Tình hình mắc bệnh thanh quản và một số yếu tố liên quan ở giáo viên tiểu học và trung học cơ sở huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình năm 2013

Các bệnh về thanh quản thường gặp ở những người phải sử dụng giọng nói nhiều như ca sỹ, giáo viên. Tuy nhiên, tại Việt nam các số liệu về tình hình mắc bệnh thanh quản của giáo viên còn hạn chế. Chính vì vậy các tác giả tiến hành nghiên cứu cắt ngang toàn bộ 284 giáo viên. Các yếu tố liên quan đến bệnh thanh quản của giáo viên được xác định là: Thâm niên nghề nghiệp, thói quen nói nhiều, nói to khi giảng, sĩ số lớp học, cường độ tiếng ồn lớp học, mắc bệnh tai mũi họng kèm theo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tình hình mắc bệnh thanh quản và một số yếu tố liên quan ở giáo viên tiểu học và trung học cơ sở huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình năm 2013 6. Nguyễn Hữu Xuân Trường (2012). T nh ừạng rối loạn lo âu ở CBYT bệnh viện tâm thần Đà Năng và một số yếutổ ỉiên quan. Luận vãn Thạc sĩ Quản lý bệnh viện. Đại học Y tế công cộng, Hà Nội. 7. Refai Yassen AlHussein và Ahmed Moshrif A Mteiwty (20Ì0). Point prevalence of depression, anxiety andstress among nurses and paramedical staff in teaching hospitals in mosulpoint. AiTaqani Foundation of technicaleducation. 23 (5), pp. 116127. 8. Khalid s. AlGelban MD et al (2009). Emotional status of primary health care physicians in Saudi Arabia. Middleeast journal of family medicine. 7 (5), pp.37. 9. Lovibond PF và Lovibonđ SH (1995). The structure of negative emotional states: comparison of the DepressionAnxiety Stress Scales (DASS) with the Beck depression and anxiety inventories. Behav Res Ther. 33 (3), pp.335343. 10. The Professional Life Stress Test, available athttp://www.ndsu.edu/ndsu/nlillebe/tandl/teachingtips/stress/stresstest.html, accessed January 15, 2013. TÌNH HÌNH MẮC BỆNH THANH QUẢN YÀ MỘT SÓ YÉU TỐ LIÊN QUAN Ở GIÁO VIÊN TIẺU HỌC VÀ TRUNG HỌC c ơ SỞ HUYỆN v THƯ TỈNH THÁI BÌNH N M 2013 ThS. B ù i T h ị H uyền D iệu* H u ớ ng đẫn: TS. N gô T hanh B ìn h *TÓM T T Các bệnh về thanh quàn (TQ) thường gặp ở những người phải sử đụng giọng nói nhiều như ca sỹ, giáo viên (GV)...Tuy nhiên, tại Việt Nam các sổ liệu về t nh h nh mắc bệnh TQ của GV còn hạn chế. Chính v vậy, chúng tôi đã tiếnhành nghiên cửu cắt ngang toàn bộ 284 GV ở 8 trường tiểu học và trang học cơ sở của huyện Vũ Thư, tỉnh Thái b nh.Kêt quà nghiên cứu cho thấy: 113% GV có rối loạn giọng nói và 27,8% GV hiện mắc các bệnh thanh quản (TQ), trong đó:10,2% viêm TQ mạn, 6,7% viêm dày dây thanh, 5,6% viêm TQ cấp, 4,6% có hạt xơ dây thanh, 0,7% polyp dây thanh.Các yếu tố liên quan đến bệnh TQ cùa GV được xác định à: thâm niên nghề nghiệp, số ngày dạy học/tuần, thói quennói nhiều nói to khi giảng, sĩ số lớp học, cường độ tiếng ồn lớp học, mắc các bệnh tai mũi bọng kèm theo. * Từ khóa: Bệnh thanh quản; Giáo viên. Som r la t d fa c to r s a n d sta tu s o f laryn g a l d is as in t a ch rs a t l m n ta ry a n djunior high schools, Vuthu distric, Thaibinh province, 2013Summ ary The laryngeal disease was common in people who have to use the voice at high frequency as a singer, teacher... However, in Vietnam, data on status of larynx disease in teachers were limited. Therefore, we conducted a crosssectional study of 284 teachers at 8 elementary and junior high schoools at Vuthu district, Thai Binh province. The results showed that 11.3% of teachers have voice disorders and 27.8% of teachers currently suffer from laryngeal diseases, of which 10.2% had chronic laryngitis, 6.7% had thick inflamed vocal cords, acute laryngitis was found in 5.6%, grain fiber cords in 4.6%, vocal cord polyp in 0.7%. Some factors related to such a disease include occupational seniority, number of teaching days/week, habits of talking much in class, class sizes, classroom noise intensity, and attached ear nose throat diseases. * Key words: Laryngeal disease; Teacher; Elementary school; Junior high school; Related factors. LĐẶ TV N Đ Các bệnh lý TQ là hậu quả của rất nhiều nguyên nhân và thường gặp ở những người làm công việc chủ yếu phải sử dụng giọng nói hoặc giọng hát như: GV, phát thanh viên, bán hàng, ca sỹ... V phải thường xuyên sử dụng giọng nói liên tục nên GV rất dễ mắc các bệnh liên quan đến TQ. * Đại học Y Dược Thái Bình 801 Nghiên cứu cùa Angelillo M. trên 2 nhóm: nghề nghiệp là GV và các ngành nghề khác tại Iíalia cho thấy tỷ lệ GV có bệnh TQ là 8,7% trong khi nhóm ngành nghề khác chỉ có 2,9%. Ngoài ra, 51,4% GV có ghi nhạn rối ỉoạn giọng nói trong suốt quá tr nh làm việc, tỷ lệ này ỡ nhóm các ngành nghe khác chỉ íà 25,9% [6] Tại V iệt Nam, suốt một thập kỷ qua, chỉ có một số tác giả như Ngô Ngọc Liễn, Khiếu Hữu Thường Trần Duy Ninh và Phạm Thị Ngọc bước đầu nghiên cứu về bệnh TQ ở GV song các nghiến cứu đó chi được tiển hành với GV tiểu học. Các nghiên cứu này đã cho thấy khoảng 20% GV tiểu học mac bệnh TQ ở các mưc độ khác nhau. Tuy vậy, cho đến nay vẫn chưa có nghiên cứu nào về tỷ lệ mắc bệnh TQ của đôi ngũ GV trung học cơ sờ [2],[3],[4]. V vậy, chúng tôi tiến hành đề tài này nhằm: M ô tã tình k ìn h m ắc các bệnh TQ ở G V tiểu học và tru ng học c s ở huyện V ũ T h ư tỉnh Thái B ìnhnăm 2013. Tun hiểu kiến thúc, thực h àn h và m ộ t số y ...