Tiết 40 BÀI TẬP.
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 154.42 KB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nhằm giúp học sinh củng cố, ôn luyện các kiến thức về phươngtrình tổng quát của mặt phẳng trung không gian Thông qua bài giảng rèn luyện cho học sinh kĩ năng viết phương trình tổng quát, phương trình đoạn chắn của mặt phẳng , kĩ năng tính toán, khả năng tư duy lô gíc, tư duy toán học dựa trên cơ sở các kiến thức về phương trình mặt phẳng trong không gian.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 40 BÀI TẬP. Tiết 40 BÀI TẬP.A. Chuẩn bị:I. Yêu cầu bài:1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Nhằm giúp học sinh củng cố, ôn luyện các kiến thức về phươngtrình tổngquát của mặt phẳng trung không gian Thông qua bài giảng rèn luyện cho học sinh kĩ năng viết phương trìnhtổng quát, phương trình đoạn chắn của mặt phẳng , kĩ năng tính toán, khả năngtư duy lô gíc, tư duy toán học dựa trên cơ sở các kiến thức về phương trình mặtphẳng trong không gian.2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi, giảiquyết các vấn đề khoa học.II. Chuẩn bị: Thầy: giáo án, sgk, thước. Trò: vở, nháp, sgk và đọc trước bài.B. Thể hiện trên lớp: Kiểm tra bài cũ: (4) I. + Nêu cách viết phương trình tổng quát, phương trình đoạn chắn CH của mp ĐA + mp( ) đ i qua M(x0; y0; z0), có véc tơ pháp tuyến là 2 r n (A;B;C) thì có phương trình là: 2 A(x-x0)+B(y-y0)+C(z-z0)=0 + Nếu A,B,C,D 0: mp( ) có phương trình là: 2 xyz 1 là phương trình đoạn chắn của mặt phẳng. abc Mặt phẳng này cắt Ox, Oy, Oz lần lượt tại A(a;0;0), 2 B(0;b;0),C(0; 0; c) 2 II. Dạy bài mới PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG tgGV: Gọi học sinh đọc đề 9 BÀI 3: (SGK-82) Giảibài a. mp đi qua M0(1;3;-2) và vuông góc với Oy r? Theo bài ra ta xác đ ịnh nhận véc tơ j (0;1;0) làm véc tơ pháp tuyếnđược yếu tố nào để viết nên có phương trình là: y-3=0phương trình Xác đ ịnh b. mp đi qua M0(1;3;-2) và vuông góc với uuuuuu rphương trình mp M1M2 nên nhận M1M 2 (1; 6;4) làm véc tơ pháp tuyến nên có phương trình là: 1(x-1)-? Hãy xác định véc tơ pháp 6(y-3)+4(z+2)=0tuyến của mp x-6y+4z+25=0 c. mp đi qua M0(1;3;-2) và song óng với mp viết? Hãy nêu cách có phương trình : 2x-y+3z+4=0 nên nhận véc rphương trình trong trường tơ pháp tuyến là n 2; 1;3 mp cóhợp này phương trình là: 2(x-1)-1(y-3)+3(z+2)=0 2x-y+3z+7=0 8 BÀI 5: (SGK-83)GV: Gọi học sinh đọc đề Giảibài uuu r uuu r Ta có: AB (3; 6;0),AC (5;3;3) uuu uuu rr AB,AC ( 18; 9;39) ? Hãy tính toạ độ các véc mp(ABC) đi qua A và nhận véc tơtơ r 1 uuu uuu rr tích có hướng n AB,AC =(-6;-3;13) làm véc tơ pháp 3 tuyến nên vcó phương trình là:? Xác định VTPT của mp -6(x+1) -3(y-2)+13(z-3)=0 -6x-3y+13z-39=0 BÀI 6: (SGK-83) 7? V iết phương trình c ủa mp Giải uuu r Ta có: PQ (1; 2;5)GV: Gọi học sinh đọc đề mp ( ) : 2x-y+3z-1=0 có véc tơ pháp tuyến ur ubài là: ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 40 BÀI TẬP. Tiết 40 BÀI TẬP.A. Chuẩn bị:I. Yêu cầu bài:1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Nhằm giúp học sinh củng cố, ôn