Tiết 9: TỔNG KẾT CHƯƠNG I : QUANG HỌC

Cùng ôn lại, củng cố lại những kiến thức cơ bản liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng. So sánh với vùng nhìn thấy của gương cầu lồi. 2.Kỹ năng : Vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng và vùng quan sát được trong gương phẳng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 9:TỔNG KẾT CHƯƠNG I : QUANG HỌCTiết 9: TỔNG KẾT CHƯƠNG I : QUANG HỌC.A.MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : -Cùng ôn lại, củng cố lại những kiến thức cơ bản liênquan đến sự nhìn thấy vật sáng, tính chất ảnh của một vật tạo bởi gươngphẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm. Xác định vùng nhìn thấy của gươngphẳng. So sánh với vùng nhìn thấy của gương cầu lồi. 2.Kỹ năng : Vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng và vùng quan sátđược trong gương phẳng.B.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.GV : Vẽ sẵn trò chơi ô chữ do GV chuẩn bị hoặc trò chơi ô chữ hình 9.3.HS : Trả lời câu hỏi phần tự kiểm tra.C.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.Trực quan,( hệ thống hóa, khái quát hoá kiến thức đã học) dùng lời.D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC*ỔN ĐỊNH (1 phút).*HOẠT ĐỘNG 1 : ÔN LẠI KIẾN THỨC CƠ BẢN.(15 phút)I.TỰ KIỂM TRA.-Yêu cầu HS trả lời -HS trả lời lần lượt các câu hỏi phần tự kiểm tra, HSlần lượt từng câu hỏi khác bổ sung.mà HS đã chuẩn bị. -HS tự sửa chữa nếu sai.-GV hướng dẫn HS Đáp : 1-C ; 2-B ;thảo luận đi đến kết 3-trong suốt, đồng tính, đường thẳng.quả đúng, yêu cầu sửa 4- tia tới, pháp tuyến, góc tới.chữa nếu cần. 5-Ảnh ảo, có độ lớn bằng vật, cách gương một khoảng bằng khoảng cách từ vật đến gương. 6-Giống : Ảnh ảo. -Khác : Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn ảnh ảo tạo bởi gương phẳng. 7-Khi một vật ở gần sát gương.Ảnh này lớn hơn vật. 8--Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm không hứng được trên màn chắn và lớn hơn vật. -Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi, không hứng được trên màn chắn và bé hơn vật. -Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn và bằng vật. 9-Vùng nhìn thấy trong gương cầu lồi lớn hơn vùng nhìn thấy trong gương phẳng có cùng kích thước.*.HOẠT ĐỘNG 2 : VẬN DỤNG.( 20 PHÚT)II.VẬN DỤNG.-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1 bằngcách vẽ vào vở, gọi một HS lên bảng vẽ. -HS làm việc cá nhân trả lời C1. +Với phần a : -Vẽ ảnh của điểm S1, S2 tạo bởi Vùngnhìn thấy gương phẳng có thể vẽ theo 2 S1 cả S1’và cách. Lấy S1’ đối xứng với S1 quaS2’ gương. S2 Lấy S2’ đối xứng với S2 qua gương. A +Với phần b. B -Lấy 2 tia tới đến 2 mép gương, tìm tia phản xạ tương ứng. S2’ S2 tương tự. S1’-Sau khi kiểm tra, hướng dẫn HS cách +Với phần C.vẽ dựa trên tính chất ảnh. -Đặt mắt trong vùng gạch chéo-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C2. nhìn thấy ảnh của S1 và S2. -HS: Thảo luận nhóm trả lời C2. Ảnh quan sát được trong 3 gương đều là ảnh ảo. Ảnh nhìn thấy trong gương cầu lồi nhỏ hơn trong-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C3. gương phẳng, ảnh trong gươngMuốn nhìn thấy bạn, nguyên tắc phải phẳng lại nhỏ hơn ảnh trongnhư thế nào ? gương cầu lõm.-Yêu cầu HS kẻ tia sáng, GV chú ý sửa -Muốn nhìn thấy bạn thì ánh sángcho HS cacvhs đánh mũi tên chỉ đường từ bạn phải tới mắt mình.truyền ánh sáng.*.HOẠT ĐỘNG 3: TỔ CHỨC TRÒ CHƠI Ô CHỮ.( 10 phút)-Từ hàng ngang thứ nhất: Bức tranh -HS: Cảnh vât.mô tả thiên nhiên.(7 ô)-Từ hàng ngang thứ hai: Vật tự phát -HS: Nguồn sáng.ra ánh sáng (9 ô).-Từ hàng ngang thứ ba: Gương cho -HS: Gương phẳng.ảnh bằng kích thước vật.(10 ô)-Từ hàng ngang thứ tư: Ảnh nhỏ hơn -HS: Ảnh thật.vật tạo bởi gương cầu lõm (7 ô)-Từ hàng ngang thứ năm: Tính chất -HS: Caohùng vĩ của tháp Épphen.(3 ô) *HOẠT ĐỘNG 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. Ôn tập kiến thức đã học chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết. E.RÚT KINH NGHIỆM. ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ................................................................................................................... ...