TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA

MỤC TIÊU1- Kiến thức:- So sánh được từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ của nam châm thẳng.- Vẽ được đường sức từ biểu diễn từ trường của ống dây.- Vận dụng được quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua khi biết chiều dòng điện và ngược lại. 2- Kĩ năng: - Rèn kỹ năng làm thí nghiệm.- Rèn kỹ năng vẽ hình biểu diễn các đường sức của từ trường.3- Thái độ: Tích cực tham gia vào các hoạt...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUAI- MỤC TIÊU1- Kiến thức: - So sánh được từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ củanam châm thẳng.- Vẽ được đường sức từ biểu diễn từ trường của ống dây.- Vận dụng được quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ của ốngdây có dòng điện chạy qua khi biết chiều dòng điện và ngược lại.2- Kĩ năng: - Rèn kỹ năng làm thí nghiệm.- Rèn kỹ năng vẽ hình biểu diễn các đường sức của từ trường.3- Thái độ: Tích cực tham gia vào các hoạt động của nhóm. Trung thực tronglàm thí nghiệm.II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG* Đối với GV và mỗi nhóm HS: - 1 tấm nhựa có luồn sẵn các vòng dây của một ống dây dẫn. - 1 nguồn điện 6V. - 1 ít mạt sắt. -1 công tắc, 3 đoạn dây dẫn.- 1 bút dạIII- PHƯƠNG PHÁP:Thực nghiệm, vấn đáp, hoạt động nhómIV- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCA - ổn định tổ chức: 9A: 9B: B - Kiểm tra bài cũ:GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu hs làm bài tập sau:BT1: Có A, B là 2 từ cực của 2 NC thẳng và cácđường sức từ của chúngA là cực Bắc của thanh NC bên trái. Hãy cho biết B làcực nào củaNC bên phải. Vẽ các mũi tên chỉ chiều của các đườngsức từ.BT2: Có C, D là hai từ cực của 2 thanh NC và cácđường sức từ của chúngC là cưc Nam của NC bên trái. Hãy xác định từ cựcD? Vẽ các mũitên chỉ chiều của các đường sức từ. C - Bài mới:1- Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập (Như SGK) Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức cần đạtHoạt động 2: Tạo ra và quan sát từ phổ của ống I- Từ phổ, đường sức từ của ống dâydây có dòng điện chạy qua. có dòng điện chạy qua.- GV: Gọi HS nêu cách tạo ra để quan sát từ 1- Thí nghiệmphổ của ống dây có dòng điện chạy qua với C1:những dụng cụ đã phát cho các nhóm. + Phần từ phổ ở bên ngoài ống dây có(Cho dòng điện chạy qua ống dây, gõ nhẹ tấm dòng điện chạy qua và bên ngoài thanhnhựa.) nam châm giống nhau.- Yêu cầu làm thí nghiệm tạo từ phổ của ống + Khác nhau: Trong lòng ống dây cũngdây có dòng điện theo nhóm, quan sát từ phổ có các đường mạt sắt được sắp xếp gầnbên trong và bên ngoài ống dây để trả lời câu như song song với nhau.hỏi C1. C2: Đường sức từ ở trong và ngoài ống(làm thí nghiệm theo nhóm, quan sát từ phổ và dây tạo thành những đường cong khépthảo luận trả lời câu C1.) kín.- Gọi HS trả lời câu C2 Và C3? C3: Dựa vào thông báo của GV, HS xác định cực từ của ống dây có dòng điện(Cá nhân HS hoàn thành) trong thí nghiệm.- Từ kết quả thí nghiệm ở câu C1, C2, C3chúng ta rút ra được kết luận gì về từ phổ, 2- Kết luận:đường sức từ và chiều đường sức từ ở hai đầu (SGK)ống dây?(trao đổi trên lớp để rút ra kết luận).- Gọi 1, 2 HS đọc lại phần 2 kết luận trongSGK.Hoạt động 3: Tìm hiểu qui tắc nắm tay phảiGV: Từ trường do dòng điện sinh ra, vậy chiều II- Qui tắc nắm tay phảicủa đường sức từ có phụ thuộc vào chiều dòng 1- Chiều đường sức từ của ống dây cóđiện hay không? Làm thế nào để kiểm tra dòng điện chạy qua phụ thuộc vào yếuđường điều đó? tố nào?(nêu dự đoán, và cách kiểm tra sự phụ thuộccủa chiều đường sức từ vào chiều của dòngđiện.)- Tổ chức cho HS làm thí nghiệm kiểm tra dựđoán theo nhóm và hướng dẫn thảo luận kếtquả thí nghiệm  Rút ra kết luận.(HS tiến hành thí nghiệm kiểm tra theo nhóm Kết luận:và rút ra KL)- GVđưa ra qui tắc nắm tay phải giúp ta xác Chiều đường sức từ của dòng điện trong ống dây phụ thuộc vào chiều dòng điệnđịnh chiều đường sức ở trong lòng ống dây chạy qua các vòng dây.(Ghi quy tắc vào vở)Hoạt động 4: Vận dụng 2- Qui tắc nắm tay phải- Vận dụng hoàn thành câu C4, C5, C6.(Cá nhân HS hoàn thành C4, C5, C6) (SGK /tr.66)- Cho HS đọc phần Có thể em chưa biết. III. Vận dụng:( Cá nhân HS đọc phần Có thể em chưa C4:biết.) C5: C6:D. Củng cố: Nêu quy tắc nắm tay phải?So sánh tử phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ của nam châm?E. Hướng dẫn về nhà: - Học thuộc qui tắc nắm tay phải, vận dụng thành thạo qui tắc. - Làm bài tập 24 (SBT). ...