Tiết 31 ÔN TẬP HỌC KÌ I (tiếp)
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 101.96 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Ôn tập những kiến thức cơ bản của chương hai thông qua một số câu hỏi lí thuyết và bài tập áp dụng - Kĩ năng: Rèn kĩ năng suy luận và trình bày bài hình học. Phát triển tư duy suy luận lôgic - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận cho hs B: Trọng tâm Các trường hợp bằng nhau của tam giác C: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, đo góc HS : Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủ
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 31 ÔN TẬP HỌC KÌ I (tiếp) Tiết 31 ÔN TẬP HỌC KÌ I (tiếp)A: Mục tiêu- Kiến thức: Ôn tập những kiến thức cơ bản của chương hai thông qua mộtsố câu hỏi lí thuyết và bài tập áp dụng- Kĩ năng: Rèn kĩ năng suy luận và trình bày bài hình học. Phát triển tư duysuy luận lôgic- Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận cho hsB: Trọng tâm Các trường hợp bằng nhau của tam giácC: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, đo góc HS : Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủD: Hoạt động dạy học1: Kiểm tra (6ph)- Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song- Nêu định lí tổng ba góc của một tam giác, góc ngoài của tam giác2: Giới thiệu bài (1ph) Ta đã ôn tập 1 tiết về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song.Nay tiếp tục ôn tập về các trường hợp bằng nhau của tam giác3: Bài mới Hoạt động của Hoạt động của trò Nội dungTg thầy16/ HĐ1 I: Ôn tập về tính góc Bài 1: Cho Bài 1 0 µ ABC có B = 70 ; C = 300, tia phân µ B H giác của góc A D Đọc đầu bài cắt BC ở D. Kẻ A C 1 hs lên vẽ hình và AH vuông góc ghi GT,KL với BC. Tính: Giải: +) Vì ABC có · a, BAC · µµ BAC B C 1800 · b, HAD · µµ => BAC 1800 B C c, · ADH · BAC 1800 700 300 800 Sử dụng tc tổng ba góc của tg ABC ta +) Vì AD là tia pg của Hãy nêu cách tính được · BAC góc BAC? · BAC 800 · 400 => DAC 2 2 · µµ BAC 1800 B C Do · Sử dụng kiến thức về ADH là góc ngoài của Hãy nêu cách tính tia phân giác của góc tg ACD để tính góc DAC góc ADH? => · Gợi ý: BAC 800 · · µ ADH DAC C 400 300 · 400 DAC 2 2 Tính góc ADC = 700 Sử dụng kiến thức Tính góc ADH +)Có tg AHD vuông tạiH góc ngoài tg ADC để · · ADH HAD 900 tính góc ADH HAD 900 · · ADH 900 700 200 · · µ ADH DAC C II. Chứng ninh trung điểm của đoạn thẳng Sử dụng kiến thức về tổng góc trong tg Khi biết góc A vuông ADH thì góc HAD được tính D C như thế nào? Vì B M F18/ sao? E Đọc đầu bài ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 31 ÔN TẬP HỌC KÌ I (tiếp) Tiết 31 ÔN TẬP HỌC KÌ I (tiếp)A: Mục tiêu- Kiến thức: Ôn tập những kiến thức cơ bản của chương hai thông qua mộtsố câu hỏi lí thuyết và bài tập áp dụng- Kĩ năng: Rèn kĩ năng suy luận và trình bày bài hình học. Phát triển tư duysuy luận lôgic- Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận cho hsB: Trọng tâm Các trường hợp bằng nhau của tam giácC: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, đo góc HS : Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủD: Hoạt động dạy học1: Kiểm tra (6ph)- Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song- Nêu định lí tổng ba góc của một tam giác, góc ngoài của tam giác2: Giới thiệu bài (1ph) Ta đã ôn tập 1 tiết về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song.Nay tiếp tục ôn tập về các trường hợp bằng nhau của tam giác3: Bài mới Hoạt động của Hoạt động của trò Nội dungTg thầy16/ HĐ1 I: Ôn tập về tính góc Bài 1: Cho Bài 1 0 µ ABC có B = 70 ; C = 300, tia phân µ B H giác của góc A D Đọc đầu bài cắt BC ở D. Kẻ A C 1 hs lên vẽ hình và AH vuông góc ghi GT,KL với BC. Tính: Giải: +) Vì ABC có · a, BAC · µµ BAC B C 1800 · b, HAD · µµ => BAC 1800 B C c, · ADH · BAC 1800 700 300 800 Sử dụng tc tổng ba góc của tg ABC ta +) Vì AD là tia pg của Hãy nêu cách tính được · BAC góc BAC? · BAC 800 · 400 => DAC 2 2 · µµ BAC 1800 B C Do · Sử dụng kiến thức về ADH là góc ngoài của Hãy nêu cách tính tia phân giác của góc tg ACD để tính góc DAC góc ADH? => · Gợi ý: BAC 800 · · µ ADH DAC C 400 300 · 400 DAC 2 2 Tính góc ADC = 700 Sử dụng kiến thức Tính góc ADH +)Có tg AHD vuông tạiH góc ngoài tg ADC để · · ADH HAD 900 tính góc ADH HAD 900 · · ADH 900 700 200 · · µ ADH DAC C II. Chứng ninh trung điểm của đoạn thẳng Sử dụng kiến thức về tổng góc trong tg Khi biết góc A vuông ADH thì góc HAD được tính D C như thế nào? Vì B M F18/ sao? E Đọc đầu bài ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu toán học cách giải bài tập toán phương pháp học toán bài tập toán học cách giải nhanh toánGợi ý tài liệu liên quan:
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 2
166 trang 191 0 0 -
Tài liệu ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán: Phần 2
135 trang 60 0 0 -
22 trang 41 0 0
-
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập cuối năm Môn: Toán lớp 4
15 trang 31 0 0 -
Giáo trình Toán chuyên đề - Bùi Tuấn Khang
156 trang 30 0 0 -
Giáo trình hình thành ứng dụng phân tích xử lý các toán tử trong một biểu thức logic p4
10 trang 30 0 0 -
Tiết 2: NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
5 trang 29 0 0 -
Một số bất đẳng thức cơ bản ứng dụng vào bất đẳng thức hình học - 2
29 trang 29 0 0 -
13 trang 29 0 0
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 1
158 trang 28 0 0