Tri thức?
Số trang: 4
Loại file: doc
Dung lượng: 49.50 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Trong mọi thời đại, tri thức luôn là nền tảng tiến bộ xã hội, đội ngũ trí thức là lực lượng nòng cốt sáng tạo và truyền bá tri thức. Ngày nay, cùng với sự phát triển nhanh chóng của cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại, đội ngũ trí thức trở thành nguồn lực đặc biệt quan trọng, tạo nên sức mạnh của mỗi quốc gia trong chiến lược phát triển. Để hiểu rõ hơn về điều này mời các bạn tham khảo tài liệu Tri thức? sau đây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tri thức? Tríthức?Trongmọithờiđại,trithứcluônlànềntảngtiếnbộxãhội,độingũtríthứclàlựclượngnòngcốtsángtạovàtruyềnbátrithức.Ngàynay, cùngvớisự pháttriểnnhanhchóngcủacáchmạngkhoahọcvàcôngnghệ hiệnđại,độingũtríthứctrở thànhnguồnlựcđặcbiệtquantrọng,tạonênsứcmạnhcủamỗiquốcgiatrongchiếnlượcpháttriển. CNMLquanniệmtríthứclàmộttầnglớpXHđặcbiệt,gồmnhữngngườilaođộngtríócphứctạpvàsángtạocótrìnhđộhọcvấnđủ đểamhiểuvàhoạtđộngchuyênsâutronglĩnhvựclaođộngcủamình.Tríthứccóphươngthứclaođộngđặcthùchủyếulàlaođộngtrítuệcánhân.Dovậyhọphảithườngxuyênthểhiệnvànângcaotưduykhoahọcđộclập. Khinóivềđộingũtríthức,HồChủtịchnói:Tríthứclàtàisản,vốnliếngquýbáucủadântộc,khôngsợ thừamàchỉsợthiếuvàcũng chỉcócáchmạngmớitrọngvàsửdụngtríthức.Tríthứclàhiểubiết.Trongthếgiớichỉcóhaithứhiểubiết:mộtlà,hiểubiếtsựđấutranh sinhtồntronggiớitựnhiên;hailà,hiểubiếttranhđấudântộcvàtranhđấuxãhội.Ngoàihaicáiđó,khôngcótríthứcnàokhác.Thôngqua nhữngđịnhnghĩađó,cóthểthấyởngườitríthứccóhaidấuhiệucơbản:Laođộngtríóccóchuyênmôncaovàcóhọcvấnnhấtđịnh.Tuỳ theođiềukiệncụthểmàxãhội,quốcgiaxếptiêuchítầnglớptríthức. Tầnglớptríthứcđượchìnhthànhcùngvớiquátrìnhpháttriểncủalựclượngsảnxuất,củaphâncônglaođộngxãhội;thànhphầnxuất thâncủahọtừnhiềugiaitầngkhácnhautrongxãhội,dothiếusựthuầnnhấtnênhọkhóthốngnhấtvàkhôngcóhệtưtưởngđộclập;họlạikhôngcóquanhệtrựctiếpđốivớitưliệusảnxuất…chonênhọ khôngphảilàmộtgiaicấpxãhội,màchỉ làmộtlựclượngxãhội, mặcdùlịchsửnhânloạighinhậnrằngTThìnhthànhnênhệtưtuởngnhưngkhôngphảichohọmàchogiaicấphọđangphụcvụ.Tríthức khôngphảilàmộtgiaicấpnhưngtríthứccóquanđiểmgiaicấp,tứclàkhiphụcvụchogiaicấpnàothìhọsẽphảnánh,bảovệlợiíchcủagiaicấpđómộtcáchtrungthành,kịpthời,chínhxác. Trongquátrìnhpháttriểncủaxãhộiloàingười,tríthứcluônđóngvaitròquantrọng.Trướcđây,cácnhàkinhđiểncủaChủnghĩaMácLêninrấtchúýtớitầnglớptríthức,coitríthứclàlựclượngxãhộicóvaitròđặcbiệtquantrọngtrongsựnghiệpcáchmạngcủagiaicấp