Tiết 74 – 75 ÔN TẬP

Học sinh được ôn lại khái niệm về phân số , phân số bằng nhau ,tính chất cơ bản của phân số ,rút gọn phân số . - Học sinh nắm chắc tính chất cơ bản của phân số áp dụng phân số bằng nhau để rút gọn phân số . Bước đầu có kỷ năng rút gọn phân số , biết cách đưa một phân số về dạng tối giản .có ý thức viết phân số ở dạng tối giản .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 74 – 75 ÔN TẬP Tiết 74 – 75 ÔN TẬPI.- Mục tiêu : - Học sinh được ôn lại khái niệm về phân số , phân số bằng nhau ,tính chất cơ bản của phân số ,rút gọn phân số . - Học sinh nắm chắc tính chất cơ bản của phân số áp dụng phân số bằng nhau để rút gọn phân số . - Bước đầu có kỷ năng rút gọn phân số , biết cách đưa một phân số về dạng tối giản .có ý thức viết phân số ở dạng tối giản .II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa ,III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Học sinh sửa bài tập về nhà bài tập 18 và 19 SGK 3./ Bài mới : Tiết 74 Giáo viên Học sinh Bài ghi- GV hướng dẫn ta có thể + Bài tập 17 / 15 : 3.5 3.5 5phân tích thành tích rồi đơn Hoạt động theo nhóm a)   8.24 8.3.8 64giản cả tử lẫn mẫu các thừa 2.14 2.2.7 1 b)   7.8 7.2.2.2 2số chung - Học sinh tổ 1 thực hiện 3.7.11 3.7.11 7 c)   22.9 2.11.3.3 6 8.5  8.2 8.(5  2) 3 d)   16 8.2 2 11.4  11 11.(4  1) 3Trong các bài d) và e) cần e)  3   2  13  11 1chú ý phải đặt thừa số chungrồi mới rút gọn Hoạt động theo nhóm + Bài tập 20 / 15 : - Học sinh tổ 2 thực hiện 9 3 15 5  12 60 ; ;    33  11 93 19  95 + Bài tập 21 / 15 :- GV hướng dẫn trước hết  7 1 12 2 3 1 ; ;    42 6 18 3  18 6 hãy rút gọn các phân số - Học sinh tổ 3 thực hiện  9 1  10 2 14 7 ; ;    54 6  15 3 20 10 chưa tối giản ,từ đó tìm được các cặp phân số 7 3 9 12  10 bằng nhau . nên ;    42  18 54 18  15 14 vậy phân số phải tìm là : 20 + Bài tập 22 / 15 :- Tương tự như trên phải - Học sinh tổ 4 thực hiện rút gọn mỗi phân số rồi 2 40 3 45 4 48 5 50 tìm được phân số phải ; ; ;     3 60 4 60 ...