TỔNG KẾT KIẾN THỨC CĂN BẢN MÔN SINH 9 BÀI 1 +2+3

Tham khảo bài viết tổng kết kiến thức căn bản môn sinh 9 bài 1 +2+3, tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TỔNG KẾT KIẾN THỨC CĂN BẢN MÔN SINH 9 BÀI 1 +2+3 TỔNG KẾT KIẾN THỨC CĂN BẢN MÔN SINH 9BÀI 1 GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔIADNI.Gen1. Khái niệmGen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá 1chuỗi pôlipeptit hay 1 phân tử A RN2.Cấu trúc chung của gen cấu trúc* Gen cấu trúc có 3 vùng :- Vùng điều hoà đầu gen : mang tín hiệu khởi động- Vùng mã hoá : mang thông tin mã hoá a.a- Vùng kết thúc :nằm ở cuối gen mang tín hiệu kết thúc phiênmãII. Mã di truyền1. Khái niệm* Mã di truyền là trình tự các nuclêôtit trong gen quy định trìnhtự các a.a trong phân tử prôtêinBài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG* Nội dung cơ bản:1. Các khái niệm- Kiểu hình: là tổ hợp các tính trạng của cơ thể- Tính trạng trội: là tính trạng biểu hiện ở F1- Tính trạng lặn: là tính trạng đến F2 mới biểu hiện2. Thí nghiệm của Mendel- Kiểu hình F1: đồng tính (hoa đỏ, thân cao, quả lục)- Kiểu hình F2: phân li theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặnNội dung định luật: Khi lai hai bố mẹ thuần chủng khác nhauvề một cặp tính trạng tương phản thì ở F1 đồng tính về tínhtrạng (của bố hoặc mẹ), F2 có sự phân li tính trạng theo tỉ lệtrung bình 3 trội : 1 lặn3. Mendel giải thích:+ Mỗi tính trạng do cặp nhân tố di truyền qui định+ Trong quá trình phát sinh giao tử có sự phân li của cặp nhântố di truyền+ Các nhân tố di truyền được tổ hợp lại trong quá trình thụ tinh* Một số câu hỏi:Tại sao khi lai 2 bố mẹ thuần chủng khác nhau về một cặp tínhtrạng tương phản thì ở F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ 3 trội : 1lặna.Các giao tử được tổ hợp một cách ngẫu nhiên trong quá trìnhthụ tinhb.Cặp nhân tố di truyền được phân li trong quá trình phát sinhgiao tửc.Các giao tử mang gen trội át các giao tử mang gen lặnd.Cả a và b*Xem thêm:Sinh học 9 Bài 1: Mendel và di truyền họcChữa bài tập số 4 SGK trang 10Vì F1 toàn cá kiếm mắt đen, nên mắt đen là tính trạng trội, cònmắt đỏ là tính trạng lặn. Ta quy ước gen A quy định mắt đen,gen a quy định mắt đỏSơ đồ lai:P: AA x aaG P: A aF1: 100% Aa (mắt đen)F1: Aa x AaGF 1A: 1a ´ 1A: 1aF2: KG: 1AA: 2Aa: 1aaKH: 3 mắt đen: 1 mắt đỏBài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (tiếp)* Nội dung cơ bản:1. Một số khái niệm:- Kiểu gen: là tổ hợp toàn bộ các các gen trong tế bào của cơ thể- Thể đồng hợp: kiểu gen chứa cặp gen tương ứng giống nhau- Thể dị hợp: kiểu gen chứa cặp gen tương ứng khác nhau2. Lai phân tích:P: AA x aaFB: 100% Aa (toàn hoa đỏ)P: Aa x aaFB: 1Aa (hoa đỏ): 1 aa (hoa trắng)Khái niệm:Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trội cần xác địnhkiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn.Nếu kết quả phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trộicó kiểu gen đồng hợp trội.Nếu kết quả phép lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu gen dịhợp.3. Ý nghĩa của tương quan trội - lặn- Trong sản xuất, nếu ta dùng những giống không thuần chủngthì trong các thế hệ con cháu của chúng sẽ xuất hiện các tínhtrạng lặn, làm cho giống mất tính đồng nhất và ổn định và cóthể xuất hiện tính trạng xấu.- Để xác định độ thuần chủng của giống ta dùng phương pháplai phân tích.4. Trội không hoàn toàn:Trội không hoàn toàn là hiện tượng di truyền trong đó kiểuhình của F1 biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ cònF2 có tỉ lệ kiểu hình là 1:1* Một số câu hỏi:Chọn câu trả lời đúng:1. Để F1 biểu hiện một tính trạng trong cặp tương phản (hoặccủa bố hoặc của mẹ) thì:a. Số lượng cá thể lai F1 phải đủ lớnb. Trong một cặp tính trạng tương phản của bố mẹ thuần chủngđem lai phải có một tính trạng trội hoàn toànc. Bố mẹ đem lai phải thuần chủngd. Cả a và b2. Thế nào là trội không hoàn toàn:a. Là hiện tượng con cái sinh ra chỉ mang tính trạng trung giangiữa bố và mẹb. Là hiện tượng di truyền mà trong đó có kiểu hình ở F2 biểuhiện theo tỉ lệ: 1 trội : 2 trung gian: 1 lặnc. Là hiện tượng di truyền mà trong đó kiểu hình ở F1 biểu hiệntrung gian giữa bố và mẹd. Cả b và c ...