Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Kinh tế: Quản lý tài chính nội bộ các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ Tài chính

Mục tiêu nghiên cứu đề tài luận án "Quản lý tài chính nội bộ các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ Tài chính" là xây dựng quan điểm, định hướng, các giải pháp và kiến nghị có cơ sở khoa học về lý luận và thực tiễn, có tính khả thi cao nhằm hoàn thiện QLTC nội bộ các cơ sở giáo dục đại học công lập trực thuộc Bộ Tài chính.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Kinh tế: Quản lý tài chính nội bộ các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ Tài chínhBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ TÀI CHÍNH HỌC VIỆN TÀI CHÍNH  ĐOÀN THỊ MỸ QUYÊNQUẢN LÝ TÀI CHÍNH NỘI BỘ CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRỰC THUỘC BỘ TÀI CHÍNH Chuyên ngành : Tài chính - Ngân hàng Mã số : 9.34.02.01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SỸ KINH TẾ HÀ NỘI - 2024Công trình được hoàn thành tại: Học viện Tài chínhNgười hướng dẫn khoa học: 1. PGS. TS. 2. TS.Phản biện 1:Phản biện 2:Phản biện 3:Luận án sẽ được bảo vệ tại Hội đồng chấm luận án cấp Học viện,họp tại Học viện Tài chính Vào hồi ... ... giờ.... ... ngày.....tháng.... ... năm 2024.Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia. - Thư viện Học viện Tài chính. 1 MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tài luận án. Theo phê duyệt của Thủ tướng Chính phủ tại các Quyết địnhsố 395/QĐ- TTg, Quyết định số 722/QĐ-TTg và Quyết định số1138/QĐ-TTg, Bộ Tài chính hiện có 04 CSGD ĐHCL trực thuộc,gồm: Học viện Tài chính; Trường Đại học Tài chính - Kế toán;Trường Đại học Tài chính - Quản trị kinh doanh và Trường Đạihọc Tài chính - Marketing. Hệ thống các CSGD đại học trực thuộcBộ Tài chính là một bộ phận cấu thành của hệ thống giáo dục quốcdân, với những đóng góp quan trọng đào tạo, nâng cao dân trí, bồidưỡng nhân tài trong lĩnh vực tài chính, phục vụ hiệu quả sựnghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế.Quản lý tài chính nội bộ là yếu tố then chốt để đảm bảo tính hiệuquả và minh bạch trong hoạt động của các CSGD ĐHCL trựcthuộc Bộ Tài chính. Với việc các trường có mức độ tự chủ tàichính khác nhau, việc quản lý tài chính nội bộ giúp giám sát, kiểmtra và điều chỉnh kịp thời các hoạt động tài chính nhằm tránh lãngphí và thất thoát tài chính. Do đó, việc thực hiện luận án với đề tài“Quản lý tài chính nội bộ các cơ sở giáo dục đại học trực thuộcBộ Tài chính” không chỉ mang lại ý nghĩa lý luận mà còn đem lạigiá trị thiết thực trong thực tiễn.2. Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án Nhiều công trình ở trong và ngoài nước nghiên cứu khá rộngvà sâu chủ đề này. Tác giả của những công trình này gồm cả cánhân và tổ chức. Các quốc gia như Mỹ, Anh và Úc có mô hìnhgiáo dục công khá độc lập giữa các bang hay các vùng. Mỗi vùngcó những chính sách riêng cho giáo dục công. Những công trìnhnghiên cứu trong và ngoài nước đã cùng nhau tạo ra một bức tranhtổng quan về thực trạng và các vấn đề liên quan đến quản lý tàichính nội bộ tại các cơ sở giáo dục đại học công lập trên thế giới.Các nghiên cứu này không chỉ cung cấp kiến thức mới mà còn đềxuất các giải pháp và chiến lược cụ thể để cải thiện hiệu quả quảnlý tài chính trong lĩnh vực giáo dục đại học.