Ứng dụng thực hành Động lực học cát biển

Để cung cấp thêm thông tin khoa học hiện đại và góp phần nâng cao kiến thức cho sinh viên, nghiên cứu sinh và các kỹ sư thực hành ở lĩnh vực này, tài liệu trình bày ngắn gọn về các tác nhân, cơ chế, các quan điểm và các phương pháp nghiên cứu vận chuyển trầm tích, bồi tụ và xói lở; đưa ra bức tranh vật lý của vấn đề vốn rất phức tạp và lý thú. Mời bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ứng dụng thực hành Động lực học cát biển tr­êng ®¹i häc khoa häc tù nhiªn Richard Soulsby §éng lùc häc c¸t biÓn H­íng dÉn c¸c øng dông thùc hµnh Biªn dÞch: NguyÔn Thä S¸o Hµ Néi 2004 2 3 lêi ng­êi dÞch HÇu nh­ hµng ngµy chóng ta ®Òu nhËn ®­îc c¸c th«ng tin vÒ s¹t lë bê s«ng, xãi lë bê biÓn hoÆc båi lÊp luång l¹ch tõ nhiÒu n¬i trªn ®Êt n­íc. HiÖn t­îng nµy x¶y ra th­êng xuyªn vµ cã xu h­íng ngµy cµng trë nªn phøc t¹p, khã kiÓm so¸t, ®e do¹ c¸c môc tiªu kinh tÕ vµ quèc phßng, g©y ¶nh h­ëng lín ®Õn ®êi sèng cña nh©n d©n. VÊn ®Ò båi tô vµ xãi lë bê s«ng, bê biÓn ë ViÖt Nam cïng nh÷ng hËu qu¶ kÌm theo cña nã ®ang lµ mèi th¸ch thøc ®èi víi c¸c nhµ khoa häc vµ c¸c nhµ qu¶n lý. Nh÷ng n¨m gÇn ®©y, viÖc nghiªn cøu vËn chuyÓn trÇm tÝch vµ biÕn ®æi ®Þa m¹o tõ gãc ®é thuû ®éng lùc ®· ®­îc thóc ®Èy vµ nhËn ®­îc mét sè kÕt qu¶ kh¶ quan. Tuy nhiªn ®©y lµ mét lÜnh vùc rÊt khã kh¨n bëi sè liÖu ®iÒu tra kh¶o s¸t cßn Ýt, ph­¬ng ph¸p vµ kü thuËt tÝnh to¸n ch­a hoµn thiÖn nªn c¸c kÕt qu¶ nhËn ®­îc cßn nhiÒu h¹n chÕ. Ngay c¶ ë nh÷ng n­íc tiªn tiÕn víi tr×nh ®é khoa häc cao vµ m« h×nh tÝnh to¸n hiÖn ®¹i, ph­¬ng tiÖn kü thuËt ®Çy ®ñ, c¸c kÕt qu¶ vÉn cã sai sè lín vµ c¸c kÕt luËn vÉn ®­îc ph¸t biÓu mét c¸ch dÌ dÆt. §Ó cung cÊp thªm th«ng tin khoa häc hiÖn ®¹i vµ gãp phÇn n©ng cao kiÕn thøc cho sinh viªn, NCS vµ c¸c kü s­ thùc hµnh ë lÜnh vùc nµy, chóng t«i biªn dÞch cuèn “§éng lùc häc c¸t biÓn- H­íng dÉn c¸c øng dông thùc hµnh” cña R. Soulsby, NXB Thomas Telford, 1997. Richard Soulsby lµ nhµ vËt lý vµ h¶i d­¬ng häc, chuyªn s©u nghiªn cøu vËn chuyÓn trÇm tÝch. ¤ng ®ang ®øng ®Çu nhãm TrÇm tÝch biÓn t¹i ViÖn Nghiªn cøu Thñy lùc HR Wallingford, n­íc Anh. HR Wallingford lµ c¬ quan nghiªn cøu vµ t­ vÊn vÒ n­íc vµ c«ng tr×nh d©n dông næi tiÕng trªn thÕ giíi, cung cÊp nh÷ng gi¶i ph¸p hîp lý trong c¸c lÜnh vùc: tµi nguyªn n­íc, thuû lîi, n­íc ngÇm, tiªu n­íc ®« thÞ, c¶ng vµ bÕn c¶ng, thuû ®éng lùc s«ng, cöa s«ng, vïng ven bê vµ xa bê. T¸c gi¶ cuèn s¸ch ®· tæng quan c¸c c«ng tr×nh nghiªn cøu trong lÜnh vù nµy kh¸ ®Çy ®ñ, tr×nh bµy ng¾n gän vÒ c¸c t¸c nh©n, c¬ chÕ, c¸c quan ®iÓm vµ c¸c ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu vËn chuyÓn trÇm tÝch, båi tô vµ xãi lë; ®­a ra bøc tranh vËt lý cña vÊn ®Ò vèn rÊt phøc t¹p vµ lý thó. Cuèn s¸ch ®­îc chia thµnh c¸c tiÓu môc vÒ KiÕn thøc vµ Quy tr×nh. Nghiªn cøu sinh cã thÓ quan t©m chñ yÕu ®Õn KiÕn thøc, bæ sung thªm nh÷ng vÝ dô trong Quy tr×nh; sinh viªn vµ kü s­ thùc hµnh cã thÓ theo Quy tr×nh, vµ ®äc thªm phÇn liªn quan ®Õn KiÕn thøc. Hy väng cuèn s¸ch sÏ cã Ých cho sinh viªn vµ NCS ë c¸c lÜnh vùc h¶i d­¬ng häc, thuû v¨n häc, hµng h¶i, thuû lîi, x©y dùng c«ng tr×nh biÓn, ®Þa lý. Ng­êi dÞch c¸m ¬n Khoa KT-TV-HDH, Tr­êng §¹i häc KHTN ®· t¹o mäi ®iÒu kiÖn, c¸m ¬n NCS NguyÔn Minh HuÊn ®· ®äc vµ hiÖu ®Ýnh b¶n dÞch. B¶n dÞch ch¾c ch¾n cßn nhiÒu thiÕu sãt, rÊt mong nhËn ®­îc gãp ý cña ng­êi ®äc. Ng­êi dÞch: NguyÔn Thä S¸o 4 Môc lôc Më ®Çu ........................................................................................................10 Lêi c¶m ¬n .................................................................................................12 Chó gi¶i ......................................................................................................13 Nh÷ng minh häa ......................................................................................18 C¸c vÝ dô ............................................................................................................18 C¸c b¶ng ............................................................................................................19 C¸c h×nh vÏ ........................................................................................................19 Ch­¬ng 1. Giíi thiÖu ...............................................................................21 1. 1. Tæng quan ..................................................................................................21 1.2. Gãi phÇn mÒm SandCalc............................................................................22 1.3. Tr¹ng th¸i c¸t biÓn .....................................................................................23 1.4. Kh¸i niÖm vÒ øng suÊt tr­ît t¹i ®¸y...........................................................24 1.5. Quy tr×nh tæng qu¸t nghiªn cøu trÇm tÝch ......................................................29 1.6. Sai sè vµ ®é nh¹y........................................................................................35 Ch­¬ng 2. C¸c thuéc tÝnh cña n­íc vµ c¸t .........................................37 2.1. MËt ®é vµ ®é nhít cña n­íc........................................................................37 KiÕn thøc........................................... ...