luyện các kiến thức về phươngtrình tổngquát của mặt phẳng trung không gian Thông qua bài giảng rèn luyện cho học sinh kĩ năng viết phương trìnhtổng quát, phương trình đoạn chắn của mặt phẳng , kĩ năng tính toán, khả năngtư duy lô gíc, tư duy toán học dựa trên cơ sở các kiến thức về phương trình mặtphẳng trong không gian.2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi, giảiquyết các vấn đề khoa học.II. Chuẩn bị: Thầy: giáo án, sgk, thước. Trò: vở, nháp, sgk và đọc trước bài.B. Thể hiện trên lớp: Kiểm tra bài cũ: (4) I. + Nêu cách viết phương trình tổng quát, phương trình đoạn chắn CH của mp ĐA + mp( ) đ i qua M(x0; y0; z0), có véc tơ pháp tuyến là 2 r n (A;B;C) thì có phương trình là: 2 A(x-x0)+B(y-y0)+C(z-z0)=0 + Nếu A,B,C,D 0: mp( ) có phương trình là: 2 xyz 1 là phương trình đoạn chắn của mặt phẳng. abc Mặt phẳng này cắt Ox, Oy, Oz lần lượt tại A(a;0;0), 2 B(0;b;0),C(0; 0; c) 2 II. Dạy bài mới PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG tgGV: Gọi học sinh đọc đề 9 BÀI 3: (SGK-82) Giảibài a. mp đi qua M0(1;3;-2) và vuông góc với Oy r? Theo bài ra ta xác đ ịnh nhận véc tơ j (0;1;0) làm véc tơ pháp tuyếnđược yếu tố nào để viết nên có phương trình là: y-3=0phương trình Xác đ ịnh b. mp đi qua M0(1;3;-2) và vuông góc với uuuuuu rphương trình mp M1M2 nên nhận M1M 2 (1; 6;4) làm véc tơ pháp tuyến nên có phương trình là: 1(x-1)-? Hãy xác định véc tơ pháp 6(y-3)+4(z+2)=0tuyến của mp x-6y+4z+25=0 c. mp đi qua M0(1;3;-2) và song óng với mp viết? Hãy nêu cách có phương trình : 2x-y+3z+4=0 nên nhận véc rphương trình trong trường tơ pháp tuyến là n 2; 1;3 mp cóhợp này phương trình là: 2(x-1)-1(y-3)+3(z+2)=0 2x-y+3z+7=0 8 BÀI 5: (SGK-83)GV: Gọi học sinh đọc đề Giảibài uuu r uuu r Ta có: AB (3; 6;0),AC (5;3;3) uuu uuu rr AB,AC ( 18; 9;39) ? Hãy tính toạ độ các véc mp(ABC) đi qua A và nhận véc tơtơ r 1 uuu uuu rr tích có hướng n AB,AC =(-6;-3;13) làm véc tơ pháp 3 tuyến nên vcó phương trình là:? Xác định VTPT của mp -6(x+1) -3(y-2)+13(z-3)=0 -6x-3y+13z-39=0 BÀI 6: (SGK-83) 7? V iết phương trình c ủa mp Giải uuu r Ta có: PQ (1; 2;5)GV: Gọi học sinh đọc đề mp ( ) : 2x-y+3z-1=0 có véc tơ pháp tuyến ur ubài là: ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu toán học cách giải bài tập toán phương pháp học toán bài tập toán học cách giải nhanh toánGợi ý tài liệu liên quan:
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 2
166 trang 193 0 0 -
Tài liệu ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán: Phần 2
135 trang 62 0 0 -
22 trang 45 0 0
-
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập cuối năm Môn: Toán lớp 4
15 trang 33 0 0 -
Tiết 2: NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
5 trang 32 0 0 -
Giáo trình Toán chuyên đề - Bùi Tuấn Khang
156 trang 31 0 0 -
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 1
158 trang 30 0 0 -
Giáo trình hình thành ứng dụng phân tích xử lý các toán tử trong một biểu thức logic p4
10 trang 30 0 0 -
Một số bất đẳng thức cơ bản ứng dụng vào bất đẳng thức hình học - 2
29 trang 30 0 0 -
13 trang 30 0 0