côngnhân.Xãhộingàycàngpháttriểnthìtầnglớptríthứccàngcóvaitròtolớn,nhấtlàtronglĩnhvựckhoahọckỹ thuậtvàvănhóatưtưởng.Lànhữngngườicóhiểubiếtvàtrìnhđộ vănhóacaohơncáctầnglớpxãhộikhác,tríthứcrấtnhạybéntrongviệctiếpnhậncác tràolưutưtưởngvàcácquanđiểmchínhtrịmới.Họthườngđóngvaitròlựclượng“châmngòi”,“ngòinổ”củanhiềubiếncốchínhtrịvà cácphongtràoxãhội.Tạicácnướcthuộcđịavàphụthuộcnơigiaicấpcôngnhânkémpháttriển,trìnhđộ dântríthấptríthứcthườnglà ngườiphátngôncácnguyệnvọngdânchủvàvàothờikỳđầucủaphongtràodântộchọthườngtrởthànhngườiđạidiệnnhữnglợiíchcơbảncủanhândân.Doưuthếvềnhậnthứcvàhiểubiết,tríthứcdântộccótinhthầnyêunướclàlớpngườiđầutiêntiếpthuvàtruyềnbá cáctưtưởngcủaChủ nghĩaMácLêninvàotrongnước,trựctiếphìnhthànhcáctổ chứcCộngsản.Lêninnhấnmạnh:sẽ làsailầmnếu quênrằng,tầnglớptríthứcnàycókhảnăngđạidiệnđầyđủhơnnhữnglợiíchcơbảncủatoànbộgiaicấptưsản,cũngnhưnôngdân.Vàtríthứccũngsẽtrởthànhmộtlựclượngtolớntrongcuộcđấutranhchốngchếđộquânchủ,khiđượcgầngũivớinhândân.Lêninđánhgiá rấtcaokhảnăngsứcmạnhvàtínhđộclậpcủatríthứctrongxãhội.Donétđặctrưngcủalaođộngtríthức,họ cóvaitròrấttolớntrong việcnghiêncứu,pháthiệnkhámphávàsángtạoracáimớithúcđẩypháttriểntiếnbộ xãhội,phụcvụ choconngườithohướngChân ThiệnMỹ. Dùchế độchínhtrịnàođinữathìđộingũtríthứccũngluôncóvaitròquantrọng,là“đầutàu”để thúcđẩylịchsử vậnđộngvề phía trước.MácvàĂngghencũngtừngđánhgiárằng,CNTBtồnchưađầymộtthế kỷ,sảnphẩmnólàmra=sảnphẩmcácxãhộitrướcnócộnglại.Thànhtựuđócósựđónggóptolớncủatầnglớptríthức.VàLênincũngtừngnhấnmạnhrằng:Nếukhôngcóđộingũtríthứcthì đừnghòngcóCNTBhiệnđại.Vìvậy,CNXHlạicầncóđộingũtríthứcnhiềuhơn.TrongcôngcuộcxâydựngCNXH,tríthứccóvaitrò đặcbiệtquantrọng,sựgắnbógiữatríthứcvàCNXHlàmộtyêucầukháchquan.Bởivì,CNXHmanglạichotríthứcbàutrờisángtạovôtận,CNXHcoitrọngtríthứcvìhọlànhữngngườilínhxungkíchtrongviệctạoranăngsuấtlaođộngxãhộicaohơnCNTBtrêncơsởmột nềnkhoahọchiệnđạivàcôngnghệtiêntiến. VN,xuyênsuốtlịchsửdântộcđếnđườnglốicủaĐảngđềucósự ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tri thức? Tríthức?Trongmọithờiđại,trithứcluônlànềntảngtiếnbộxãhội,độingũtríthứclàlựclượngnòngcốtsángtạovàtruyềnbátrithức.Ngàynay, cùngvớisự pháttriểnnhanhchóngcủacáchmạngkhoahọcvàcôngnghệ hiệnđại,độingũtríthứctrở