Đánh giá các nghiên cứu có liên quan và khoảng trống chonghiên cứu đề tài luận án 2 Từ kết quả nghiên cứu tổng quan các công trình nghiên cứu, cóthể thấy ở trong nước và nước ngoài đã có nhiều công trình nghiêncứu khá toàn diện về QLTC và các vấn đề liên quan đến QLTCtrong GDĐH. Các công trình nghiên cứu đã tập trung nghiên cứu QLTC tạicác trường ĐHCL Việt Nam nói chung, chưa có các công trìnhnghiên cứu chuyên sâu về QLTC đối với đặc thù của các CSGDđại học trực thuộc Bộ Tài chính, đặc biệt bối cảnh cạnh tranh trongGDĐH ngày càng lớn như hiện nay. Hơn nữa, trong bối cảnh hiệntại, tự chủ đại học đã trở xu thế phát triển tất yếu trên thế giới,Chính phủ Việt Nam đã ban hành Nghị quyết số 77/2014/NQ-CPngày 24/10/2014 về thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động đối với cácCSGD ĐHCL, Nghị định số 16/2015/NĐ-CP ngày 14/02/2015 quyđịnh quyền tự chủ của các đơn vị SNCL thay thế Nghị định số43/2006/NĐ-CP, Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam đã ban hànhLuật số 34/2018/QH14 ngày 09/11/2018 sửa đổi, bổ sung một sốđiều của Luật GDĐH nhằm tạo cơ chế khuyến khích mở rộngquyền tự chủ toàn diện cho các CSGD ĐHCL. Các nghiên cứu về cơ chế tự chủ tài chính nói riêng, tự chủ đạihọc nói chung ở Việt Nam trong thời gian qua, chủ yếu tập trungnghiên cứu, đề xuất các giải pháp vĩ mô mà chưa có nhiều nghiêncứu chuyên sâu để đề xuất các giải pháp mang tính vi mô gắn vớiđiều kiện cụ thể của các trường ĐHCL. Trong bối cảnh hiện nay, cơ chế chính sách, quy định luật phápcủa Nhà nước đã có nhiều thay đổi cùng với hội nhập quốc tế đangdiễn ra mạnh mẽ, một số kết quả, nghiên cứu nêu trên không cònphù hợp. Vì vậy, cần phải nghiên cứu để đưa ra giải pháp phù hợpvới yêu cầu QLTC tại các CSGD đại học trực thuộc Bộ Tài chínhtrong bối cảnh mới. Đặc biệt, việc tiếp cận QLTC theo quy trình,gắn với quản trị đại học là phù hợp với tình hình tự chủ đại họcđang dần trở thành xu thế tất yếu. Tóm lại, chưa có công trình khoa học nào nghiên cứu QLTCtrong điều kiện thực hiện cơ chế tự chủ tài chính với những đặc thù 3của các CSGD đại học trực thuộc Bộ Tài chính một cách hệ thốngcả về lý luận và thực tiễn. Đó chính là khoảng trống nghiên cứu,đồng thời khẳng định tính độc lập và không trùng lặp của đề tàiluận án của NCS.3. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu đề tài luận án Mục tiêu nghiên cứu đề tài luận án là xây dựng quan điểm,định hướng, các giải pháp và kiến nghị có cơ sở khoa học về lýluận và thực tiễn, có tính khả thi cao nhằm hoàn thiện QLTC nộibộ các CSGD ĐHCL trực thuộc Bộ Tài chính. Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài luận án: Thứ nhất, hệ thống hóa và phân tích làm rõ thêm những vấn lýthuyết về các CSGD ĐHCL và khái niệm, đặc điểm, vai trò, mụctiêu, công cụ, nội dung QLTC nội bộ các CSGD ĐHCL. Thứ hai, phân tích và đánh giá thực trạng QLTC nội bộ cácCSGD ĐHCL trực thuộc Bộ Tài chính về lập kế hoạch tài chính,thực hiện kế hoạch tài chính, thực hiện quy ...