Vật lý 10 nâng cao - ÁP SUẤT THỦY TĨNH – NGUYÊN LÍ PASCAL
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 139.06 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Kiến thức - Hiểu được trong lòng chất lỏng, áp suất hướng theo mọi phương và phụ thuộc vào độ sâu. - Hiểu được độ tăng áp suất lên một chất lỏng chứa trong bình kín được truyền nguyên vẹn lên tất cả mọi điểm và lên thành bình chứa. 2. Kĩ năng - Vận dụng để giải bài tập. - Giải thích các hiện tượng thực tiễn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lý 10 nâng cao - ÁP SUẤT THỦY TĨNH – NGUYÊN LÍ PASCAL ÁP SUẤT THỦY TĨNH – NGUYÊN LÍ PASCALA. MỤC TIÊU 1. Kiến thức- Hiểu được trong lòng chất lỏng, áp suất hướng theo mọi phương và phụthuộc vào độ sâu.- Hiểu được độ tăng áp suất lên một chất lỏng chứa trong bình kín đượctruyền nguyên vẹn lên tất cả mọi điểm và lên thành bình chứa. 2. Kĩ năng- Vận dụng để giải bài tập.- Giải thích các hiện tượng thực tiễn.B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên- Biên soạn các câu hỏi dưới dạng trắc nghiệm cho phần: + Kiểm tra bài cũ + Củng cố bài giảng theo nội dung câu hỏi 1 – 2 SGK.- Chuẩn bị thí nghiệm đo áp suất tại mọi điểm trong lòng chất lỏng hướngtheo mọi phương. 2. Học sinh- Ôn kiến thức về lực đẩy Archimede tác dụng lên một vật nhúng trong chấtlỏng. 3. Gợi ý ứng dụng công nghệ thông tin.- Giáo viên có thể biên soạn các câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bàicũ và củng cố bài giảng.- Chuẩn bị các hình ảnh về áp suất hình vẽ SGK, Hình 41.2 (SGV).- Mô phỏng áp suất của chất lỏng, định luật Pascal, máy nén thủy lực...C. TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC.Hoạt động 1(...) phút: ÁP SUẤT, LỰC ĐẨY ARCHIMEDE. Hoạt độngcủa học Hoạt động của giáo Nội dung sinh viên-Nêu công thức tính - Đặt câu hỏi cho 1. Áp suất của chất lỏng.áp suất? giải thích học sinh Chất lỏng luôn tạo lực néncác đại lượng trong lên mọi vật trong nó. Áp suấtcông thức. tại vị trí khảo sát bằng với lực- Lấy ví dụ minh họa nén lên một đơn vị diện tích đặt tại đó. F p S với F : lực nén lên diện tích S - Tại mọi điểm của chất lỏng, áp suất theo mọi phương là như nhau. - Nêu thêm các đơn - Áp suất ở độ sâu khác nhau vị khác của áp suất. thì khác nhau. Đơn vị : trong hệ SI là Pa (hay N/m2) 1Pa = 1N/m2 Ngoài ra còn có các đơn vị khác như 1atm = 1,013.105 Pa 1torr = 1mmHg = 1,33 Pa 1atm = 760mmHg- Nêu công thức tính - Yêu cầu học sinhlực đẩy Archimede? thảo luận, trả lờiLực đẩy Archimede câu hỏiphụ thuộc vào yếu tố - Nhận xét các câunào? trả lời.- Lấy ví dụ minh họaHoạt động 2:(...phút ): ÁP SUẤT CỦA CHẤT LỎNG, ÁP SUẦT THỦYTĨNH. Hoạt độngcủa học Hoạt động của giáo Nội dung sinh viên- Đọc xong phần 1, - Cho HS đọc SGK, 2. Sự thay đổi theo độ sâu.xem hình H.41.1 và xem hình vẽ thảo Áp suất thủy tĩnh.H.41.2, thảo luận đưa luận. Áp suất thủy tĩnh (áp suấtra công thức tính áp tĩnh) của chất lỏng ở độ sâu hsuất và kết luận. p = pa + gh+ Tại mọi điểm áp - Mô tả dụng cụ đo Trong đó:suất theo mọi áp suất H41.2. - p là áp suất thủy tĩnh hay ápphương là như nhau.+ Những điểm có độ suất tĩnh của chất lỏng.sâu khác nhau - Cho học sinh đổi - h là độ sâu so với mặtNhắc lại đơn vị của đơn vị áp suất SGK. thoáng.áp suất là gì? - pa là áp suất khí quyểnTìm hiểu đơn vị mới, - Nhận xét câu trảcách đổi đơn vị trong lời.sách giáo khoa.- Đọc SGK, xem - Cho HS đọc SGK,hình 41.3 thảo luận xem hình, thảo luận.chứng minh công - Nhấn mạnh áp suấtthức(41.2) tính áp phụ thuộc vào độsuất thủy tĩnh. sâu.- Xem bảng một vài - Cho học sinh xemgiá trị áp suất Tr.198 bảng, so sánh cácSGK, so sánh giá trị áp suất, trả lời- Xem hình H 41.4 câu hỏi C2.trả lời câu hỏi C2. - Nhận xét và rút ra kết luận.Hoạt động 3 (…phút): ĐỊNH LUẬT PASCAL. MÁY NÉN THỦY LỰC.Hoạt động của học Hoạt động của giáo Nội dung ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lý 10 nâng cao - ÁP SUẤT THỦY TĨNH – NGUYÊN LÍ PASCAL ÁP SUẤT THỦY TĨNH – NGUYÊN LÍ PASCALA. MỤC TIÊU 1. Kiến thức- Hiểu được trong lòng chất lỏng, áp suất hướng theo mọi phương và phụthuộc vào độ sâu.- Hiểu được độ tăng áp suất lên một chất lỏng chứa trong bình kín đượctruyền nguyên vẹn lên tất cả mọi điểm và lên thành bình chứa. 2. Kĩ năng- Vận dụng để giải bài tập.- Giải thích các hiện tượng thực tiễn.B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên- Biên soạn các câu hỏi dưới dạng trắc nghiệm cho phần: + Kiểm tra bài cũ + Củng cố bài giảng theo nội dung câu hỏi 1 – 2 SGK.- Chuẩn bị thí nghiệm đo áp suất tại mọi điểm trong lòng chất lỏng hướngtheo mọi phương. 2. Học sinh- Ôn kiến thức về lực đẩy Archimede tác dụng lên một vật nhúng trong chấtlỏng. 3. Gợi ý ứng dụng công nghệ thông tin.- Giáo viên có thể biên soạn các câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bàicũ và củng cố bài giảng.- Chuẩn bị các hình ảnh về áp suất hình vẽ SGK, Hình 41.2 (SGV).- Mô phỏng áp suất của chất lỏng, định luật Pascal, máy nén thủy lực...C. TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC.Hoạt động 1(...) phút: ÁP SUẤT, LỰC ĐẨY ARCHIMEDE. Hoạt độngcủa học Hoạt động của giáo Nội dung sinh viên-Nêu công thức tính - Đặt câu hỏi cho 1. Áp suất của chất lỏng.áp suất? giải thích học sinh Chất lỏng luôn tạo lực néncác đại lượng trong lên mọi vật trong nó. Áp suấtcông thức. tại vị trí khảo sát bằng với lực- Lấy ví dụ minh họa nén lên một đơn vị diện tích đặt tại đó. F p S với F : lực nén lên diện tích S - Tại mọi điểm của chất lỏng, áp suất theo mọi phương là như nhau. - Nêu thêm các đơn - Áp suất ở độ sâu khác nhau vị khác của áp suất. thì khác nhau. Đơn vị : trong hệ SI là Pa (hay N/m2) 1Pa = 1N/m2 Ngoài ra còn có các đơn vị khác như 1atm = 1,013.105 Pa 1torr = 1mmHg = 1,33 Pa 1atm = 760mmHg- Nêu công thức tính - Yêu cầu học sinhlực đẩy Archimede? thảo luận, trả lờiLực đẩy Archimede câu hỏiphụ thuộc vào yếu tố - Nhận xét các câunào? trả lời.- Lấy ví dụ minh họaHoạt động 2:(...phút ): ÁP SUẤT CỦA CHẤT LỎNG, ÁP SUẦT THỦYTĨNH. Hoạt độngcủa học Hoạt động của giáo Nội dung sinh viên- Đọc xong phần 1, - Cho HS đọc SGK, 2. Sự thay đổi theo độ sâu.xem hình H.41.1 và xem hình vẽ thảo Áp suất thủy tĩnh.H.41.2, thảo luận đưa luận. Áp suất thủy tĩnh (áp suấtra công thức tính áp tĩnh) của chất lỏng ở độ sâu hsuất và kết luận. p = pa + gh+ Tại mọi điểm áp - Mô tả dụng cụ đo Trong đó:suất theo mọi áp suất H41.2. - p là áp suất thủy tĩnh hay ápphương là như nhau.+ Những điểm có độ suất tĩnh của chất lỏng.sâu khác nhau - Cho học sinh đổi - h là độ sâu so với mặtNhắc lại đơn vị của đơn vị áp suất SGK. thoáng.áp suất là gì? - pa là áp suất khí quyểnTìm hiểu đơn vị mới, - Nhận xét câu trảcách đổi đơn vị trong lời.sách giáo khoa.- Đọc SGK, xem - Cho HS đọc SGK,hình 41.3 thảo luận xem hình, thảo luận.chứng minh công - Nhấn mạnh áp suấtthức(41.2) tính áp phụ thuộc vào độsuất thủy tĩnh. sâu.- Xem bảng một vài - Cho học sinh xemgiá trị áp suất Tr.198 bảng, so sánh cácSGK, so sánh giá trị áp suất, trả lời- Xem hình H 41.4 câu hỏi C2.trả lời câu hỏi C2. - Nhận xét và rút ra kết luận.Hoạt động 3 (…phút): ĐỊNH LUẬT PASCAL. MÁY NÉN THỦY LỰC.Hoạt động của học Hoạt động của giáo Nội dung ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
vật lý lớp 10 giáo án lý 10 bải giảng lý 10 tài liệu lý 10 vật lý THPTGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo án Vật lý 12 - CHỈNH LƯU DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU MÁY BIẾN THẾ TRUYỀN TẢI ĐIỆN
8 trang 30 0 0 -
TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG. CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC
3 trang 21 0 0 -
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 72-73: HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN NGOÀI CÁC ĐỊNH LUẬT QUANG ĐIỆN
5 trang 21 0 0 -
Giáo án Vật lý 10 cơ bản - GV. Ngô Văn Tân
60 trang 21 0 0 -
10 trang 20 0 0
-
TÓM TẮT LÝ THUYẾT VỀ CHUYỂN ĐỘNG THẲNG
15 trang 20 0 0 -
5 trang 19 0 0
-
6 trang 18 0 0
-
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT : 15-16-17 BÀI TẬP VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA
11 trang 18 0 0 -
Vật lý 10 nâng cao - NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC
7 trang 17 0 0