Toán 5 - Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật

Giúp HS: - Có biểu tượng về diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. - Tự hình thành được công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. - Vận dụng được các quy tắc tính diện tích để giải một số bài tập có liên quan.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Toán 5 - Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật Toán 5Tiết 105: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬTA. MỤC TIÊU:Giúp HS:- Có biểu tượng về diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.- Tự hình thành được công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.- Vận dụng được các quy tắc tính diện tích để giải một số bài tập có liên quan.B. ĐỒ DỤNG DẠY HỌC- GV chuẩn bị một số hình hộp chữ nhật có thể khai triển được, hai bảng phụ vẽ sẵn các hình khai triển.C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động họcI. Kiểm tra bài cũ- GV nêu câu hỏi: - HS nêu:+ Hình hộp chữ nhật gồm mấy mặt? Là + Có 6 mặt: hai mặt đáy, bốn mặt bên những mặt nào? Các mặt đó có đặc điểm trong đó 2 mặt đáy bằng nhau, các mặt gì? bên đối diện bằng nhau.+ Hình hộp chữ nhật gồm có những kích + 3 kích thước: chiều dài, chiều rộng và thước nào? chiều cao.II. Bài mới1. Giới thiệu bài: Trực tiếp2. Hướng dẫn học tậpHoạt động 1: Hình thành khái niệm, cách tình diện tích xung quanh và diện tích toànphần hình hộp chữ nhật.a) Diện tích xung quanh- Cho HS quan sát mô hình trực quan về - HS quan sát, 1 HS lên chỉ hình hộp chữ nhật, yêu cầu HS chỉ ra các mặt xung quanh.- Yêu cầu HS khác nhận xét - HS nhận xét- Tổng diện tích 4 mặt bên của hình hộp chữ - HS lắng nghe nhật gọi là diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật Toán 5- GV nêu bài toán và gắn hình minh họa lên bảng (ví dụ SGK tran 109)- Đưa mô hình (hình chữ nhật) đã chuẩn bị.- Yêu cầu 1 HS lên thao tác hình hộp chữ - HS thao tác nhật; gắn lên bảng- GV tô phần diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật.- Yêu cầu HS thảo luận nhóm tìm cách tính - Cách 1: Tính diện tích từng mặt rồi diện tích xung quanh của hình hộp chữ cộng lại nhật.- Gợi ý cách 2: Diện tích hình hộp chữ nhật có chiều dài+ Sau khi khai triển phần diện tích xung là: quanh của hình hộp chữ nhật bằng diện 5 + 8 +5 +8 = 26(cm) tích hình nào? Chiều rộng là 4cm, vậy:+ Diện tích xung quanh của hình hộp chữ Sxq = (5 +8 +5 +8)  4 nhật được tính bằng cách nào?- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài; HS dưới - Chiều dài nhân chiều rộng. lớp làm ra nháp.- GV nhấn mạnh: Diện tích xung quanh của hình hộp chữ5 + 8 + 5 + 8 = (5 + 8 )  2, đây là chu vi nhật đó là:mặt đáy, 4 là chiều cao. 26  4 = 104(cm2) Đáp số: 104cm2- Muốn tính diện tích xung quanh của hình - Ta lấy chu vi mặt đáy nhân với chiều hộp chữ nhật ta làm thế nào? cao.- Chính xác hóa: Yêu cầu HS đọc quy tắc ở - HS đọc lại SGK trang 109.- Gọi một vài HS đọc lại phần ghi nhớ- Lưu ý: Các kích thước cùng đơn vị đo.b) Diện tích toàn phần- Em hiểu thế nào là diện tích toàn phần của - HS nêu: một hình hộp chữ nhật? - Là tổng diện tích 6 mặt- Muốn tính diện tích toàn phần của hình - Lấy diện tích xung quanh (4 mặt) cộng hộp chữ nhật ta làm thế nào? với diện tích 2 đáy. Toán 5- Yêu cầu 1 HS lên bảng tìm diện tích toàn Diện tích một mặt đáy là: phần của hình hộp chữ nhật vừa cho. Ở 8  5 = 40(cm2) dưới lớp làm vào nháp. Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật là: 104 + 40  2 = 184(cm2)- Gọi HS nhận xét bài của bạn, GV nhận xét.- Kết luận: Muốn tính diện tích toàn phần - HS lắng nghe của hình hộp chữ nhật, ta lấy tổng diện tích xung quanh và diện tích 2 đáy.- Gọi vài HS nhắc lại công thức tính diện - Một vài HS nhắc lại tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.- Chốt: Các kích thước cùng đơn vị đo.Hoạt động 2: Thực hànhBài 1:- Gọi một HS đọc đề bài - Một HS đọc- Yêu cầu HS tự làm vào vở; 1 HS làm bảng - HS làm bài. phụ- Chữa bài - HS chữa bài- Lưu ý các kích thước phải đưa về cùng đơn vị đo trước khi tính.Bài 2:- Gọi 1 HS đọc đề bài - HS đọc- Thùng tôn có đặc điểm gì? - Không có nắp, dạng hình hộp chữ nhật- Diện tích tôn dùng để làm thùng chính là - Bằng diện tích xung quanh côngt với diện tích của những mặt nào? diện tích một đáy (vì không có nắp)- Yêu cầu HS làm bài vào vở; 1 HS lên - HS làm bài bảng làm bài.- Chữa bài - HS chữa bài Bài giải Diện tích xung quanh của thùng tôn là: (6 + 4)  2  9 = 180(dm2) Diện tích đáy của thùng tôn là: 6  4 = 24(dm2) Diện tích tôn cần để làm cái thùng(không nắp) đó là: 180 + 24 = 204(dm2) Đáp số 204dm2III. Củng cố – dặn dò:- Hỏi lại quy tắc tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.- Nhận xét tiết học Toán 5- Chuẩn bị “Luyện tập”TUẦN 22 Tiết 106: LUYỆN TẬPA. MỤC TIÊU- Củng cố công thức ...