất và khoang vào số đó. -Phải so sánh các số với nhau.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu toán học cách giải bài tập toán phương pháp học toán bài tập toán học cách giải nhanh toánGợi ý tài liệu liên quan:
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 2
166 trang 196 0 0 -
Tài liệu ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán: Phần 2
135 trang 64 0 0 -
22 trang 46 0 0
-
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập cuối năm Môn: Toán lớp 4
15 trang 33 0 0 -
Giáo trình Toán chuyên đề - Bùi Tuấn Khang
156 trang 32 0 0 -
Tiết 2: NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
5 trang 32 0 0 -
Một số bất đẳng thức cơ bản ứng dụng vào bất đẳng thức hình học - 2
29 trang 32 0 0 -
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 1
158 trang 30 0 0 -
Giáo trình hình thành ứng dụng phân tích xử lý các toán tử trong một biểu thức logic p4
10 trang 30 0 0 -
13 trang 30 0 0