thànhnguồnlựcđặcbiệtquantrọng,tạonênsứcmạnhcủamỗiquốcgiatrongchiếnlượcpháttriển. CNMLquanniệmtríthứclàmộttầnglớpXHđặcbiệt,gồmnhữngngườilaođộngtríócphứctạpvàsángtạocótrìnhđộhọcvấnđủ đểamhiểuvàhoạtđộngchuyênsâutronglĩnhvựclaođộngcủamình.Tríthứccóphươngthứclaođộngđặcthùchủyếulàlaođộngtrítuệcánhân.Dovậyhọphảithườngxuyênthểhiệnvànângcaotưduykhoahọcđộclập. Khinóivềđộingũtríthức,HồChủtịchnói:Tríthứclàtàisản,vốnliếngquýbáucủadântộc,khôngsợ thừamàchỉsợthiếuvàcũng chỉcócáchmạngmớitrọngvàsửdụngtríthức.Tríthứclàhiểubiết.Trongthếgiớichỉcóhaithứhiểubiết:mộtlà,hiểubiếtsựđấutranh sinhtồntronggiớitựnhiên;hailà,hiểubiếttranhđấudântộcvàtranhđấuxãhội.Ngoàihaicáiđó,khôngcótríthứcnàokhác.Thôngqua nhữngđịnhnghĩađó,cóthểthấyởngườitríthứccóhaidấuhiệucơbản:Laođộngtríóccóchuyênmôncaovàcóhọcvấnnhấtđịnh.Tuỳ theođiềukiệncụthểmàxãhội,quốcgiaxếptiêuchítầnglớptríthức. Tầnglớptríthứcđượchìnhthànhcùngvớiquátrìnhpháttriểncủalựclượngsảnxuất,củaphâncônglaođộngxãhội;thànhphầnxuất thâncủahọtừnhiềugiaitầngkhácnhautrongxãhội,dothiếusựthuầnnhấtnênhọkhóthốngnhấtvàkhôngcóhệtưtưởngđộclập;họlạikhôngcóquanhệtrựctiếpđốivớitưliệusảnxuất…chonênhọ khôngphảilàmộtgiaicấpxãhội,màchỉ làmộtlựclượngxãhội, mặcdùlịchsửnhânloạighinhậnrằngTThìnhthànhnênhệtưtuởngnhưngkhôngphảichohọmàchogiaicấphọđangphụcvụ.Tríthức khôngphảilàmộtgiaicấpnhưngtríthứccóquanđiểmgiaicấp,tứclàkhiphụcvụchogiaicấpnàothìhọsẽphảnánh,bảovệlợiíchcủagiaicấpđómộtcáchtrungthành,kịpthời,chínhxác. Trongquátrìnhpháttriểncủaxãhộiloàingười,tríthứcluônđóngvaitròquantrọng.Trướcđây,cácnhàkinhđiểncủaChủnghĩaMácLêninrấtchúýtớitầnglớptríthức,coitríthứclàlựclượngxãhộicóvaitròđặcbiệtquantrọngtrongsựnghiệpcáchmạngcủagiaicấp côngnhân.Xãhộingàycàngpháttriểnthìtầnglớptríthứccàngcóvaitròtolớn,nhấtlàtronglĩnhvựckhoahọckỹ thuậtvàvănhóatưtưởng.Lànhữngngườicóhiểubiếtvàtrìnhđộ vănhóacaohơncáctầnglớpxãhộikhác,tríthứcrấtnhạybéntrongviệctiếpnhậncác tràolưutưtưởngvàcácquanđiểmchínhtrịmới.Họthườngđóngvaitròlựclượng“châmngòi”,“ngòinổ”củanhiềubiếncốchínhtrịvà cácphongtràoxãhội.Tạicácnướcthuộcđịavàphụthuộcnơigiaicấpcôngnhânkémpháttriển,trìnhđộ dântríthấptríthứcthườnglà ngườiphátngôncácnguyệnvọngdânchủvàvàothờikỳđầucủaphongtràodântộchọthườngtrởthànhngườiđạidiệnnhữnglợiíchcơbảncủanhândân.Doưuthếvềnhậnthứcvàhiểubiết,tríthứcdântộccótinhthầnyêunướclàlớpngườiđầutiêntiếpthuvàtruyềnbá cáctưtưởngcủaChủ nghĩaMácLêninvàotrongnước,trựctiếphìnhthànhcáctổ chứcCộngsản.Lêninnhấnmạnh:sẽ làsailầmnếu quênrằng,tầnglớptríthứcnàycókhảnăngđạidiệnđầyđủhơnnhữnglợiíchcơbảncủatoànbộgiaicấptưsản,cũngnhưnôngdân.Vàtríthứccũngsẽtrởthànhmộtlựclượngtolớntrongcuộcđấutranhchốngchếđộquânchủ,khiđượcgầngũivớinhândân.Lêninđánhgiá rấtcaokhảnăngsứcmạnhvàtínhđộclậpcủatríthứctrongxãhội.Donétđặctrưngcủalaođộngtríthức,họ cóvaitròrấttolớntrong việcnghiêncứu,pháthiệnkhámphávàsángtạoracáimớithúcđẩypháttriểntiếnbộ xãhội,phụcvụ choconngườithohướngChân ThiệnMỹ. Dùchế độchínhtrịnàođinữathìđộingũtríthứccũngluôncóvaitròquantrọng,là“đầutàu”để thúcđẩylịchsử vậnđộngvề phía trước.MácvàĂngghencũngtừngđánhgiárằng,CNTBtồnchưađầymộtthế kỷ,sảnphẩmnólàmra=sảnphẩmcácxãhộitrướcnócộnglại.Thànhtựuđócósựđónggóptolớncủatầnglớptríthức.VàLênincũngtừngnhấnmạnhrằng:Nếukhôngcóđộingũtríthứcthì đừnghòngcóCNTBhiệnđại.Vìvậy,CNXHlạicầncóđộingũtríthứcnhiềuhơn.TrongcôngcuộcxâydựngCNXH,tríthứccóvaitrò đặcbiệtquantrọng,sựgắnbógiữatríthứcvàCNXHlàmộtyêucầukháchquan.Bởivì,CNXHmanglạichotríthứcbàutrờisángtạovôtận,CNXHcoitrọngtríthứcvìhọlànhữngngườilínhxungkíchtrongviệctạoranăngsuấtlaođộngxãhộicaohơnCNTBtrêncơsởmột nềnkhoahọchiệnđạivàcôngnghệtiêntiến. VN,xuyênsuốtlịchsửdântộcđếnđườnglốicủaĐảngđềucósự ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu Tri thức Vấn đề tri thức Nhân lực tri thức Tầng lớp tri thức Sự hình thành tầng lớp tri thức Vai trò tri thứcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề tài Ý thức xã hội có thể lạc hậu hơn so với tồn tại xã hội
19 trang 17 0 0 -
Xu hướng biến đổi của tầng lớp trí thức trong thời kỳ đổi mới - Bùi Thị Thanh Hà
0 trang 16 0 0 -
Một số đặc điểm của trí thức Việt Nam trong kháng chiến chống thực dân Pháp
7 trang 16 0 0 -
Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 sửa đổi năm 2001
82 trang 15 0 0 -
Đề tài Nâng cao vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh An Giang trong công cuộc đổi mới hiện nay
92 trang 14 0 0 -
8 trang 13 0 0
-
Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học: Chương 8
12 trang 13 0 0 -
Một chặng đường lịch sử của tầng lớp kẻ sĩ đất Thăng Long
10 trang 13 0 0 -
Tự do và trách nhiệm trong tiểu thuyết Thằng điên và Quỷ sứ của Sarkadi Imre
8 trang 11 0 0 -
Đóng góp của tầng lớp trí thức đối với phong trào cách mạng ở Hà Tĩnh (1930–1945)
14 trang 11 0 0