Danh mục

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về 'Lí luận gắn liền với thực tiễn' trong quá trình giảng dạy và học tập tại Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân II

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 656.49 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Phí tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài viết tìm hiểu, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về “lí luận gắn liền với thực tiễn” và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn lí luận chính trị tại Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về “Lí luận gắn liền với thực tiễn” trong quá trình giảng dạy và học tập tại Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân II VJE Tạp chí Giáo dục (2023), 23(12), 1-4 ISSN: 2354-0753 VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ “LÍ LUẬN GẮN LIỀN VỚI THỰC TIỄN” TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN II Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II Đỗ Thị Thanh Nga Email: thanhngagdpl@gmail.com Article history ABSTRACT Received: 20/3/2023 “Theory in connection with practice” is one of the extremely significant ideas Accepted: 17/4/2023 that President Ho Chi Minh has left us today, especially when applied to the Published: 20/6/2023 teaching and learning process. In order to enhance the effectiveness of teaching Political Theory at the Peoples Police College II, the lecturers and Keywords students always regard the idea “theory in connection with practice” as the Ho Chi Minhs ideology, principle for teaching and learning. The article explores and studies Ho Chi theory, practice, theory in Minhs thoughts on “theory in connection with practice” and proposes some connection with practice, the solutions to improve the quality of teaching political theory subjects at the Peoples Police College II Peoples Police College II. These groups of solutions, when applied in practice, can contribute to improving the effectiveness of the principle of “theory in connection with practice” in the process of teaching Political Theory subjects.1. Mở đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh - danh nhân văn hoá thế giới, Người đã để lại cho dân tộc Việt Nam một di sản tinh thầnvô cùng quý giá, đó là hệ thống những quan điểm, toàn diện và sâu sắc trên nhiều lĩnh vực, trong đó có quan điểm“lí luận gắn với thực tiễn” là nội dung hết sức có ý nghĩa. Lí luận được hình thành trên cơ sở khái quát kinh nghiệmthực tiễn, nhưng không phải cứ có kinh nghiệm thực tiễn là có được lí luận. Vì vậy, lí luận không thể ra đời một cáchtự phát và luôn luôn phải được bổ sung, hoàn thiện, phát triển bằng tổng kết kinh nghiệm thực tiễn mới, phong phú.Để tránh tình trạng lí luận không phản ánh đời sống thực tiễn, thiếu tính khoa học và cách mạng, Chủ tịch Hồ ChíMinh đặc biệt nhắc nhở cán bộ, đảng viên tránh tình trạng rất dễ mắc phải là “lí luận suông”, lí luận thuần túy sáchvở, xa rời cuộc sống, không có căn cứ, giáo điều, kinh viện. Người chỉ rõ: “Lí luận mà không có liên hệ thực tiễn làlí luận suông” (Ban Bí thư Trung ương Đảng, 2011a, tr 95). Về hoạt động thực tiễn và vai trò của lí luận với thực tiễn, Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng, thực tiễn đúng đắnphải được chỉ đạo, soi đường, dẫn dắt bởi một lí luận khoa học, đúng đắn, nếu không thực tiễn sẽ là thực tiễn mùquáng, mò mẫm, mất phương hướng. Người nhắc nhở: “Thực tiễn không có lí luận dẫn đường thì thành thực tiễnmù quáng” (Ban Bí thư Trung ương Đảng, 2011a, tr 95). Với Người, học là để hiểu biết, để làm việc, học để phụcvụ cách mạng, phục vụ nhân dân, học để làm người. Muốn vậy, phải có thói quen đem “lí luận gắn liền với thựctiễn”, đem những lí luận đã tiếp thu được cùng với những kinh nghiệm đã tích lũy được trong đời sống hàng ngàymà áp dụng vào các công việc thực tế (Nguyễn Văn Điều, 2018). Với tinh thần đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn chú trọng đến tính thực tế, bất cứ việc gì cũng phải xuất phát từ yêucầu thực tế, phải thiết thực. Vì vậy, để phát huy hiệu quả giảng dạy các môn Lí luận chính trị tại Trường Cao đẳngCảnh sát nhân dân II, giảng viên và học viên phải lấy “lí luận gắn liền với thực tiễn” là nguyên tắc để giảng dạy vàhọc tập. Bài báo tìm hiểu, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về “lí luận gắn liền với thực tiễn” và đề xuất một số giảipháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn lí luận chính trị tại Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II.2. Kết quả nghiên cứu2.1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về “lí luận gắn liền với thực tiễn” Tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa lí luận và thực tiễn được hình thành trên cơ sở thực tiễn cách mạngcủa Người và thế giới quan duy vật biện chứng. Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, thực tiễn là cơsở, nguồn gốc, động lực của nhận thức (lí luận), là thước đo của chân lí. Ngược lại, lí luận (nhận thức) góp phần địnhhướng cho thực tiễn, giúp hoạt động thực tiễn đúng đắn hơn, nhanh hơn. Mác và Ăngghen (1994) đã chỉ rõ: “Sựquan sát dựa vào kinh nghiệm tự nó không bao giờ có thể chứng minh được đầy đủ tính tất yếu” (tr 781). Từ cơ sởlí luận và ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: